| dbo:abstract |
التدريس التبادلي هو نشاط تعليمي يتخذ شكل الحوار بين المعلمين والطلاب فيما يتعلق بقطع من نص ما بغرض توصيل معناه. والتدريس التبادلي يعد أسلوبًا للقراءة يُعتقد أنه يعزز من عملية التدريس، حيث يقدم للطلاب أربع إستراتيجيات محددة للقراءة تُستخدم بفاعلية وبوعي لدعم الفهم وهي: التساؤل والتوضيح والتلخيص والتنبؤ. يعتقد بالينسر (1986) أن الغرض من التدريس التبادلي تسهيل الجهد الجماعي بين المعلم والطلاب وكذلك بين الطلاب بعضهم البعض لفهم معنى النص. "ويتم تقديم التدريس التبادلي في أفضل صوره كحوار بين المعلمين والطلاب حيث يأخذ كل مشارك دوره في تولي دور المعلم. -Annemarie Sullivan Palincsar يكون التدريس التبادلي أكثر فاعلية في سياق التقصي والتعاون لمجموعة صغيرة يديرها المعلم أو مرشد القراءة. (ar) Reziprokes Lehren ist eine Unterrichtsform mit dem Ziel, dasLeseverständnis zu fördern. (de) La enseñanza recíproca es una actividad de interacción que toma la forma de un diálogo entre profesores y estudiantes con respecto a los segmentos de texto con el fin de construir un significado más profundo de éste. Esta enseñanza se basa en una técnica de lectura que está pensada para promover la comprensión lectora. Un enfoque recíproco provee a los estudiantes con cuatro estrategias específicas de lectura que se utilizan de forma activa y consciente para apoyar la comprensión: preguntas, aclaraciones, resúmenes, y predicción. Palincsar (1986) cree que el propósito de enseñanza recíproca es para facilitar un esfuerzo de grupo entre profesor y alumnado así como entre estudiantes en la tarea de enriquecer el significado del texto. La enseñanza recíproca es más eficaz en el contexto de la investigación colaborativa en grupos pequeños, que se mantiene por el profesor o tutor de lectura. (es) Reciprocal teaching is an instructional activity that takes the form of a dialogue between teachers and students regarding segments of text for the purpose of constructing the meaning of text. Reciprocal teaching is a reading technique which is thought to promote students' reading comprehension. A reciprocal approach provides students with four specific reading strategies that are actively and consciously used to support comprehension: Questioning, Clarifying, Summarizing, and Predicting. Palincsar (1986) believes the purpose of reciprocal teaching is to facilitate a group effort between teacher and students as well as among students in the task of bringing meaning to the text. Reciprocal teaching is best represented as a dialogue between teachers and students in which participants take turns assuming the role of teacher. -Annemarie Sullivan Palincsar Reciprocal teaching is most effective in the context of small-group collaborative investigation, which is maintained by the teacher or reading tutor. (en) |
| dbo:wikiPageExternalLink |
http://www.powershow.com/view/1cda1-MjYyO/Reciprocal_Teaching_Teaching_Cognitive_Strategies_In_Context_Through_Dialogue_To_Enhance_Comprehen_flash_ppt_presentation http://www.reading.org/General/Publications/Books/bk507.aspx http://www.readingrockets.org/strategies/reciprocal_teaching/ http://people.ucsc.edu/~gwells/Files/Courses_Folder/ED%20261%20Papers/Palincsar%20Reciprocal%20Teaching.pdf |
| dbo:wikiPageID |
11876633 (xsd:integer) |
| dbo:wikiPageLength |
22213 (xsd:nonNegativeInteger) |
| dbo:wikiPageRevisionID |
1116246372 (xsd:integer) |
| dbo:wikiPageWikiLink |
dbc:Learning_to_read dbc:Reading_(process) dbr:Ann_Brown dbr:Lev_Vygotsky dbr:Phonics dbc:Learning_methods dbc:Pedagogy dbr:Chunking_(psychology) dbr:Educational_Psychology_Review dbr:Jill_Eggleton dbc:Special_education dbr:Metacognition dbr:Reading_comprehension |
