Peter Jaszi (original) (raw)

Peter Jaszi is a widely known expert on copyright law and author, with Patricia Aufderheide, of Reclaiming Fair Use (2012), which examines the state of fair use and the importance to scholarship, art, and free expression of strengthening the doctrine.

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dbo:abstract	Peter Jaszi (* 1946) ist ein US-amerikanischer Rechtswissenschaftler. Er ist Professor am der American University und unterrichtet dort US-amerikanisches und internationales Urheberrecht sowie Recht und Literatur. Jaszi erhielt einen B.A. von der Harvard University und einen J.D. von der Harvard Law School. Zusammen mit , und ist er Herausgeber des Standardwerks Copyright Law. Jaszi beschäftigte sich intensiv mit der Geschichte des Urheberrechts. In einer zur damaligen Zeit ungewöhnlichen Kooperation mit der Literaturwissenschaftlerin Martha Woodmansee erforschte er den Zusammenhang zwischen Urheberrecht und Autorenpersönlichkeit. Sie veröffentlichten diverse gemeinsame Texte, darunter den einflussreichen Tagungsband Intellectual Property and the Construction of Authorship. Theoretisch forschten sie im Anschluss an Michel Foucaults Text Was ist ein Autor? die Entstehung der Autorenperson im Zusammenhang mit der Konstitution eines modernen Urheberrechts. In die Rechtswissenschaft brachte er den Topos unter dem Titel Wen interessiert schon wer Shakespeare geschrieben hat? ein. Politisch aktiv wurde Jaszi beispielsweise als er als Experte vor dem US-Senat auftrat und gegen die Annahme des Sonny Bono Copyright Term Extension Act argumentierte. (de) Peter Jaszi is a widely known expert on copyright law and author, with Patricia Aufderheide, of Reclaiming Fair Use (2012), which examines the state of fair use and the importance to scholarship, art, and free expression of strengthening the doctrine. (en) Питер Джаззи — американский специалист по авторскому праву и соавтор (вместе с Патрисией Ауфдерхейд) книги «Возрождая добросовестное использование» (2012), которая изучает состояние института добросовестного использования и важность науки, искусства и свободного выражения для укрепления доктрины. (ru)
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