seda kalem | Istanbul Bilgi University (original) (raw)
Books by seda kalem
Özet Bu çalışma, Ağustos 2017-Şubat 2018 zaman diliminde gerçekleştirilen "Türkiye' de Yükseköğre... more Özet Bu çalışma, Ağustos 2017-Şubat 2018 zaman diliminde gerçekleştirilen "Türkiye' de Yükseköğretimde İnsan Hakları Öğreniminin Durumu" araştırma projesinin bulgularına dayanmaktadır. * Projenin amacı, üniversitelerin hukuk fakültelerinde ve siyasal/kamu programlarında verilen lisans ve yüksek lisans dersleri ile bu üniversitelerdeki araştırma merkezlerinin çalışmaları üzerinden insan hakları alanındaki akademik bilgiye ilişkin kapsamlı bir veri tabanı oluşturmaktır. Türkiye' de insan hakları eğitimi özellikle 1990lı yıllardan itibaren gerek kamu bürokrasisi içerisinde gerek sivil toplumda gerekse akademik çevrelerde giderek artan bir ilgi görmüştür. Bu eğitim faaliyetleri ağırlıklı olarak çeşitli gruplara yönelik farkındalık artırma ve bilgi ve beceri kazandırma faaliyetleri olarak karşımıza çıkar. Öte yandan, insan haklarının gençlerin eğitiminde bir sosyal sorumluluk ve toplumsal bilinç geliştirme yöntemi olarak nasıl kullanıldığına yönelik çalışmalar ise bu eğitimin ilk-orta ve lise seviyesindeki durumuna odaklanır. İnsan haklarının yükseköğretim müfredatındaki yerine, bu alanda üretilen bilginin niceliğine ve niteliğine ilişkin çalışmaların ise yok denecek kadar az olduğu görülür. Bu bağlamda, makaleye konu olan çalışma tam da bu boşluğu doldurmak için öncelikli olarak bir mevcut durum tespiti araştırması olarak tasarlanmıştır. Bu bağlamda çalışma öncelikli olarak niceliksel bilgiler barındırmakla beraber, Türkiye' de yükseköğretimde insan hakları alanında üretilen ve paylaşılan bilginin niteliğine ve etkilerine ilişkin yapılacak daha derinlemesine çalışmalara da ışık tutacaktır. Bu makalede sadece siyasal bilimler/kamu yönetimi bölümlerindeki ve üniversitelerdeki insan hakları merkezlerindeki durum değerlendirilecek, hukuk fakülteleri ise başka bir çalışmanın konusu olacaktır. Anahtar Kelimeler: İnsan hakları eğitimi; insan hakları araştırmaları; yükseköğretimde insan hakları; Türkiye'de insan hakları eğitimi *Bu proje, Raoul Wallenberg İnsan Hakları ve İnsancıl Hukuk Enstitüsü Türkiye Programı tarafından desteklenen bir araştırma projesidir. Proje Dr. Seda Kalem Berk ve Dr. Kasım Akbaş tarafından yürütülmüştür. Orjinal rapor da RW Enstitüsüne teslim edilmek üzere iki yazarlı olarak hazırlanmıştır. Abstract This article is based on the findings of the "Türkiye' de Yükseköğretimde İnsan Hakları Öğreniminin Durumu" research project that was carried out in the period of August 2017-February 2018. The main objective of the project was to create a database of academic knowledge on human rights through an examination of courses at law faculties and political science departments and activities of research centers. In Turkey, particularly since 1990s, human rights education has received significant attention within public bureaucracy, civil society and academia. This education, however, has mostly been in the form of awaraness raising, capacity increasing activities for different groups. Studies that focus on the use of human rights education as a method for increasing social responsibility among young people, on the other hand, mostly focus on primary, middle and high school students. This reveals the scarcity of works on the role of human rights education in higher learning. As a baseline study, this article is an inital attempt to fill this gap with large-scale quantitative information that allows us to map out the current state of human rights education in academia. This quantitative introduction intends to pave the way for more qualitative studies on the content, the methods and the impact of human rights courses and projects in higher learning. In this article, data on political science departments and research centers will be covered and law faculties will be the focus of another piece.
