Post-literate society (original) (raw)
後文字社會(Postliterate society),亦有譯作後文學社會是指一個當社會發展至多媒體技術的應用已普及至無需文字(Literacy)繼續存在的虛講社會理論。在這個虛構的環境裡,讀寫也變得不再重要,使文字不再需要存在。在一些流行科幻小說或電影裡,亦有借用這一理論來構想未來世界,例如:《》。 後文字社會與前文字社會的境況完全不同:前文字社會的人還未發現怎樣讀和寫;但後文字社會的人卻是已經超越了讀寫的層面。至於以甚麼方法來超越,其實沒有甚麼固定的形式,有可能以影像、聲音來傳遞信息,又或者以更複雜的方式。後文字社會的出現,有時被認為是社會接近技术奇异点的一個象徵。
Property | Value |
---|---|
dbo:abstract | A post-literate society is a hypothetical society in which multimedia technology has advanced to the point where literacy, the ability to read or write, is no longer necessary or common. The term appears as early as 1962 in Marshall McLuhan's The Gutenberg Galaxy. Many science-fiction societies are post-literate, as in Ray Bradbury's Fahrenheit 451, Dan Simmons' novel Ilium, and Gary Shteyngart's Super Sad True Love Story. A post-literate society would differ from contemporary or historical oral cultures, which do not deploy writing systems and whose aesthetic traditions take the form of oral literature and oral history, aided by art, dance, and singing). A post-literate society would have replaced the written word with recorded sounds (CDs, audiobooks), broadcast spoken word and music (radio), pictures (JPEG) and moving images (television, film, MPG, streaming video, video games, virtual reality). A post-literate society might still include people who are aliterate, who know how to read and write but choose not to. Most if not all people would be media literate, multimedia literate, visually literate, and transliterate. The nonfiction books Amusing Ourselves to Death by Neil Postman and Empire of Illusion by Chris Hedges both observe a sudden rise of post-literate culture. (en) Społeczeństwo postpiśmienne – termin oznaczający hipotetyczne społeczeństwo, którego zaawansowanie technologiczne doprowadziło do sytuacji, w której umiejętność czytania i pisania nie jest potrzebna i nie jest wykorzystywana na szeroką skalę. Określenie to zostało wprowadzone po raz pierwszy w roku 1962 przez Marshalla McLuhana w książce Galaktyka Gutenberga. Społeczeństwo takie miałoby być zdominowane przez nowoczesne formy przekazu informacji (telegraf, telefon, radio, telewizja, Internet i tym podobne), zastępujące tradycyjne książki. Według McLuhana społeczeństwo takie, pomimo rozwiniętej technologii, wieloma swymi zachowaniami przypominałoby społeczeństwa sprzed okresu rozpowszechnionej umiejętności pisania, kiedy to informację przekazywano za pomocą sztuki, tańca czy muzyki. W erze postpiśmiennej informacja byłaby przekazywana za pomocą dźwięku (muzyka, podcasty, audycje radiowe), obrazów (zdjęcia, emotikony, infografiki) oraz obrazów ruchomych (telewizja, filmy, portale streamingowe, gify, gry wideo, rozszerzona rzeczywistość). Druk wynaleziony przez Gutenberga zdominował metody przekazywania informacji, ale też zwiększył podział społeczeństwa, w którym coraz większą wagę zaczęła odgrywać umiejętność czytania oraz pisania. Pomimo cenzury prowadzonej przez instytucje takie jak kościół, zwiększyło to ilość i różnorodność powszechnie dostępnej wiedzy. Dziś piśmienność jest uważana za cechę świadczącą o nowoczesnym społeczeństwie, a samo pismo przez wiele ostatnich lat dominowało kulturę zachodnią. Aktualnie jednak mówi się, że za sprawą nowoczesnych technologii wkraczamy w erę postpiśmienną, zdominowaną przez wynalazki takie jak radio, telewizję czy Internet. Szczególny wpływ na taki rozwój sytuacji mają media społecznościowe, w których niezwykle popularne jest wyrażanie emocji za pośrednictwem emotikon oraz systemów polubień i reakcji, a także panuje trend skracania przekazywanych informacji tekstowych do minimum. Za przykład może stanowić portal Twitter, na którym długość pojedynczego posta ograniczona jest do 280 znaków. Jak określił to , uczeń McLuhana „Staliśmy się społeczeństwem postpiśmiennym. Media elektroniczne zastąpiły słowo pisane i stały się głównym środkiem komunikacji niewerbalnej”. (pl) 後文字社會(Postliterate society),亦有譯作後文學社會是指一個當社會發展至多媒體技術的應用已普及至無需文字(Literacy)繼續存在的虛講社會理論。在這個虛構的環境裡,讀寫也變得不再重要,使文字不再需要存在。在一些流行科幻小說或電影裡,亦有借用這一理論來構想未來世界,例如:《》。 後文字社會與前文字社會的境況完全不同:前文字社會的人還未發現怎樣讀和寫;但後文字社會的人卻是已經超越了讀寫的層面。至於以甚麼方法來超越,其實沒有甚麼固定的形式,有可能以影像、聲音來傳遞信息,又或者以更複雜的方式。後文字社會的出現,有時被認為是社會接近技术奇异点的一個象徵。 (zh) |
