Esra Ercan Bilgiç | Istanbul Bilgi University (original) (raw)

Esra Ercan Bilgiç

Uploads

Publications by Esra Ercan Bilgiç

Research paper thumbnail of Bilgiç, Esra Ercan "Kemalist İktidar ve Basın: 1919'dan 1950'ye", Medya ve İktidar Hegemonya Statüko Direniş, Der. Esra Arsan & Savaş Çoban, Evrensel Yayınları, 2014

Türkiye'nin modern bir ulus devlet olarak inşası tek parti döneminde gerçekleştirilirken, bu süre... more Türkiye'nin modern bir ulus devlet olarak inşası tek parti döneminde gerçekleştirilirken, bu süreçte yeni rejim karşıtı muhalefetin her türlüsüne kuvvetle mukavemet gösterilmiştir. Kurucu Kemalist elit, uyguladığı otoriter politikalar vasıtasıyla ulus devlet projesinin karşısında yer alan ya da alabilecek, mevcut veya potansiyel tüm engellerle baş etmeye gayret etmiştir. Yeni kurulan cumhuriyeti şekillendiren milliyetçilik ve modernleşme problematiklerinin, devlet, toplum ve birey arasındaki ilişkileri belirleyen otoriter politikaları da şekillendirdiği göze çarpar. Tek parti rejiminin dönemin basınıyla olan ilişkilerinde belirleyici olan da bu otoriter politikalardır.

Research paper thumbnail of Gencim, Özgürlükçüyüm, Ne İstiyorum? #direngeziparkı Anketi Sonuç Raporu

Research paper thumbnail of From Convergence to Connectivism: Teaching Journalism 2.0

Media Convergence leads to fundamental changes in the journalistic field. This is a challenge not... more Media Convergence leads to fundamental changes in the journalistic field. This is a challenge not only for the news industry but also for teaching journalism at universities. Improved skills and competences are needed in multi-modal editorial planning and cross-channel development of news stories. This paper describes the main drivers of change in the news industry, discusses consequences for journalism and teaching, and offers an innovative didactical approach, which combines an interdisciplinary perspective with the concept of connectivism and cognitive apprenticeship. The consequences of convergence that affect journalism education are inspected under three sub-topics: the changes in the curricula, the changes in the courses syllabi, and the changes in the technological infrastructures of the academic institutions. It is pointed out, that recognizing connections and patterns to develop novel ideas and concepts is the core skill for individuals today. The paper shows, how that approach could be realized in an international 10-day-intensive program.

Research paper thumbnail of Vatan, millet, reyting: televizyon haberlerinde milliyetçilik

Bütün kaotik, akışkan ve hızla tüketilen doğasına karşın, televizyon haberlerinin bireyler üzerin... more Bütün kaotik, akışkan ve hızla tüketilen doğasına karşın, televizyon haberlerinin bireyler üzerinde kendine özgü bir etkileme gücü olduğu kesin. Kişilerin veya grupların, televizyon haberlerinin etkisiyle belli kurum veya kişilere karşı tepki/sempati duyması ve yine yaygın medya haberleriyle "banal milliyetçiliğin" yaygınlaştırılması da Türkiye'de çok alışık olduğumuz şeylerden. Bu çalışma Öcalan'ın yakalanması sürecinde, haber bültenleri kullanılarak 'biz' ve 'öteki'nin nasıl keskin çizgilerle birbirlerinden ayrıldığı, bir parçası olunmaya çalışılan Avrupalılık kavramının haberlerde nasıl genelleştirilmiş bir "kötülük", "terörist yanlılığı" ve "Türk düşmanlığı söylemiyle sunulduğuna ışık tutuyor. Türk ulusal kimliğinde süreklilik arz eden "yok olma ve bölünme korkusunun" haber söyleminde nasıl açığa çıktığı gözler önüne seriliyor. Türkiye'de televizyon haberciliği tarihine "altın harflerle"

Research paper thumbnail of The Representation of Islam in the UK National Dailies

Yeditepe Journal of Communication Studies, Fall 2005, Vol. 2

Research paper thumbnail of Cem Uzan ve Genç Parti Olgusu

Konrad Adenauer Vakfı Türkiye Temsilciliği, Ankara, Jan 1, 2002

Web Site by Esra Ercan Bilgiç

Research paper thumbnail of Bilgiç, Esra Ercan. “‘İyi Yeni’ ‘Kötü Eski’ Retoriğinde İkili Karşıtlıklar”In Marka Takva Tuğra AKP Döneminde Kültür ve Politika, edited by Kemal İnal, Nuray Sancar and Ulaş B. Gezgin. Istanbul: Evrensel, 2015.