Profesyonel mesleklere kadınların katılımının tüm dünyada 19. yüzyılın ortalarına kadar oldukça s... more Profesyonel mesleklere kadınların katılımının tüm dünyada 19. yüzyılın ortalarına kadar oldukça sınırlı kalmış olması gerek yasal düzenlemelerin kadını görmemesinin gerekse de toplumsal, ekonomik, kültürel ve siyasi birtakım engellerin bir sonucu olarak görülebilir. Kadınların mesleğe katılımları zaman içerisinde istikrarlı bir biçimde artmış görünse de, diğer profesyonel mesleklerde gözlemlenen toplumsal cinsiyet eksenli tabakalaşma hukuk mesleği için de söz konusu olmuştur. Türkiye'de de bu tabakalaşmanın gerek hukuk alanında çalışan farklı meslek alanları arasında gerekse de aynı meslek içerisindeki iktidar konumlarının dağılımında tecrübe edildiği görülmektedir. Bu makalede, genel olarak profesyonel mesleklerde özel olarak da hukuk mesleği içerisinde kadınların durumuna ilişkin bir değerlendirme yapılacak, zaman zaman konuya ilişkin olarak Türkiye özelinde tespitler sunulacaktır.
Elveriş, İ., Jahic, G. ve Kalem, S. 2007. Mahkemede Tek Başına: İstanbul Mahkemelerinde Müdafiliğ... more Elveriş, İ., Jahic, G. ve Kalem, S. 2007. Mahkemede Tek Başına: İstanbul Mahkemelerinde Müdafiliğin Erişilebilirliği ve Etkisi/Alone in the Courtroom: Accessibility and Impact of Criminal Legal Aid in Istanbul Courts (Türkçe / İngilizce). İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları.
Elveriş, İ., Jahic, G., ve Kalem, S. 2009. İstanbul Asliye Hukuk Mahkemelerinde Yargılama Süreci:... more Elveriş, İ., Jahic, G., ve Kalem, S. 2009. İstanbul Asliye Hukuk Mahkemelerinde Yargılama Süreci: Taraflar, Davalar ve İşleyiş / Judicial Proceedings at Istanbul Civil Courts: Parties, Cases and Process (Türkçe / İngilizce). İstanbul, Türkiye: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları.
Kalem, S. (der.). 2009. Adalet Gözet: Yargı Sistemi Üzerine Bir İnceleme. İstanbul: İstanbul Bilg... more Kalem, S. (der.). 2009. Adalet Gözet: Yargı Sistemi Üzerine Bir İnceleme. İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları.
The book titled “Türkiye'de Adalete Erişim: Göstergeler ve Öneriler"(soon to be published from TE... more The book titled “Türkiye'de Adalete Erişim: Göstergeler ve Öneriler"(soon to be published from TESEV in English under the title "Access to Justice in Turkey: Indicators and Recommendations") written by Seda Kalem Berk from İstanbul Bilgi University Faculty of Law and Human Rights Law Research Center is a compilation of data on various access to justice issues in Turkey. The work mainly covers four areas of access to justice: legal aid, courtroom interpretation, access to information and electronic litigation. All of these areas are titles that are covered under access to justice section of the goverment's 2009 dated Judicial Reform Strategy (http://www.sgb.adalet.gov.tr/yrs/Judicial%20Reform%20Strategy.pdf). By limiting the scope of access to justice issues to these four particular areas, the author tries to link the available data on these matters -compiled from official as well as unofficial sources- to actual policy in order to present the convergence and the divergence between what is promised by the political authority and what is actually being executed. In this respect, the work also tries to speak to policy makers by demonstrating the gap between the relevant legislative and bureaucratic developments in these areas and real moments of access to justice in everyday encounters especially for disadvantaged groups within the society. For full text in Turkish, go to http://www.tesev.org.tr/UD_OBJS/PDF/DEMP/ADALETE-ERISIM.pdf.
Kalem Berk, Seda. 2011. Türkiye'de "Adalete Erişim": Göstergeler ve Öneriler. TESEV Yayınları.
