Послушник и школяр, наставник и магистр. Средневековая педагогика в лицах и текстах. Сост. Уваров П., Матулис Т., Безгоров В. М.:РОУЖ, 1996. 414 с. (original) (raw)
ПОСЛУШНИК И ШКОЛЯР, НАСТАВНИК И МАГИСТР
Послушник и школяр, наставник и магистр. Средневековая педагогика в лицах и текстах. Сост. Уваров П., Матулис Т., Безгоров В. М.:РОУЖ, 1996. 414 с.
Оглавление
- СЛОВО К ЧИТАТЕЛЮ
- Раздел 1 "СКАЖИ МНЕ, КТО ТВОЙ УЧИТЕЛЬ…"
- СУЩНОСТНЫЕ ЧЕРТЫ СРЕДНЕВЕКОВОЙ ПЕДАГОГИКИ
- ВОСТОК, ХРИСТИАНСТВО И АНТИЧНОСТЬ
- ФИЛОН АЛЕКСАНДРИЙСКИЙ (28/21 до н. э.-41/49 н. э.)
- ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ У ЕССЕЕВ
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- ИОСИФ ФЛАВИЙ (37-?)
- О ДРЕВНОСТИ ИУДЕЙСКОГО НАРОДА. ПРОТИВ АПИОНА
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- ЦЕЛЬС (кон. II в.)
- ПРАВДИВОЕ СЛОВО
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- ЛИБАНИЙ (314–393)
- ЖИЗНЬ, ИЛИ О СОБСТВЕННОЙ ДОЛЕ
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- ВАСИЛИЙ ВЕЛИКИЙ (КЕСАРИЙСКИЙ) (329/330-379)
- ПРАВИЛА, ПРОСТРАННО ИЗЛОЖЕННЫЕ В ВОПРОСАХ И ОТВЕТАХ
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- ТИТ ФЛАВИЙ КЛИМЕНТ АЛЕКСАНДРИЙСКИЙ (ок. 150/153-215/220)
- УВЕЩАНИЕ К ЭЛЛИНАМ
- СТРОМАТЫ Книга первая
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- О ТРАКТАТЕ "ПОУЧЕНИЯ СИЛУАНА" (II–IV вв.)
- ПОУЧЕНИЯ СИЛУАНА
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- ОСНОВЫ ХРИСТИАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ
- МАКАРИЙ ЕГИПЕТСКИЙ
- НОВЫЕ ДУХОВНЫЕ БЕСЕДЫ
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- ИОАНН ЗЛАТОУСТ (ок. 347–407)
- БЕСЕДЫ НА КНИГУ БЫТИЯ
- К ВРАЖДУЮЩИМ ПРОТИВ ТЕХ, КОТОРЫЕ ПРИВЛЕКАЮТ К МОНАШЕСКОЙ ЖИЗНИ
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- ЕФРЕМ СИРИН (нач. IV — нач. V вв.)
- ПОУЧЕНИЕ НА СЛОВА:
- НА КОНЧИНУ НАСТАВНИКА (НАДГРОБНОЕ ПЕСНОПЕНИЕ)
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- АВРЕЛИЙ АВГУСТИН (354–430)
- ОБ УЧИТЕЛЕ
- О ХРИСТИАНСКОЙ НАУКЕ
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- О ГРАДЕ БОЖИЕМ. К МАРЦЕЛЛИНУ ПРОТИВ ЯЗЫЧНИКОВ
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- РОЖДЕНИЕ СРЕДНЕВЕКОВОЙ ПЕДАГОГИКИ
- ИСИДОР СЕВИЛЬСКИЙ (ок. 570–636)
- СИНОНИМЫ. О СТЕНАНИИ ГРЕШНОЙ ДУШИ
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- ВОПРОСЫ ПРЕПОДОБНОГО ДОРОФЕЯ И ОТВЕТЫ, ДАННЫЕ НА НИХ СВЯТЫМИ ВАРСАНУФИЕМ ВЕЛИКИМ И ИОАННОМ ПРОРОКОМ
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- АЛКУИН (730–804)
- РАЗГОВОР ОБ ИСТИННОЙ ФИЛОСОФИИ
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- КАПИТУЛЯРИЙ О ЗАНЯТИЯХ НАУКАМИ
- КАПИТУЛЯРИЙ 79 О ЗАНЯТИЯХ НАУКАМИ (787)
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- БОЭЦИЙ (ок. 480–524)
- УТЕШЕНИЕ ФИЛОСОФИЕЙ
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- КАССИОДОР (ок. 480 — ок. 575)
- НАСТАВЛЕНИЯ В НАУКАХ БОЖЕСТВЕННЫХ И СВЕТСКИХ
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- ПЕНИТЕНЦИАЛИЙ СВ. КУММИНА
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- Раздел 2 МАГИСТР В ШКОЛЕ И УНИВЕРСИТЕТЕ
- ПЕДАГОГИКА ВЫСОКОГО СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
- ХРАБАН МАВР (776/788-856)
- О ВОСПИТАНИИ КЛИРИКОВ
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- ДУОДА (IX в.)
- НАСТАВИТЕЛЬНАЯ КНИГА ДУОДЫ, КОТОРУЮ ОНА ПОСЫЛАЕТ СЫНУ СВОЕМУ ВИЛЬГЕЛЬМУ
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- ШКОЛЯРСКИЙ КРУГ
- УИЛЬЯМ ФИЦ-СТЕФЕН (?-1191)
- ОПИСАНИЕ БЛАГОРОДНЕЙШЕГО ГОРОДА ЛОНДОНА
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- УНИВЕРСИТЕТ — ДИТЯ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
- ГРАМОТА ФРИДРИХА БАРБАРОССЫ УЧЕНИКАМ И УЧИТЕЛЯМ БОЛОНСКИХ ШКОЛ (1158)
- ЛЕКЦИИ ОДОФЕРДА120 ПО РИМСКОМУ ПРАВУ (нач. XIII в.)
