Дружинина, Елена Иоасафовна | это... Что такое Дружинина, Елена Иоасафовна? (original) (raw)
| Елена Иоасафовна Дружинина | |
|---|---|
| Дата рождения: | 11 апреля 1916(1916-04-11) |
| Место рождения: | Москва, Российская империя |
| Дата смерти: | 12 декабря 2000(2000-12-12) (84 года) |
| Место смерти: | Москва, Российская Федерация |
| Страна: |  СССР |
| Научная сфера: | история |
| Место работы: | Институт Истории АН СССР (РАН) |
| Учёная степень: | доктор исторических наук |
| Учёное звание: | член-корреспондент АН СССР |
Дружи́нина Еле́на Иоаса́фовна (девичья фамилия — Чистякова) (11 апреля 1916 — 12 декабря 2000) — советский историк. Доктор исторических наук (1970), член-корреспондент РАН (1981) по отделению истории. С 1946 года — сотрудник Института истории АН СССР.
Содержание
- 1 Родители и семья
- 2 Учеба в Москве
- 3 Школа
- 4 Московский государственный педагогический институт иностранных языков (МГПИИЯ)
- 5 Московский Государственный Университет
- 6 Война
- 7 Историк
- 8 Публикации
- 9 Награды
- 10 Ссылки
Родители и семья
- Мать — Свенцицкая Ольга Владимировна (1894—1975), происходила из города Великие Луки. Была одарённой натурой, от природы у неё был поставленный красивый голос и высокий артистизм, что позволяло ей мечтать о театральной карьере, но рождение двоих детей в годы мировой войны и разрухи помешали ей проявить в полной мере свои способности. Она многократно и с успехом выступала в концертах, имела учеников и учениц, руководила любительским хором.
- Отец — Чистяков Иоасаф Иванович (2 (14) июня 1870, Курск — 23 августа 1942, Москва) — был высокообразованным человеком. Сын курского священника, в семье которого было 12 детей, Иоасаф уже в гимназические годы должен был оказывать материальную помощь родителям, давая частные уроки неуспевающим учащимся. Переехав в Москву и поступив в Московский университет, он зарабатывал не только себе на жизнь, но и для обеспечения своих курских «детей», то есть младших братьев и сестёр. Он великолепно учился, и уже на 3 курсе был удостоен золотой медали за исследование «Бернуллиевы числа», которое вскоре было опубликовано. Его оставили при Московском университете, и он стал профессором математики. При этом, кроме основных задач, поставленных перед собою в области чистой математики, он внёс большой вклад в мало разработанную в то время историю математики. Окончив МГУ, преподавал математику в Московском инженерном училище, Высшем педагогическом институте им. Шелапутина, Московских высших женских курсах, 1-м МГУ (физмат), Тверском педагогическом институте (зав. кафедрой), 1-м МГУ (химфак, зав. кафедрой), Московской горной академии, Московском нефтяном институте [1] и по совместительству в Академии гражданского воздушного флота (проф., зав. кафедрой). Участвовал в организации Московского математического кружка, журнала «Математическое образование» (1912—1917, затем 1928—1930), журнала «Математика в школе». 11 апреля 1935 Иоасаф Иванович был арестован по клеветническому обвинению в «антисоветской агитации», ему грозило вольное поселение в Томске сроком на три года. Тогда Свенцицкая Ольга Владимировна (хотя ещё в 1921 году они развелись) добилась приёма по делу И. И. Чистякова у А. Я. Вышинского, на котором заявила ему, что «допущена грубая юридическая ошибка» и он, Вышинский, «обязан её исправить». Вышинский предложил ей собрать и представить ему характеристики Чистякова, показывающие его политическое лицо, что она сделала очень быстро. В результате дело И. И. Чистякова было пересмотрено, и осенью 1936 года он вернулся в Москву. Похоронен в Москве на Преображенском кладбище.
- Брат — Чистяков Николай Иосифович — доктор технических наук, Московский институт связи [2].
- Муж — Дружинин, Николай Михайлович — академик, историк. Похоронен в Москве на Новодевичьем кладбище.