| dbp:wikiPageUsesTemplate |
dbt:Cite_journal dbt:Reflist dbt:Short_description dbt:Reading |
| dct:subject |
dbc:Learning_to_read dbc:Reading_(process) dbc:Learning_methods dbc:Pedagogy dbc:Special_education |
| gold:hypernym |
dbr:Activity |
| rdf:type |
dbo:Sport yago:WikicatLearningMethods yago:Ability105616246 yago:Abstraction100002137 yago:Cognition100023271 yago:Know-how105616786 yago:Method105660268 yago:PsychologicalFeature100023100 |
| rdfs:comment |
Reziprokes Lehren ist eine Unterrichtsform mit dem Ziel, dasLeseverständnis zu fördern. (de) التدريس التبادلي هو نشاط تعليمي يتخذ شكل الحوار بين المعلمين والطلاب فيما يتعلق بقطع من نص ما بغرض توصيل معناه. والتدريس التبادلي يعد أسلوبًا للقراءة يُعتقد أنه يعزز من عملية التدريس، حيث يقدم للطلاب أربع إستراتيجيات محددة للقراءة تُستخدم بفاعلية وبوعي لدعم الفهم وهي: التساؤل والتوضيح والتلخيص والتنبؤ. يعتقد بالينسر (1986) أن الغرض من التدريس التبادلي تسهيل الجهد الجماعي بين المعلم والطلاب وكذلك بين الطلاب بعضهم البعض لفهم معنى النص. "ويتم تقديم التدريس التبادلي في أفضل صوره كحوار بين المعلمين والطلاب حيث يأخذ كل مشارك دوره في تولي دور المعلم. -Annemarie Sullivan Palincsar (ar) La enseñanza recíproca es una actividad de interacción que toma la forma de un diálogo entre profesores y estudiantes con respecto a los segmentos de texto con el fin de construir un significado más profundo de éste. Esta enseñanza se basa en una técnica de lectura que está pensada para promover la comprensión lectora. Un enfoque recíproco provee a los estudiantes con cuatro estrategias específicas de lectura que se utilizan de forma activa y consciente para apoyar la comprensión: preguntas, aclaraciones, resúmenes, y predicción. Palincsar (1986) cree que el propósito de enseñanza recíproca es para facilitar un esfuerzo de grupo entre profesor y alumnado así como entre estudiantes en la tarea de enriquecer el significado del texto. (es) Reciprocal teaching is an instructional activity that takes the form of a dialogue between teachers and students regarding segments of text for the purpose of constructing the meaning of text. Reciprocal teaching is a reading technique which is thought to promote students' reading comprehension. A reciprocal approach provides students with four specific reading strategies that are actively and consciously used to support comprehension: Questioning, Clarifying, Summarizing, and Predicting. Palincsar (1986) believes the purpose of reciprocal teaching is to facilitate a group effort between teacher and students as well as among students in the task of bringing meaning to the text. (en) |
| rdfs:label |
تدريس تبادلي (ar) Reziprokes Lehren (de) Enseñanza recíproca (es) Reciprocal teaching (en) |
| owl:sameAs |
freebase:Reciprocal teaching yago-res:Reciprocal teaching wikidata:Reciprocal teaching dbpedia-ar:Reciprocal teaching dbpedia-de:Reciprocal teaching dbpedia-es:Reciprocal teaching dbpedia-fi:Reciprocal teaching https://global.dbpedia.org/id/4u8az |
| prov:wasDerivedFrom |
wikipedia-en:Reciprocal_teaching?oldid=1116246372&ns=0 |
| foaf:isPrimaryTopicOf |
wikipedia-en:Reciprocal_teaching |
| is dbo:wikiPageWikiLink of |
dbr:Ann_Brown dbr:Culturally_relevant_teaching dbr:Peer_learning dbr:Constructivism_(philosophy_of_education) dbr:Cooperative_learning dbr:Distributed_scaffolding dbr:Gradual_release_of_responsibility dbr:Konini_School dbr:Reading_comprehension dbr:Zone_of_proximal_development dbr:Visible_learning |
| is foaf:primaryTopic of |
wikipedia-en:Reciprocal_teaching |