dbo:wikiPageExternalLink | https://web.archive.org/web/20101202002011/http:/www.wfs.org/node/1000 |
dbo:wikiPageID | 2649044 (xsd:integer) |
dbo:wikiPageLength | 2788 (xsd:nonNegativeInteger) |
dbo:wikiPageRevisionID | 1107920702 (xsd:integer) |
dbo:wikiPageWikiLink | dbr:Aliteracy dbr:Post-industrial_society dbr:Compact_Disc dbr:Chris_Hedges dbr:Gary_Shteyngart dbr:Multimedia dbr:Oral_history dbr:Oral_literature dbr:MPEG-1 dbr:Empire_of_Illusion dbr:Media_literacy dbc:Literacy dbr:Amusing_Ourselves_to_Death dbr:Cyberculture dbr:Dan_Simmons dbr:Daniel_Bell dbr:Fahrenheit_451 dbr:Video_game dbr:Radio dbr:JPEG dbr:The_Gutenberg_Galaxy dbc:Science_fiction_themes dbr:Television dbr:Transliteracy dbr:Asemic_writing dbr:Audiobook dbr:Marshall_McLuhan dbr:Film dbr:Neil_Postman dbr:Ray_Bradbury dbr:Virtual_reality dbr:Ilium_(novel) dbr:Literacy dbr:Super_Sad_True_Love_Story dbr:Visual_literacy dbr:Streaming_video dbr:Preliterate_culture |
dbp:wikiPageUsesTemplate | dbt:ISBN dbt:More_footnotes dbt:Reflist dbt:Short_description dbt:Sf-stub dbt:Literacy dbt:Culture-stub |
dct:subject | dbc:Literacy dbc:Science_fiction_themes |
rdfs:comment | 後文字社會(Postliterate society),亦有譯作後文學社會是指一個當社會發展至多媒體技術的應用已普及至無需文字(Literacy)繼續存在的虛講社會理論。在這個虛構的環境裡,讀寫也變得不再重要,使文字不再需要存在。在一些流行科幻小說或電影裡,亦有借用這一理論來構想未來世界,例如:《》。 後文字社會與前文字社會的境況完全不同:前文字社會的人還未發現怎樣讀和寫;但後文字社會的人卻是已經超越了讀寫的層面。至於以甚麼方法來超越,其實沒有甚麼固定的形式,有可能以影像、聲音來傳遞信息,又或者以更複雜的方式。後文字社會的出現,有時被認為是社會接近技术奇异点的一個象徵。 (zh) A post-literate society is a hypothetical society in which multimedia technology has advanced to the point where literacy, the ability to read or write, is no longer necessary or common. The term appears as early as 1962 in Marshall McLuhan's The Gutenberg Galaxy. Many science-fiction societies are post-literate, as in Ray Bradbury's Fahrenheit 451, Dan Simmons' novel Ilium, and Gary Shteyngart's Super Sad True Love Story. The nonfiction books Amusing Ourselves to Death by Neil Postman and Empire of Illusion by Chris Hedges both observe a sudden rise of post-literate culture. (en) Społeczeństwo postpiśmienne – termin oznaczający hipotetyczne społeczeństwo, którego zaawansowanie technologiczne doprowadziło do sytuacji, w której umiejętność czytania i pisania nie jest potrzebna i nie jest wykorzystywana na szeroką skalę. Określenie to zostało wprowadzone po raz pierwszy w roku 1962 przez Marshalla McLuhana w książce Galaktyka Gutenberga. Społeczeństwo takie miałoby być zdominowane przez nowoczesne formy przekazu informacji (telegraf, telefon, radio, telewizja, Internet i tym podobne), zastępujące tradycyjne książki. (pl) |
rdfs:label | Post-literate society (en) Społeczeństwo postpiśmienne (pl) 後文字社會 (zh) |
owl:sameAs | wikidata:Post-literate society dbpedia-pl:Post-literate society dbpedia-zh:Post-literate society https://global.dbpedia.org/id/4u68L |
prov:wasDerivedFrom | wikipedia-en:Post-literate_society?oldid=1107920702&ns=0 |
foaf:isPrimaryTopicOf | wikipedia-en:Post-literate_society |
is dbo:wikiPageRedirects of | dbr:Postliterate_society |
is dbo:wikiPageWikiLink of | dbr:Functional_illiteracy dbr:Postliterate_society |
is foaf:primaryTopic of | wikipedia-en:Post-literate_society |