AQ (original) (raw)
Тест AQ
Тест AQ
Психолог Саймон Барон-Коган и его коллеги из Кембриджского центра по изучению аутизма разработали шкалу для определения признаков аутизма у взрослых, или коэффициент аутизма AQ. В первом серьезном опыте использования теста средняя оценка контрольной группы была 16.4. Восемьдесят процентов тех, у кого диагностирован аутизм или связанные с ним синдромы, получили результат 32 балла и выше. Тест не является средством диагностики, и многие из тех, кто получает 32 балла и выше, т.е. результат, подходящий под критерии легкого аутизма или синдрома Аспергера, отмечают отсутствие трудностей в повседневной жизни.
В данной реализации теста значение AQ от 26 и выше считается повышенным, а от 32 и выше - высоким
В тесте существуют пять подшкал, в каждой из которых можно получить от 0 до 10 баллов. Чем выше балл, тем выраженнее признаки аутизма по подшкале.
Ответьте на все вопросы
| Полностью согласен | Скорее согласен | Скорее не согласен | Полностью не согласен |
|---|---|---|---|
| 1. | Я предпочитаю делать что-либо с другими, а не самостоятельно | ||
| 2. | Я предпочитаю делать что-либо тем же способом снова и снова | ||
| 3. | Если я пытаюсь что-нибудь вообразить, мне легко мысленно создать зрительный образ | ||
| 4. | Я часто настолько концентрируюсь на чём-то одном, что теряю из вида всё остальное | ||
| 5. | Я часто замечаю слабые звуки, которые не слышат окружающие | ||
| 6. | Я обычно замечаю номерные знаки машин или сходную информацию | ||
| 7. | Другие люди часто говорят мне, что сказанное мною невежливо, хотя я думал, что это вежливо | ||
| 8. | Когда я читаю рассказ, мне легко представить себе, как могли бы выглядеть действующие лица | ||
| 9. | Меня завораживают даты | ||
| 10. | В компании я легко могу следить за разговорами нескольких разных людей | ||
| Полностью согласен | Скорее согласен | Скорее не согласен | Полностью не согласен |
| 11. | Я считаю лёгкими ситуации, связанные с общением | ||
| 12. | Я склонен замечать детали, которые не замечают другие | ||
| 13. | Я скорее пойду в библиотеку, чем на вечеринку | ||
| 14. | Мне легко сочинять истории | ||
| 15. | Меня больше тянет к людям, чем к вещам | ||
| 16. | Я склонен к очень сильным интересам, и я расстраиваюсь, если не могу им следовать | ||
| 17. | Я получаю удовольствие от разговора «ни о чём» | ||
| 18. | Когда я говорю, другим не всегда легко вставить словечко | ||
| 19. | Меня завораживают числа | ||
| 20. | Когда я читаю рассказ, мне трудно разобраться в намерениях действующих лиц | ||
| Полностью согласен | Скорее согласен | Скорее не согласен | Полностью не согласен |
| 21. | Я не очень люблю читать художественную литературу | ||
| 22. | Мне сложно заводить новых друзей | ||
| 23. | Я всё время замечаю узоры на вещах | ||
| 24. | Я скорее пойду в театр, чем в музей | ||
| 25. | Я не сильно огорчаюсь, если мой распорядок дня нарушен | ||
| 26. | Я часто замечаю, что не знаю, как поддерживать разговор | ||
| 27. | Мне легко «читать между строк», когда кто-нибудь со мной разговаривает | ||
| 28. | Я обычно больше сосредотачиваюсь на всей картине, а не на отдельных деталях | ||
| 29. | Я не очень хорошо запоминаю номера телефонов | ||
| 30. | Я обычно не замечаю небольшие изменения в ситуации или внешности человека | ||
| Полностью согласен | Скорее согласен | Скорее не согласен | Полностью не согласен |
| 31. | Я могу определить, что тому, кто меня слушает, скучно | ||
| 32. | Мне легко заниматься несколькими делами одновременно | ||
| 33. | Когда я разговариваю по телефону, я не всегда знаю, когда моя очередь говорить | ||
| 34. | Мне нравится делать что-то спонтанно | ||
| 35. | Часто я последним понимаю шутку | ||
| 36. | Когда я смотрю на лицо человека, мне легко понять, что он думает или чувствует | ||
| 37. | Если меня отвлекли, я могу очень быстро вернуться к прерванному делу | ||
| 38. | У меня хорошо получаются разговоры «ни о чём» | ||
| 39. | Люди часто говорят мне, что я зацикливаюсь на одной теме | ||
| 40. | В детстве мне нравилось играть с другими детьми в игры, где надо что-то или кого-то изображать | ||
| Полностью согласен | Скорее согласен | Скорее не согласен | Полностью не согласен |
| 41. | Мне нравится собирать информацию о категориях предметов (например, марки машин, виды птиц, поездов, растений и т.п.) | ||
| 42. | Мне сложно поставить себя на место другого человека | ||
| 43. | Мне нравится тщательно планировать любые мероприятия, в которых я участвую | ||
| 44. | Я получаю удовольствие от общественных мероприятий | ||
| 45. | Мне сложно разобраться в намерениях людей | ||
| 46. | Новые ситуации заставляют меня беспокоиться | ||
| 47. | Мне нравится встречать новых людей | ||
| 48. | Я хороший дипломат | ||
| 49. | Я не очень хорошо запоминаю даты рождения людей | ||
| 50. | Мне очень легко играть с детьми в игры, в которых надо что-то или кого-то изображать | ||
| Полностью согласен | Скорее согласен | Скорее не согласен | Полностью не согласен |
Тест был взят из работы [1] с учётом исправлении в "ключе" для интерпретации теста по ссылке [3]. Повышенный и высокий уровень AQ были выбраны, исходя из данных [1,2]. При составлении теста был использован русскоязычный перевод теста AQ [5]. [3,4] - англоязычные версии теста AQ.
Ссылки:
- _Baron-Cohen S., Wheelwright S., Skinner R., Martin J., Clubley E._The Autism-Spectrum Quotient (AQ): Evidence from Asperger Syndrome/High-Functioning Autism, Males and Females, Scientists and Mathematicians // Journal of Autism and Developmental Disorders. 2001. V. 31. No. 1. P. 5-17
- _Woodbury-Smith M.R., Robinson J., Wheelwright S.,Baron-Cohen S._Screening Adults for Asperger Syndrome Using the AQ: A Preliminary Study of its Diagnostic Validity in Clinical Practice // Journal of Autism and Developmental Disorders. 2005. V. 35. No. 3. P. 331-335.
- http://www.wired.com/wired/archive/9.12/aqtest.html(англоязычная версия)
- http://aq.server8.org/(англоязычная версия)
- http://aci.selfip.org/ruaqtest.php(русскоязычная версия, есть неточности в переводе)