『日本の教育格差の絶望的な現実｜小山（狂）』へのコメント (original) (raw)

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日本の教育格差の絶望的な現実｜小山（狂）

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kenchan3 日本の教育はよくできてる方なんだけど、問題は、一度ついていけなくなると戻って教えなおししてくれないので、リカバリすることが困難なこと。

kurokawada その通り。地方で個別指導塾の講師などをやれば、嫌でもわかる。こういう現実を知らない人は「その子たちは学習障害（LD）なんじゃないの？」とか、”病気”の領域に押し込めて、理解しようとする。違うのに。

Yusuke_UPenn 超勉強エリートと学力底辺が唯一相対するケースがある。それが底辺大学(fラン)の教室。最高の教育を受け、知的好奇心に溢れた教員が、毎日中学の英語はおろか、日本語すら書けない人間を相手にする。

nenesan0102 カナダは発達障害児の教育がきめ細やかで、学習障害のタイプを数十にわけてそれぞれにメソッドがあるのにびっくりした。私は学習障害だけど、小一から落ちこぼれたしみじめでつらかったな

tsubo1 龍山高校が下流を表しているかどうかは知らないが、あれは最上級レベルを除いた東大受験の真髄を表しているとはおもう

something_cool こういう底辺がいるからみなさんも浮き上がっていられるわけで。そして底辺がテロを起こさせないためにある程度の社会福祉政策は大事なんですよね。

ysksy 底辺までいかなくても、学年トップだけしか大学進学しないようなとこだと「Today egg eat my」とか書くのが普通のレベルだよな。

yama226-33 コメ欄が、学力の低い人たちを見下したようなものが並んでいて、マイケル・サンデル先生が指摘している問題が如実に表れているなあと思った

社会

rider250 欧州は国にもよるが義務教育・小学校でもバンバン留年させるからなあ、現地校に我が子を行かせてる駐在員の奥様方が恐れ慄いてた。クラスに何人も留年生＝1〜3歳くらい年上の子供がいるらしい。それでいいと思うが。

Ta-nishi 私の弟、小学2年で不登校になってほとんど学校行かず中卒で社会に出たんだけど、ほとんど漢字書けなかったから分かる。仕事はできたから今では普通に結婚して家庭持ってるけど。IT化のお陰でIMEに救われた言ってた。

Cru この人が接したのはそれでも学習困難児を塾に通わせられる家の子とか高校中退してもこれではいけないと再学習しに来た子達ということになるのかな。

xufeiknm 結局、「失敗したらあとはない」という結論を背負わせるだけなのか…

osaka06 わかる。そもそも親が教育の重要性わかってないんだよね。マジで下流は再生産されていく

okishima_k 頭に血が上ってると英語ネイティブでさえ「I is」と言ってしまうことはフツーにある、と大学の授業で聞いた

pecorietta これ公文とか四谷とか行ける家庭はお金で救済されやすいけど、貧困だとまずこぼれ落ちるし、お金出してもこぼれ落ちることはあるんだろうなと思うともうどうしたらええんやろ

BUNTEN 以前バージョンを見た記憶がある。いわゆる偏差値は模試を受ける層のそれであるというのは俺もどっかに書いた。

ネット

UhoNiceGuy 教育格差というより能力の格差による分断の問題。私立中学に行った人と公立中学に行った人は人生で交わることのなくなる問題

tenkinkoguma 四谷学院について書いたブコメを読んだ。私の場合は公文式がそれだった。割り算を習っているくらいの頃に足し算引き算からやり直したのが後々効いてきた。ごく近所で教室を開いてくれた人と両親に感謝してる

goadbin 勉強の姿勢については半径5mの人間の協力が絶対に必要。教育内容が理解できないというのは後ろに戻ることは恥ずかしいことでないと教える必要がある。/四谷学院の55段階制というのはこの発想なんだと理解している。

slm ドラゴン桜モデルで東大に行く人もいるとは思うけど、ああいう思想を持ったまま社会に出たら、それこそ学歴差別主義者になりそうなのは簡単に想像がつく、と思わされた記事だった。

muramurax 自分が高１で１学期最初の中間テストで英語の問題はABCを小文字で書けってのがあったな。

Phenomenon 奨学金って成績がいい人が貰えるけど本当は成績の悪い人に奨学金をあげるべきなんじゃないかと最近思う

yomichi47 子供いると分かるけど、例えばドラクエで町の人の話聞いてその通りにクエスト実行するのも学力の内なんよね。当たり前、って言うのは一定の学力があればこそ測れる物

hunyoki 10年以上前の受験マンガを下敷きに現代の教育格差の話ししてなんか意味あるの？

yarumato “大学受験を経由した階級上昇は困難ではなく不可能。底辺高校の生徒が1年で東大に合格する漫画は嘘（主人公の学力が平均以上）。自分が実際に塾や家庭教師先で見た底辺学力の子供が可視化されないのは階層化”

poliphilus 留年させないのが良くないだろう。できないのに昇級させるのは教育の放棄。欧州では小学生でも普通にあるそうだ。「これやれば単位やる」みたいな救済措置も非常に良くない。

tkeisuke3 “学びというものが持つ力や意義を教えることや、我々の世界が持つ不思議や魅力を知る行為がどんなに楽しいものかということ、どんな人間にも学び学習する力は備わっているんだということを、ひとつひとつ地道に"

ashitani_shiyou 小学生レベルの科学知識を持たない層が存在することについては理解できた。一方で「教育格差はその当時から現在まで引き続き拡大し続けている。」ということについては、その層が拡大しているということ？

niwaradi 努力でどうしようもないことは多いけど、才能と資源がある者には努力させないと国が沈む。社会主義的分配はあってもよいが、勉強した層が社会の奴隷にはならないようにして欲しい。医者や官僚は同じ給料では辛い。

tigercaffe 勉強は考える以上に体力とお金が要る、というのは紛れもない事実だと思うよ。/40過ぎてレースゲームとかやってると、プレイ後に握力が無くなってる時があるんだよね…無意識に入れてる力みで握力が限界になってる。

ricanam こういう記事にはてなだと選民意識丸出しのブコメに星がたくさんつく。勉強が苦手な子供に学ぶ意義を説く話に、昔勉強できる子だった大人が差別意識丸出しのコメントつけてるの教育や社会の失敗って感じするわ

i-think-so-too 女性うんぬん言わないときの手の人は比較的まともだな。でもメディアが言わない理由は、あけすけに語り過ぎると消費者はついてこないってのが大きいと思うわ。真実がわかると幸せになれないから。

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