Papers by seda kalem
Profesyonel mesleklere kadınların katılımının tüm dünyada 19. yüzyılın ortalarına kadar oldukça s... more Profesyonel mesleklere kadınların katılımının tüm dünyada 19. yüzyılın ortalarına kadar oldukça sınırlı kalmış olması gerek yasal düzenlemelerin kadını görmemesinin gerekse de toplumsal, ekonomik, kültürel ve siyasi birtakım engellerin bir sonucu olarak görülebilir. Kadınların mesleğe katılımları zaman içerisinde istikrarlı bir biçimde artmış görünse de, diğer profesyonel mesleklerde gözlemlenen toplumsal cinsiyet eksenli tabakalaşma hukuk mesleği için de söz konusu olmuştur. Türkiye'de de bu tabakalaşmanın gerek hukuk alanında çalışan farklı meslek alanları arasında gerekse de aynı meslek içerisindeki iktidar konumlarının dağılımında tecrübe edildiği görülmektedir. Bu makalede, genel olarak profesyonel mesleklerde özel olarak da hukuk mesleği içerisinde kadınların durumuna ilişkin bir değerlendirme yapılacak, zaman zaman konuya ilişkin olarak Türkiye özelinde tespitler sunulacaktır.
The Draft Law on Mediation in Civil Disputes which is still on the Parliament’s agenda waiting to... more The Draft Law on Mediation in Civil Disputes which is still on the Parliament’s agenda waiting to be passed has been the subject matter of serious controversies among various actors within the juridical field in Turkey. Some of these controversies seem to be professional in nature since they usually deploy legal and juridical terminology as, for instance, in the case of
debates around whether and to what extent mediation as a dispute resolution mechanism can provide an alternative to formal judicial processes. Other disputes, on the other hand, seem to have a more political and social character as some actors see mediation as a maneuver to
overthrow the Republic’s judicial system while others note that it is incompatible with the social fabric etc. In my work, I take these struggles around an emerging institution as symbolic of the larger universe of social and political imaginaries within which the habitus of legal professionals is shaped in Turkey. In this presentation, I will share the initial findings of my PhD research where I explore how “vocal” actors in the field of mediation situate themselves in these debates, how they make sense of these positions and how they relate to other actors operating in the juridical field. In this sense, I try to understand whether mediation emerges a new field in Bourdieusian sense.
Adalete erişim, özellikle 1960lardan sonra, hukuku toplumsal gerçeklik ile bir arada düşünen ve h... more Adalete erişim, özellikle 1960lardan sonra, hukuku toplumsal gerçeklik ile bir arada düşünen ve hukukun gerçek hayattaki izdüşümlerinin peşine düşen hukuki gerçekçilik akımının 1 bir uzantısı olarak ortaya çıkan bir akımdır. 2 1960'ların toplumsal ve siyasal çalkantıların yoğun olarak yaşandığı bir dönem olması itibarıyla, uyuşmazlıkların da arttığı ve çeşitlendiği, bu anlamda da hukukun daha fazla alana müdahale etmeye başladığı öne sürülmüştür. Hem mahkemelere götürülen uyuşmazlıkların artması hem de hukuktan derman beklenilen durumların çeşitlenmesi sonucunda yargı mekanizmaları üzerinde oluşan baskı kaçınılmaz olarak işleyişte aksaklıkları ve süreçten ve sonuçtan memnuniyetsizlikleri de beraberinde getirmeye başlar. Adalete erişim akımı, bu tatminsizliklerin yanı sıra, hukukun işleyişinin "sistemin girdileri" üzerinden değil, aynı zamanda "sistemin çıktıları" üzerinden de değerlendirilmesi gerekliliği üzerinde durmaktadır. Burada sistemin girdileri, "soyut bir şekilde ilan edilen" haklar ve yetkiler iken, sistemin çıktıları ise hak sahiplerinin bu haklardan etkin şekilde yararlanmasını ifade etmektedir. 3 Bu bağlamda, en azından kâğıt üzerinde eşit dağıtılan hakların, herkes tarafından eşit etkinlikte kullanılamıyor olmasının sebebinin, salt hukuk sisteminin yetersizlikleri olmadığı, sosyal devletin de, özelikle de toplumda dezavantajlı konumda olan gruplara karşı yükümlülüklerini yerine getirmekteki başarısızlığından ötürü, bu kesimlerin adalete erişimde yaşadıkları eşitsizlik hallerinden sorumlu olduğu öne sürülmüştür.