Research paper thumbnail of Dijital Medya ve Çocuk web sitesi

“Dijital Medya ve Cocuk” web sitesi İstanbul Bilgi Üniversitesi İletişim Fakültesi Medya Bölümü’n... more “Dijital Medya ve Cocuk” web sitesi İstanbul Bilgi Üniversitesi İletişim Fakültesi Medya Bölümü’nün çocuk haklarını gözeterek hayata geçirdiği bir projedir. Projenin misyonu, ağırlıklı olarak okul öncesi çocukluk döneminde dijital medya ve çocuk ilişkisine dair dünyada farklı akademik disiplinlerde öne çıkan temel tartışmaları Türkiye’deki ebeveyn, eğitimci ve ilgili tüm paydaşların gündemine sunmaktır. Dijital medya ve çocuk ilişkisi konusunda ailelerin, eğitimcilerin ve ilgili tüm paydaşların ihtiyaç duyduğu bilimsel araştırmalara dayalı ve akademik olarak güvenilir veri, enformasyon ve bilgiyi uzman değerlendirmesinden geçirdikten sonra anlaşılır kılmak ve bunları Türkçe olarak duyurmada aracılık etmek Dijital Medya ve Çocuk’un temel amacıdır.

Talks & Presentations & Interviews by Esra Ercan Bilgiç

Research paper thumbnail of Gezi'nin Yıldönümünde #direngeziparkı Anketi Üzerine (Hayata Dair Programı, CNNTürk, 30 Mayıs 2014)

Research paper thumbnail of BAU International Documentary Forum / Presentation @ Documentary and Politics Panel

Research paper thumbnail of Media Literacy in the 21st Century - Seminar by Esra Ercan Bilgiç - Sabancı University

Research paper thumbnail of Huxley ve Orwell'in İzinde Distopyayı Yeniden Düşünmek - Seminer - Sabancı Üniversitesi

Research paper thumbnail of Presentation at the Symposia on Adolescents at Gezi Park Taksim / The Regional Conference of ISAAP

Research paper thumbnail of Gezi Park protests shatter myth of apolotical youth, says scholar

Research paper thumbnail of Turkey: Protesters Reject Political Labels (Al Jazeera English)

Research paper thumbnail of NTV Haber Aktüel Programı 06/06/2013

Research paper thumbnail of  3 Bin Gezi Parkı eylemcisinin yanıtladığı anket soruları profili ortaya koydu (NTV Haber VTR)

Media Coverage of #direngeziparki Survey by Esra Ercan Bilgiç

Research paper thumbnail of DOHA Centre for Media Freedom - Penguins instead of protests

Research paper thumbnail of Financial Times - Turkey: A Change of Tempo

Research paper thumbnail of The Wall Street Journal - Who Are the Demonstrators in Turkey? Researchers Making Some Interesting Discoveries

Research paper thumbnail of Bilgiç, Esra Ercan "Kemalist İktidar ve Basın: 1919'dan 1950'ye", Medya ve İktidar Hegemonya Statüko Direniş, Der. Esra Arsan & Savaş Çoban, Evrensel Yayınları, 2014

Türkiye'nin modern bir ulus devlet olarak inşası tek parti döneminde gerçekleştirilirken, bu süre... more Türkiye'nin modern bir ulus devlet olarak inşası tek parti döneminde gerçekleştirilirken, bu süreçte yeni rejim karşıtı muhalefetin her türlüsüne kuvvetle mukavemet gösterilmiştir. Kurucu Kemalist elit, uyguladığı otoriter politikalar vasıtasıyla ulus devlet projesinin karşısında yer alan ya da alabilecek, mevcut veya potansiyel tüm engellerle baş etmeye gayret etmiştir. Yeni kurulan cumhuriyeti şekillendiren milliyetçilik ve modernleşme problematiklerinin, devlet, toplum ve birey arasındaki ilişkileri belirleyen otoriter politikaları da şekillendirdiği göze çarpar. Tek parti rejiminin dönemin basınıyla olan ilişkilerinde belirleyici olan da bu otoriter politikalardır.

Research paper thumbnail of Gencim, Özgürlükçüyüm, Ne İstiyorum? #direngeziparkı Anketi Sonuç Raporu

Research paper thumbnail of From Convergence to Connectivism: Teaching Journalism 2.0

Media Convergence leads to fundamental changes in the journalistic field. This is a challenge not... more Media Convergence leads to fundamental changes in the journalistic field. This is a challenge not only for the news industry but also for teaching journalism at universities. Improved skills and competences are needed in multi-modal editorial planning and cross-channel development of news stories. This paper describes the main drivers of change in the news industry, discusses consequences for journalism and teaching, and offers an innovative didactical approach, which combines an interdisciplinary perspective with the concept of connectivism and cognitive apprenticeship. The consequences of convergence that affect journalism education are inspected under three sub-topics: the changes in the curricula, the changes in the courses syllabi, and the changes in the technological infrastructures of the academic institutions. It is pointed out, that recognizing connections and patterns to develop novel ideas and concepts is the core skill for individuals today. The paper shows, how that approach could be realized in an international 10-day-intensive program.

