Elena Fernández Martín | Don Bosco (original) (raw)
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Papers by Elena Fernández Martín
Cultura y Educación, 2011
Abstract: Uno de los principales retos de la Educación es que los alumnos aprendan a aprender por... more Abstract: Uno de los principales retos de la Educación es que los alumnos aprendan a aprender por sí mismos. La lectura y la escritura pueden ser potentes herramientas para conseguir este objetivo. Por ello, en este estudio hemos diseñado y evaluado un ...
Infancia y Aprendizaje, 2005
Este artículo presenta resultados de una investigación que identifica y caracteriza las tareas de... more Este artículo presenta resultados de una investigación que identifica y caracteriza las tareas de lectura y escritura que se proponen y realizan para aprender. Se utilizó un diseño cuasiexperimental "ex post facto", con tres variables independientes: rol (profesor, alumno), nivel educativo (primero y segundo ciclo de ESO, Bachillerato y Universidad) y dominio de conocimiento (social, natural). Las variables dependientes fueron la frecuencia de las tareas y sus características. Las respuestas de 214 profesores y 646 alumnos a cuestionarios fueron sometidas a diversos análisis estadísticos. Los resultados muestran que las tareas favorecedoras del aprendizaje constructivo son escasas, y en general, un panorama más tradicional de lo esperable. Palabras clave: Lectura y escritura epistémicas, adquisición del conocimiento, dominios específicos, educación secundaria, educación universitaria.
This work describes some of the consequences of new regulations on nurseries in Madrid area that ... more This work describes some of the consequences of new regulations on nurseries in Madrid area that are related to ratios and group size (especially after the decretory 18/2008). Analyses are based on educators and education staff's point of view. Special emphasis is made on consequences on children behavior. Two hundred and seventy seven professionals that belonged to more than 53 nurseries of Madrid area voluntarily answered a survey with open questions about educative process and child's behavior. Qualitative and quantitative analyses show that, from educator's point of view, increasing ratio child-educator has consequences in the variables explored. Main effects were found for the activities made in classrooms (loosing educative standards), hygiene and supply routines (loosing intrinsic values and autonomy support), space and time distribution, support staff organization and relation with families (reduced to quick information interchanges). Directors, classroom tutors and support educators perceive these changes in a similar fashion. The vast majority perceived changes on children's behavior-increases in the number of conflicts and anxiety. These results agree with previous research on the influence of child-educators ratios and group size on quality of education. Implications for child development are discussed.
Internet es ya la mayor fuente de información existente y los índices temáticos y motores de búsq... more Internet es ya la mayor fuente de información existente y los índices temáticos y motores de búsqueda son las herramientas más importantes para seleccionarla. Unos y otros son bases de datos documentales que recogen, almacenan y gestionan documentos html.
espanolEntre las iniciativas surgidas en todo el mundo y enmarcadas dentro del movimiento llamado... more espanolEntre las iniciativas surgidas en todo el mundo y enmarcadas dentro del movimiento llamado acceso libre (Open Access), cuyo objetivo final es posibilitar el acceso gratuito a los contenidos de las revistas cientificas electronicas, se presenta por vez primera en Espana e-revist@s, una plataforma electronica residente en el portal Tecnociencia en la que se recogeran, seleccionaran y alojaran las revistas cientificas electronicas espanolas y latinoamericanas existentes o de nueva creacion que cumplan unos requisitos de calidad rigurosos. El acceso a las revistas sera gratuito, sin que ello menoscabe los principios de calidad que deben regir los textos de las publicaciones integradas en el proyecto. Ademas, e-revist@s contara con otros recursos de valor anadido relacionados con la edicion electronica y un espacio de acceso restringido para todos los editores que deseen participar en esta iniciativa. EnglishThe Open Access movement, whose final goal is to facilitate free access t...
El Profesional de la Informacion, 2000
Resumen: Se describen los procedimientos básicos para la publicación de revistas electrónicas en ... more Resumen: Se describen los procedimientos básicos para la publicación de revistas electrónicas en internet, ya sean publicaciones electrónicas puras o versiones electrónicas de ediciones impresas. Se presentan los formatos fundamentales de publicación en internet así como las herramientas y procesos necesarios. Esta información se completa con una descripción de las características de la edición electrónica y sus ventajas frente a la edición impresa.
Comunicación presentada en la IV Jornada de Innovación Tecnológico Educativa, Alicante, 6 de Febr... more Comunicación presentada en la IV Jornada de Innovación Tecnológico Educativa, Alicante, 6 de Febrero de 2007, Universidad de Alicante.