Results of national survey on citizens' experiences with the courts and their peceptions of the j... more Results of national survey on citizens' experiences with the courts and their peceptions of the justice system in Turkey
Özet Bu çalışma, Ağustos 2017-Şubat 2018 zaman diliminde gerçekleştirilen "Türkiye' de Yükseköğre... more Özet Bu çalışma, Ağustos 2017-Şubat 2018 zaman diliminde gerçekleştirilen "Türkiye' de Yükseköğretimde İnsan Hakları Öğreniminin Durumu" araştırma projesinin bulgularına dayanmaktadır. * Projenin amacı, üniversitelerin hukuk fakültelerinde ve siyasal/kamu programlarında verilen lisans ve yüksek lisans dersleri ile bu üniversitelerdeki araştırma merkezlerinin çalışmaları üzerinden insan hakları alanındaki akademik bilgiye ilişkin kapsamlı bir veri tabanı oluşturmaktır. Türkiye' de insan hakları eğitimi özellikle 1990lı yıllardan itibaren gerek kamu bürokrasisi içerisinde gerek sivil toplumda gerekse akademik çevrelerde giderek artan bir ilgi görmüştür. Bu eğitim faaliyetleri ağırlıklı olarak çeşitli gruplara yönelik farkındalık artırma ve bilgi ve beceri kazandırma faaliyetleri olarak karşımıza çıkar. Öte yandan, insan haklarının gençlerin eğitiminde bir sosyal sorumluluk ve toplumsal bilinç geliştirme yöntemi olarak nasıl kullanıldığına yönelik çalışmalar ise bu eğitimin ilk-orta ve lise seviyesindeki durumuna odaklanır. İnsan haklarının yükseköğretim müfredatındaki yerine, bu alanda üretilen bilginin niceliğine ve niteliğine ilişkin çalışmaların ise yok denecek kadar az olduğu görülür. Bu bağlamda, makaleye konu olan çalışma tam da bu boşluğu doldurmak için öncelikli olarak bir mevcut durum tespiti araştırması olarak tasarlanmıştır. Bu bağlamda çalışma öncelikli olarak niceliksel bilgiler barındırmakla beraber, Türkiye' de yükseköğretimde insan hakları alanında üretilen ve paylaşılan bilginin niteliğine ve etkilerine ilişkin yapılacak daha derinlemesine çalışmalara da ışık tutacaktır. Bu makalede sadece siyasal bilimler/kamu yönetimi bölümlerindeki ve üniversitelerdeki insan hakları merkezlerindeki durum değerlendirilecek, hukuk fakülteleri ise başka bir çalışmanın konusu olacaktır. Anahtar Kelimeler: İnsan hakları eğitimi; insan hakları araştırmaları; yükseköğretimde insan hakları; Türkiye'de insan hakları eğitimi *Bu proje, Raoul Wallenberg İnsan Hakları ve İnsancıl Hukuk Enstitüsü Türkiye Programı tarafından desteklenen bir araştırma projesidir. Proje Dr. Seda Kalem Berk ve Dr. Kasım Akbaş tarafından yürütülmüştür. Orjinal rapor da RW Enstitüsüne teslim edilmek üzere iki yazarlı olarak hazırlanmıştır. Abstract This article is based on the findings of the "Türkiye' de Yükseköğretimde İnsan Hakları Öğreniminin Durumu" research project that was carried out in the period of August 2017-February 2018. The main objective of the project was to create a database of academic knowledge on human rights through an examination of courses at law faculties and political science departments and activities of research centers. In Turkey, particularly since 1990s, human rights education has received significant attention within public bureaucracy, civil society and academia. This education, however, has mostly been in the form of awaraness raising, capacity increasing activities for different groups. Studies that focus on the use of human rights education as a method for increasing social responsibility among young people, on the other hand, mostly focus on primary, middle and high school students. This reveals the scarcity of works on the role of human rights education in higher learning. As a baseline study, this article is an inital attempt to fill this gap with large-scale quantitative information that allows us to map out the current state of human rights education in academia. This quantitative introduction intends to pave the way for more qualitative studies on the content, the methods and the impact of human rights courses and projects in higher learning. In this article, data on political science departments and research centers will be covered and law faculties will be the focus of another piece.