Research paper thumbnail of Vatan, millet, reyting: televizyon haberlerinde milliyetçilik

Bütün kaotik, akışkan ve hızla tüketilen doğasına karşın, televizyon haberlerinin bireyler üzerin... more Bütün kaotik, akışkan ve hızla tüketilen doğasına karşın, televizyon haberlerinin bireyler üzerinde kendine özgü bir etkileme gücü olduğu kesin. Kişilerin veya grupların, televizyon haberlerinin etkisiyle belli kurum veya kişilere karşı tepki/sempati duyması ve yine yaygın medya haberleriyle "banal milliyetçiliğin" yaygınlaştırılması da Türkiye'de çok alışık olduğumuz şeylerden. Bu çalışma Öcalan'ın yakalanması sürecinde, haber bültenleri kullanılarak 'biz' ve 'öteki'nin nasıl keskin çizgilerle birbirlerinden ayrıldığı, bir parçası olunmaya çalışılan Avrupalılık kavramının haberlerde nasıl genelleştirilmiş bir "kötülük", "terörist yanlılığı" ve "Türk düşmanlığı söylemiyle sunulduğuna ışık tutuyor. Türk ulusal kimliğinde süreklilik arz eden "yok olma ve bölünme korkusunun" haber söyleminde nasıl açığa çıktığı gözler önüne seriliyor. Türkiye'de televizyon haberciliği tarihine "altın harflerle"

Research paper thumbnail of The Representation of Islam in the UK National Dailies

Yeditepe Journal of Communication Studies, Fall 2005, Vol. 2

Research paper thumbnail of Cem Uzan ve Genç Parti Olgusu

Konrad Adenauer Vakfı Türkiye Temsilciliği, Ankara, Jan 1, 2002

Research paper thumbnail of Bilgiç, Esra Ercan. “‘İyi Yeni’ ‘Kötü Eski’ Retoriğinde İkili Karşıtlıklar”In Marka Takva Tuğra AKP Döneminde Kültür ve Politika, edited by Kemal İnal, Nuray Sancar and Ulaş B. Gezgin. Istanbul: Evrensel, 2015.

Research paper thumbnail of Dijital Medya ve Çocuk web sitesi

“Dijital Medya ve Cocuk” web sitesi İstanbul Bilgi Üniversitesi İletişim Fakültesi Medya Bölümü’n... more “Dijital Medya ve Cocuk” web sitesi İstanbul Bilgi Üniversitesi İletişim Fakültesi Medya Bölümü’nün çocuk haklarını gözeterek hayata geçirdiği bir projedir. Projenin misyonu, ağırlıklı olarak okul öncesi çocukluk döneminde dijital medya ve çocuk ilişkisine dair dünyada farklı akademik disiplinlerde öne çıkan temel tartışmaları Türkiye’deki ebeveyn, eğitimci ve ilgili tüm paydaşların gündemine sunmaktır. Dijital medya ve çocuk ilişkisi konusunda ailelerin, eğitimcilerin ve ilgili tüm paydaşların ihtiyaç duyduğu bilimsel araştırmalara dayalı ve akademik olarak güvenilir veri, enformasyon ve bilgiyi uzman değerlendirmesinden geçirdikten sonra anlaşılır kılmak ve bunları Türkçe olarak duyurmada aracılık etmek Dijital Medya ve Çocuk’un temel amacıdır.

Research paper thumbnail of http://uzuncorap.com/members/esraercanbilgic/

Research paper thumbnail of From Convergence to Connectivism: Teaching Journalism 2.0

Online Journal of Communication and Media Technologies, 2012

Media Convergence leads to fundamental changes in the journalistic field. This is a challenge not... more Media Convergence leads to fundamental changes in the journalistic field. This is a challenge not only for the news industry but also for teaching journalism at universities. Improved skills and competences are needed in multi-modal editorial planning and cross-channel development of news stories. This paper describes the main drivers of change in the news industry, discusses consequences for journalism and teaching, and offers an innovative didactical approach, which combines an interdisciplinary perspective with the concept of connectivism and cognitive apprenticeship. The consequences of convergence that affect journalism education are inspected under three sub-topics: the changes in the curricula, the changes in the courses syllabi, and the changes in the technological infrastructures of the academic institutions. It is pointed out, that recognizing connections and patterns to develop novel ideas and concepts is the core skill for individuals today. The paper shows, how that approach could be realized in an international 10-day-intensive program.

Research paper thumbnail of Women’s Rights and Gender Equality in Turkey| The Image of Turkish Women as the Antithesis of the Ottoman Past: Representations of Women in the Newspapers of the Early Republican Era

International Journal of Communication, 2020

In the manufacturing of the Turkish national identity during the Kemalist single party era, the p... more In the manufacturing of the Turkish national identity during the Kemalist single party era, the political discourse on women was shaped around the idea that unlike in the Republican regime, women’s roles in the public sphere were ignored in the Ottoman period. This article examines the framing of women in three mainstream newspapers between 1934 and 1937, on the basis of a data corpus collected from the archives with the keywords “Turkish women.” Using discourse analysis, the article illustrates how the newspapers were instrumental in imagining a new identity for Turkish women, reproducing a political discourse around it while continuously constructing a binary opposition between the past and the present. The findings show that the framing of Turkish women helped to promote the Kemalist regime’s official discourse of women’s emancipation and that temporal dimension around the representation of women came forward with regard to the function and contribution of the newspapers’ discour...

Log In