Educación y Futuro, 2011
El principal propósito de este artículo reside en explicar y resumir los aspectos más importante... more El principal propósito de este artículo reside en explicar y resumir los aspectos
más importantes de la comunicación no verbal. En este sentido, este trabajo
está enfocado a recoger unas líneas esenciales sobre lenguaje corporal con
el objetivo de que puedan ser útiles a actuales y futuros docentes.
Palabras claves: educación, comunicación, comunicación no verbal, lenguaje
corporal.
Revista Mexicana de Opinión Pública, 2014
El principal objetivo de este trabajo es conocer de forma discursiva cuál es la opinión que la ge... more El principal objetivo de este trabajo es conocer de forma discursiva cuál es la opinión que la gente tiene de los sondeos electorales. Comprender por qué desconfiamos de los sondeos electorales, si es que lo hacemos; qué cosas nos generan rechazo y cuáles no; cuáles son las razones por las que contestaríamos o no; qué grado de seguimiento hacemos; cómo nos influye a la hora de decidir el voto; qué papel cree la gente que desempeñan los medios de comunicación en todo este proceso. El análisis demuestra que algunas variables sociodemográficas, como el nivel de estudios o la edad, pueden condicionar el interés, el conocimiento, la utilidad o la percepción social que los españoles otorgan a esta técnica de investigación.
Palabras claves
Sondeos electorales; opinión pública; grupos de discusion; medios de comunicación
Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 2014
Este artículo es el resultado de una investigación que intenta analizar las causas de la percepci... more Este artículo es el resultado de una investigación que intenta analizar las causas de la percepción negativa
de los sondeos electorales para poder plantear posibles soluciones o alternativas. Nuestro objetivo
pasa por conocer cuáles son las causas reales que generan entre la opinión pública una percepción negativa
de los sondeos electorales y plantear posibles soluciones o líneas de actuación que permitan mejorar
esa percepción. Y, para ello hemos analizado la opinión de algunos de los colectivos que trabajan con
los sondeos de opinión (académicos, investigadores, periodistas y políticos) mediante la realización de
entrevistas en profundidad. La información obtenida a través del análisis del discurso y del análisis de
contenido ha permitido dar respuesta a nuestra pregunta de investigación ¿Cómo mejorar la percepción
social de los sondeos electorales?
Palabras clave: Sondeos electorales, opinión pública, medios de comunicación, percepción social
Cultura y Educación, 2011
Abstract: Uno de los principales retos de la Educación es que los alumnos aprendan a aprender por... more Abstract: Uno de los principales retos de la Educación es que los alumnos aprendan a aprender por sí mismos. La lectura y la escritura pueden ser potentes herramientas para conseguir este objetivo. Por ello, en este estudio hemos diseñado y evaluado un ...
Infancia y Aprendizaje, 2005
Este artículo presenta resultados de una investigación que identifica y caracteriza las tareas de... more Este artículo presenta resultados de una investigación que identifica y caracteriza las tareas de lectura y escritura que se proponen y realizan para aprender. Se utilizó un diseño cuasiexperimental "ex post facto", con tres variables independientes: rol (profesor, alumno), nivel educativo (primero y segundo ciclo de ESO, Bachillerato y Universidad) y dominio de conocimiento (social, natural). Las variables dependientes fueron la frecuencia de las tareas y sus características. Las respuestas de 214 profesores y 646 alumnos a cuestionarios fueron sometidas a diversos análisis estadísticos. Los resultados muestran que las tareas favorecedoras del aprendizaje constructivo son escasas, y en general, un panorama más tradicional de lo esperable. Palabras clave: Lectura y escritura epistémicas, adquisición del conocimiento, dominios específicos, educación secundaria, educación universitaria.
This work describes some of the consequences of new regulations on nurseries in Madrid area that ... more This work describes some of the consequences of new regulations on nurseries in Madrid area that are related to ratios and group size (especially after the decretory 18/2008). Analyses are based on educators and education staff's point of view. Special emphasis is made on consequences on children behavior. Two hundred and seventy seven professionals that belonged to more than 53 nurseries of Madrid area voluntarily answered a survey with open questions about educative process and child's behavior. Qualitative and quantitative analyses show that, from educator's point of view, increasing ratio child-educator has consequences in the variables explored. Main effects were found for the activities made in classrooms (loosing educative standards), hygiene and supply routines (loosing intrinsic values and autonomy support), space and time distribution, support staff organization and relation with families (reduced to quick information interchanges). Directors, classroom tutors and support educators perceive these changes in a similar fashion. The vast majority perceived changes on children's behavior-increases in the number of conflicts and anxiety. These results agree with previous research on the influence of child-educators ratios and group size on quality of education. Implications for child development are discussed.