Profesyonel mesleklere kadınların katılımının tüm dünyada 19. yüzyılın ortalarına kadar oldukça s... more Profesyonel mesleklere kadınların katılımının tüm dünyada 19. yüzyılın ortalarına kadar oldukça sınırlı kalmış olması gerek yasal düzenlemelerin kadını görmemesinin gerekse de toplumsal, ekonomik, kültürel ve siyasi birtakım engellerin bir sonucu olarak görülebilir. Kadınların mesleğe katılımları zaman içerisinde istikrarlı bir biçimde artmış görünse de, diğer profesyonel mesleklerde gözlemlenen toplumsal cinsiyet eksenli tabakalaşma hukuk mesleği için de söz konusu olmuştur. Türkiye'de de bu tabakalaşmanın gerek hukuk alanında çalışan farklı meslek alanları arasında gerekse de aynı meslek içerisindeki iktidar konumlarının dağılımında tecrübe edildiği görülmektedir. Bu makalede, genel olarak profesyonel mesleklerde özel olarak da hukuk mesleği içerisinde kadınların durumuna ilişkin bir değerlendirme yapılacak, zaman zaman konuya ilişkin olarak Türkiye özelinde tespitler sunulacaktır.
Elveriş, İ., Jahic, G. ve Kalem, S. 2007. Mahkemede Tek Başına: İstanbul Mahkemelerinde Müdafiliğ... more Elveriş, İ., Jahic, G. ve Kalem, S. 2007. Mahkemede Tek Başına: İstanbul Mahkemelerinde Müdafiliğin Erişilebilirliği ve Etkisi/Alone in the Courtroom: Accessibility and Impact of Criminal Legal Aid in Istanbul Courts (Türkçe / İngilizce). İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları.
Elveriş, İ., Jahic, G., ve Kalem, S. 2009. İstanbul Asliye Hukuk Mahkemelerinde Yargılama Süreci:... more Elveriş, İ., Jahic, G., ve Kalem, S. 2009. İstanbul Asliye Hukuk Mahkemelerinde Yargılama Süreci: Taraflar, Davalar ve İşleyiş / Judicial Proceedings at Istanbul Civil Courts: Parties, Cases and Process (Türkçe / İngilizce). İstanbul, Türkiye: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları.
Kalem, S. (der.). 2009. Adalet Gözet: Yargı Sistemi Üzerine Bir İnceleme. İstanbul: İstanbul Bilg... more Kalem, S. (der.). 2009. Adalet Gözet: Yargı Sistemi Üzerine Bir İnceleme. İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları.
The book titled “Türkiye'de Adalete Erişim: Göstergeler ve Öneriler"(soon to be published from TE... more The book titled “Türkiye'de Adalete Erişim: Göstergeler ve Öneriler"(soon to be published from TESEV in English under the title "Access to Justice in Turkey: Indicators and Recommendations") written by Seda Kalem Berk from İstanbul Bilgi University Faculty of Law and Human Rights Law Research Center is a compilation of data on various access to justice issues in Turkey. The work mainly covers four areas of access to justice: legal aid, courtroom interpretation, access to information and electronic litigation. All of these areas are titles that are covered under access to justice section of the goverment's 2009 dated Judicial Reform Strategy (http://www.sgb.adalet.gov.tr/yrs/Judicial%20Reform%20Strategy.pdf). By limiting the scope of access to justice issues to these four particular areas, the author tries to link the available data on these matters -compiled from official as well as unofficial sources- to actual policy in order to present the convergence and the divergence between what is promised by the political authority and what is actually being executed. In this respect, the work also tries to speak to policy makers by demonstrating the gap between the relevant legislative and bureaucratic developments in these areas and real moments of access to justice in everyday encounters especially for disadvantaged groups within the society. For full text in Turkish, go to http://www.tesev.org.tr/UD_OBJS/PDF/DEMP/ADALETE-ERISIM.pdf.
Kalem Berk, Seda. 2011. Türkiye'de "Adalete Erişim": Göstergeler ve Öneriler. TESEV Yayınları.
Profesyonel mesleklere kadınların katılımının tüm dünyada 19. yüzyılın ortalarına kadar oldukça s... more Profesyonel mesleklere kadınların katılımının tüm dünyada 19. yüzyılın ortalarına kadar oldukça sınırlı kalmış olması gerek yasal düzenlemelerin kadını görmemesinin gerekse de toplumsal, ekonomik, kültürel ve siyasi birtakım engellerin bir sonucu olarak görülebilir. Kadınların mesleğe katılımları zaman içerisinde istikrarlı bir biçimde artmış görünse de, diğer profesyonel mesleklerde gözlemlenen toplumsal cinsiyet eksenli tabakalaşma hukuk mesleği için de söz konusu olmuştur. Türkiye'de de bu tabakalaşmanın gerek hukuk alanında çalışan farklı meslek alanları arasında gerekse de aynı meslek içerisindeki iktidar konumlarının dağılımında tecrübe edildiği görülmektedir. Bu makalede, genel olarak profesyonel mesleklerde özel olarak da hukuk mesleği içerisinde kadınların durumuna ilişkin bir değerlendirme yapılacak, zaman zaman konuya ilişkin olarak Türkiye özelinde tespitler sunulacaktır.