Учеба в Москве
Школа
Под влиянием музыки, постоянно звучавшей дома, Елена в детстве мечтала быть балериной. В 1926/27 учебном году по утрам ходила в школу, а вечером — на хореографические курсы ГАБТ. 3 мая 1927 вместе с другими ученицами младших классов училища выступила на сцене Большого театра в показательном спектакле.
В школе история не преподавалась. Некоторые элементы исторических знаний школьники получали на уроках литературы, которую преподавала талантливая учительница Е. К. Северная. Её рассказы впервые вызвали у Елены интерес к Некрасову, Чернышевскому, Добролюбову и к разночинной интеллигенции вообще. Под одним школьным сочинением Елены Екатерина Кузьминична написала: «Видна мысль и самостоятельность». После окончания школы, чтобы продолжить образование. В 1931 году окончила школу-семилетку (в 15-летнем возрасте), но до 18 лет ни в вузы, ни в техникумы не принимали.
Московский государственный педагогический институт иностранных языков (МГПИИЯ)
В 1931 г. в Москве открылся Институт новых языков. В нём было экскурсионно-переводческое отделение, которое должно было срочно подготовить переводчиков для международного акционерного общества «Интурист». На возраст не обращали внимания: если поступающий знал хотя бы немного какой-нибудь иностранный язык, его охотно принимали и не обязательно на первый курс, можно было поступить и на другие. У Елены была некоторая подготовка по немецкому языку. Во-первых, этот язык преподавали в школе, во-вторых, её отец стоял за то, чтобы она и брат Николай занимались иностранными языками частным образом с преподавателями. На 1-м курсе Елена попросила перевести её на 3-й курс, После необходимой проверки знаний она была принята. В результате в январе 1934 г. она закончила институт (за 2,5 года).
Среди преподавателей немецких групп особенную любовь и уважение снискал швейцарский революционер Фриц Платтен. Сначала он читал лекции по политической экономии на немецком языке, а по окончании этого курса согласился вести устную практику немецкого языка. Это была выдающаяся личность, оставившая глубокий след в умах и сердцах учеников. С его именем связано, в частности, воспитание подлинными, страстными интернационалистами.
Московский Государственный Университет
Осенью 1936 Елена поступила на исторический факультет Московского университета. Перед студентами ставилась задача не просто усвоить знания, а овладеть приёмами исследовательской работы. Серьёзное значение придавалось семинарам, в которых студенты выступали с докладами, анализируя первоисточники и строя свои собственные, иногда очень плодотворные концепции исторического процесса. На семинарах развёртывались интересные дискуссии, в них участвовали как студенты, так и преподаватели. Помимо лекционных курсов и семинаров, были студенческие кружки иностранных языков. Елена решила специализироваться по отечественной истории, понимая этот предмет как историю не только русского, но и других народов нашей страны. Не случайно основной курс лекций, на который собирались все студенты первого приёма, назывался «История народов СССР». Читала его профессор М. В. Нечкина, она же проводила семинары по данной проблематике. Когда Елена заканчивала университет и сдавала государственные экзамены, началась Великая Отечественная война.
Война
В августе 1941 г. Елена добровольно вступила в ряды Действующей Армии и в качестве военной переводчицы участвовала в борьбе за освобождение Ленинграда. Её работа сводилась к опросу военнопленных, переводу множества бумаг (дневники, письма, газеты и прочие материалы), обнаруженных в покинутых немцами блиндажах. Эти документы говорили о настроениях противника на фронте и в тылу. Некоторые переводы с немецкого превращались затем в заметки и статьи, которые печатались во фронтовой газете «В бой за Родину». Если переводческой работы было мало, Елена работала в военной цензуре. Находясь на Волховском фронте в г. Будогощи, из письма от брата узнала о смерти отца (23 августа 1942 г. в Москве, в возрасте 72 лет).
Народный комиссариат государственной безопасности счёл целесообразным перевести Елену на работу в Центральный аппарат НКГБ (ставший вскоре МГБ). В связи с этим летом 1943 г. Елена вернулась в Москву. К этому времени она имела звание старшего лейтенанта административной службы. Ей поручили работать на немецком, английском, французском и турецком языках.