Internet es ya la mayor fuente de información existente y los índices temáticos y motores de búsq... more Internet es ya la mayor fuente de información existente y los índices temáticos y motores de búsqueda son las herramientas más importantes para seleccionarla. Unos y otros son bases de datos documentales que recogen, almacenan y gestionan documentos html.
espanolEntre las iniciativas surgidas en todo el mundo y enmarcadas dentro del movimiento llamado... more espanolEntre las iniciativas surgidas en todo el mundo y enmarcadas dentro del movimiento llamado acceso libre (Open Access), cuyo objetivo final es posibilitar el acceso gratuito a los contenidos de las revistas cientificas electronicas, se presenta por vez primera en Espana e-revist@s, una plataforma electronica residente en el portal Tecnociencia en la que se recogeran, seleccionaran y alojaran las revistas cientificas electronicas espanolas y latinoamericanas existentes o de nueva creacion que cumplan unos requisitos de calidad rigurosos. El acceso a las revistas sera gratuito, sin que ello menoscabe los principios de calidad que deben regir los textos de las publicaciones integradas en el proyecto. Ademas, e-revist@s contara con otros recursos de valor anadido relacionados con la edicion electronica y un espacio de acceso restringido para todos los editores que deseen participar en esta iniciativa. EnglishThe Open Access movement, whose final goal is to facilitate free access t...
El Profesional de la Informacion, 2000
Resumen: Se describen los procedimientos básicos para la publicación de revistas electrónicas en ... more Resumen: Se describen los procedimientos básicos para la publicación de revistas electrónicas en internet, ya sean publicaciones electrónicas puras o versiones electrónicas de ediciones impresas. Se presentan los formatos fundamentales de publicación en internet así como las herramientas y procesos necesarios. Esta información se completa con una descripción de las características de la edición electrónica y sus ventajas frente a la edición impresa.
Comunicación presentada en la IV Jornada de Innovación Tecnológico Educativa, Alicante, 6 de Febr... more Comunicación presentada en la IV Jornada de Innovación Tecnológico Educativa, Alicante, 6 de Febrero de 2007, Universidad de Alicante.
Educación y Futuro, 2011
El principal propósito de este artículo reside en explicar y resumir los aspectos más importante... more El principal propósito de este artículo reside en explicar y resumir los aspectos
más importantes de la comunicación no verbal. En este sentido, este trabajo
está enfocado a recoger unas líneas esenciales sobre lenguaje corporal con
el objetivo de que puedan ser útiles a actuales y futuros docentes.
Palabras claves: educación, comunicación, comunicación no verbal, lenguaje
corporal.
Revista Mexicana de Opinión Pública, 2014
El principal objetivo de este trabajo es conocer de forma discursiva cuál es la opinión que la ge... more El principal objetivo de este trabajo es conocer de forma discursiva cuál es la opinión que la gente tiene de los sondeos electorales. Comprender por qué desconfiamos de los sondeos electorales, si es que lo hacemos; qué cosas nos generan rechazo y cuáles no; cuáles son las razones por las que contestaríamos o no; qué grado de seguimiento hacemos; cómo nos influye a la hora de decidir el voto; qué papel cree la gente que desempeñan los medios de comunicación en todo este proceso. El análisis demuestra que algunas variables sociodemográficas, como el nivel de estudios o la edad, pueden condicionar el interés, el conocimiento, la utilidad o la percepción social que los españoles otorgan a esta técnica de investigación.
Palabras claves
Sondeos electorales; opinión pública; grupos de discusion; medios de comunicación
Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 2014
Este artículo es el resultado de una investigación que intenta analizar las causas de la percepci... more Este artículo es el resultado de una investigación que intenta analizar las causas de la percepción negativa
de los sondeos electorales para poder plantear posibles soluciones o alternativas. Nuestro objetivo
pasa por conocer cuáles son las causas reales que generan entre la opinión pública una percepción negativa
de los sondeos electorales y plantear posibles soluciones o líneas de actuación que permitan mejorar
esa percepción. Y, para ello hemos analizado la opinión de algunos de los colectivos que trabajan con
los sondeos de opinión (académicos, investigadores, periodistas y políticos) mediante la realización de
entrevistas en profundidad. La información obtenida a través del análisis del discurso y del análisis de
contenido ha permitido dar respuesta a nuestra pregunta de investigación ¿Cómo mejorar la percepción
social de los sondeos electorales?
Palabras clave: Sondeos electorales, opinión pública, medios de comunicación, percepción social