The Draft Law on Mediation in Civil Disputes which is still on the Parliament’s agenda waiting to... more The Draft Law on Mediation in Civil Disputes which is still on the Parliament’s agenda waiting to be passed has been the subject matter of serious controversies among various actors within the juridical field in Turkey. Some of these controversies seem to be professional in nature since they usually deploy legal and juridical terminology as, for instance, in the case of
debates around whether and to what extent mediation as a dispute resolution mechanism can provide an alternative to formal judicial processes. Other disputes, on the other hand, seem to have a more political and social character as some actors see mediation as a maneuver to
overthrow the Republic’s judicial system while others note that it is incompatible with the social fabric etc. In my work, I take these struggles around an emerging institution as symbolic of the larger universe of social and political imaginaries within which the habitus of legal professionals is shaped in Turkey. In this presentation, I will share the initial findings of my PhD research where I explore how “vocal” actors in the field of mediation situate themselves in these debates, how they make sense of these positions and how they relate to other actors operating in the juridical field. In this sense, I try to understand whether mediation emerges a new field in Bourdieusian sense.
Adalete erişim, özellikle 1960lardan sonra, hukuku toplumsal gerçeklik ile bir arada düşünen ve h... more Adalete erişim, özellikle 1960lardan sonra, hukuku toplumsal gerçeklik ile bir arada düşünen ve hukukun gerçek hayattaki izdüşümlerinin peşine düşen hukuki gerçekçilik akımının 1 bir uzantısı olarak ortaya çıkan bir akımdır. 2 1960'ların toplumsal ve siyasal çalkantıların yoğun olarak yaşandığı bir dönem olması itibarıyla, uyuşmazlıkların da arttığı ve çeşitlendiği, bu anlamda da hukukun daha fazla alana müdahale etmeye başladığı öne sürülmüştür. Hem mahkemelere götürülen uyuşmazlıkların artması hem de hukuktan derman beklenilen durumların çeşitlenmesi sonucunda yargı mekanizmaları üzerinde oluşan baskı kaçınılmaz olarak işleyişte aksaklıkları ve süreçten ve sonuçtan memnuniyetsizlikleri de beraberinde getirmeye başlar. Adalete erişim akımı, bu tatminsizliklerin yanı sıra, hukukun işleyişinin "sistemin girdileri" üzerinden değil, aynı zamanda "sistemin çıktıları" üzerinden de değerlendirilmesi gerekliliği üzerinde durmaktadır. Burada sistemin girdileri, "soyut bir şekilde ilan edilen" haklar ve yetkiler iken, sistemin çıktıları ise hak sahiplerinin bu haklardan etkin şekilde yararlanmasını ifade etmektedir. 3 Bu bağlamda, en azından kâğıt üzerinde eşit dağıtılan hakların, herkes tarafından eşit etkinlikte kullanılamıyor olmasının sebebinin, salt hukuk sisteminin yetersizlikleri olmadığı, sosyal devletin de, özelikle de toplumda dezavantajlı konumda olan gruplara karşı yükümlülüklerini yerine getirmekteki başarısızlığından ötürü, bu kesimlerin adalete erişimde yaşadıkları eşitsizlik hallerinden sorumlu olduğu öne sürülmüştür.
Results of national survey on citizens' experiences with the courts and their peceptions of the j... more Results of national survey on citizens' experiences with the courts and their peceptions of the justice system in Turkey
Vatandaşların mahkemeler ile olan deneyimlerini ve hukuk sistemi hakkındaki görüşlerini anlamaya ... more Vatandaşların mahkemeler ile olan deneyimlerini ve hukuk sistemi hakkındaki görüşlerini anlamaya yönelik Türkiye çapında yapılan anket çalışmasının sonuçları
Results of a Courtwacth study at Istanbul courts