Историк
После возвращения в Москву из эвакуации Института истории Академии наук СССР Елена стала в свободные часы посещать его заседания, а затем подала заявление в аспирантуру, приложив свои печатные и рукописные работы, а также рекомендации В. М. Нечкиной, М. О. Косвена, С. А. Токарева и других профессоров. К этому времени она выбрала тему диссертации: «Кючук-Кайнарджийский мир 1774 г.». Мир этот, названный по месту его подписания (деревня Малая Кайнарджа в Болгарии), можно было понять и оценить только после изучения политического и экономического состояния России, Турции и международной обстановки.
После успешной сдачи экзаменов в аспирантуру М. Н. Нечкина написала большое письмо заместителю министра государственной безопасности генерал-майору Свинелупову о том, что Чистякова — сложившийся историк, исследователь, а потому целесообразно освободить её от работы в МГБ для продолжения исторического образования. В мае 1944 г. начальство МГБ пошло навстречу: разрешило оставить военную службу и вернуться к своей основной профессии. В Институте истории Елену зачислили в сектор истории XIX — начала XX века, который иногда называли также сектором капитализма. Этим сектором заведовал Н. М. Дружинин. В 1946 г., еще до окончания аспирантуры, Елена получила приглашение занять штатную должность младшего научного сотрудника сектора военной истории (им заведовал гвардии генерал-лейтенант А. В. Сухомлин). В её обязанности входило работать учёным секретарем сектора и составителем трёхтомного документального сборника «А. В. Суворов». Документы, подлежавшие подбору и комментариям, хранились преимущественно в Центральном государственном военно-историческом архиве, который стал с тех пор одним из основных мест её работы. А. В. Сухомлин старался комплектовать свой сектор участниками Великой Отечественной войны,
Публикации
- Значение русско-немецких научных связей для хозяйственного развития Южной Украины в конце XVIII в. / Дружинина Елена Иоасафовна. — М.: Наука, 1966
- Значение русско-немецких научных связей для хозяйственного развития Южной Украины в конце XVIII в. / Дружинина Е. И. — Б.м. — C. 220—258. / Международные связи России в XVII—XVIII вв.
- Русско-немецкие культурные связи и Освободительная война 1813 г. / Дружинина Е. И. — Б.м. — C. 115—136. / Освободительная война 1813 года против наполеоновского господства.
- Русско-немецкие культурные связи и Освободительная война 1813 года / Дружинина Е. И. — Б.м. — C. 206—222. Бессмертная эпопея
- Кючук-Кайнарджийский мир 1774 г. — М., 1955.
- Северное Причерноморье в 1775-1800 г.г. М., 1959
- Южная Украина в период кризиса феодально-крепостнического строя в 1825—1860 гг. — М., 1981.
- Феодализм в России. — М., 1987.
- Дружинина Е. И. НАУКА — СТИХИЯ И ПРИЗВАНИЕ (автобиографический очерк Дружининой Е. И.)
- Дружинина Е. И. Воспоминания военной переводчицы. (автобиографический очерк Дружининой Е. И.) // В годы войны. — Наука, 1985. — С. 121—137.
Награды
- Медаль «За победу над Германией»
- Орден «Дружбы народов»
- медаль «За Трудовую доблесть»
Ссылки
- А. М. САМСОНОВ, Е. А. ДУДЗИНСКАЯ. Историческая наука в СССР. В Отделении истории АН СССР и Научных советах. 70-ЛЕТИЕ Е. И. ДРУЖИНИНОЙ
- А. М. САМСОНОВ, Е. А. ДУДЗИНСКАЯ 70-летие Е. И. Дружининой // Вопросы истории. — 1986. — № 3. — С. 104—105.
- Профиль Елены Иоасафовны Дружининой на официальном сайте РАН
- Памятник на Новодевичьем кладбище
- Ковальченко И. Д.; Преображенский А. А. Юбилей Е. И. Дружининой / История СССР. — № 3. — С. 215—218.
- Преображенский А. А., Семёнова А. В. Жизненный путь и научные труды члена-корреспондента РАН Е. И. Дружининой / — Реформы в России XVI—XIX вв. — М., 1992. — С. 8-16.
- Леонид Черноусько. Мы сами «писали историю» // Мир женщины. — 1995. -№ 7. — С. 4.
- Быховский М. А. Николай Иосифович Чистяков — человек, ученый, просветитель // Электросвязь. — 1999. — № 8. — С. 47.