- ПОРЯДОК ДИСПУТОВ В СОРБОННЕ
- ОСНОВАНИЕ КРАКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА УЧРЕДИТЕЛЬНАЯ ГРАМОТА ПОЛЬСКОГО КОРОЛЯ КАЗИМИРА III 1364 г
- ИЗ СТАТУТОВ ПРАЖСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIV в
- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В БОЛОНСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ПО СТАТУТАМ 1405 г
- ИЗ СТАТУТОВ ГЕРМАНСКОЙ «НАЦИИ» БОЛОНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 1497 г
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- ПОЭЗИЯ ВАГАНТОВ (странствующих школяров)
- ПРОЩАНИЕ СО ШВАБИЕЙ
- СТИХ ОБ УПАДКЕ УЧЕНОСТИ XII в
- ЛЮБОВЬ К ФИЛОЛОГИИ
- РОЖДЕСТВЕНСКАЯ ПЕСНЯ ШКОЛЯРОВ СВОЕМУ УЧИТЕЛЮ
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- СРЕДНЕВЕКОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИДЕАЛЫ: ЧЕЛОВЕК И ЕГО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ
- СРЕДНЕВЕКОВОЕ ВАЛЛИЙСКОЕ СКАЗАНИЕ О ДЕТСТВЕ
- ПЕРЕДУР, СЫН ЭВРАУКА
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- ПРЕСВИТЕР ТЕОФИЛ (кон. XI — нач. ХП в.)
- СОЧИНЕНИЕ О РАЗЛИЧНЫХ ИСКУССТВАХ142
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- И СВЯТЫЕ БЫЛИ ДЕТЬМИ: БИОГРАФИЯ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА
- РУОТГЕР ЖИЗНЬ СВЯТОГО БРУНО, АРХИЕПИСКОПА КЕЛЬНА (966)
- ДУДО, ДЕКАН ЦЕРКВИ СЕН-КВИНТИН (КАНТЕН) ИСТОРИЯ НОРМАННОВ, ИЛИ ТРИ КНИГИ О НРАВАХ И ДЕЯНИЯХ ПЕРВЫХ ГЕРЦОГОВ НОРМАНДИИ (860-1002)
- ЛОТСАЛЬД ИЗ СИЛЬВИНИАКА149 ЖИТИЕ СВЯТОГО ОДИЛОНА, АББАТА КЛЮНИ150
- ОРДЕРИК ВИТАЛИЙ ТРИНАДЦАТЬ КНИГ ЦЕРКОВНОЙ ИСТОРИИ, НА ТРИ ЧАСТИ РАЗДЕЛЕННЫЕ (1142)
- ЖИЗНЕОПИСАНИЕ СВ. ДОМИНИКА (XIII–XIV)
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- ДИАЛОГ ХРИСТИАНИНА С ИУДЕЕМ И МУСУЛЬМАНИНОМ
- ИЕГУДА ГАЛЕВИ (1075–1141)
- КУЗАРИ
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- МОШЕ БЕН МАЙМОН (1135–1204)
- МИШНЕ ТОРА (ПОВТОРЕНИЕ ЗАКОНА)
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- АБД АЛ-КАХИР Б. ТАХИР АЛ-БАГДАДИ (?-1037)
- УСУЛ АД-ДИН ФИ-Л-КАЛАМ (ОСНОВЫ РЕЛИГИИ В БОГОСЛОВИИ)
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- УНСУРАЛМААЛИ КАЙ-КАВУС (XI в.)
- КАБУС-НАМЕ
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- МИСТИКА И СХОЛАСТИКА В ОБУЧЕНИИ И ВОСПИТАНИИ
- РАЙМУНД ЛУЛЛИЙ
- КНИГА О ДРУГЕ И ГОСПОДИНЕ
- ЭГИДИЙ РИМСКИЙ (КОЛОННА) (1246/47-1316)
- О ПРАВЛЕНИИ ГОСУДАРЕЙ
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- ГРИГОРИЙ ПАЛАМА (ок. 1296–1359)
- ТРИАДЫ В ЗАЩИТУ СВЯЩЕННО-БЕЗМОЛВСТВУЮЩИХ
- ВСЕБЛАЖЕННОГО АРХИЕПИСКОПА ФЕССАЛОНИКСКОГО ГРИГОРИЯ СЛОВО В ЗАЩИТУ СВЯЩЕННО-БЕЗМОЛВСТВУЮЩИХ
- ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- ДИАЛОГ С ВОЗРОЖДЕНИЕМ: ИТАЛЬЯНСКИЙ КУПЕЦ И ПРОБЛЕМЫ ОБЫДЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ
- ПАОЛО ДА ЧЕРТАЛЬДО (XIV в.)
- КНИГА О ДОБРЫХ НРАВАХ
- П.Ю. Уваров ШКОЛА И ОБРАЗОВАНИЕ НА ЗАПАДЕ В СРЕДНИЕ ВЕКА (и вновь возвращение к началу: исторический очерк вместо послесловия)
- При подготовке этой книги использованы материалы:
- СОКРАЩЕНИЯ КНИГ БИБЛИИ
- ЛИТЕРАТУРА
- АННОТИРОВАННЫЙ УКАЗАТЕЛЬ ИМЕН