温尼科特的语言 (original) (raw)

温尼科特的语言

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内容简介 · · · · · ·

温尼科特既是一位小儿科医师，也是一位精神分析师，本书是温尼科特思想的继承者简·艾布拉姆对温尼科特关键术语的回顾与整理，是迄今为止对温尼科特全部著作的最重要研究之一。全书展示了温尼科特的术语的演变过程，每条术语都包含着从温尼科特出版的图书或发表的文章中摘录的引文，展现了温尼科特理论的演变过程。

温尼科特是研究母婴关系的代表人物，他的母婴理论尤其是“抱持”“原初母性贯注”“足够好的母亲”“足够好的环境”等重要概念，对当今社会如何构建良好的亲子环境，促进健康心理发展具有重要的价值。他还把足够好的母性养育技巧延伸至精神分析治疗的设置中，例如如何为病人提供一个抱持性环境，治疗师像处于原初母性贯注中的母亲帮助病人修复失败。本书无论是对于父母、儿童教育者还是从事心理咨询的咨询师具有重要的指导价值。

目录 · · · · · ·

第1章攻击性Aggression
1 精神分析中的攻击性概念
2 原初攻击性
3 婴儿的无情性
4 分析师被唤起的恨
5 攻击性在儿童发展过程中的演化
· · · · · · (更多)

第1章攻击性Aggression
1 精神分析中的攻击性概念
2 原初攻击性
3 婴儿的无情性
4 分析师被唤起的恨
5 攻击性在儿童发展过程中的演化
6 融合的任务
7 对抗性的需求和外部客体现实性的需求
8 无情的爱
9 容忍摧毁性导致了担忧
10 幸存：从客体一关联到客体一使用
11 死本能和父亲
第2章独处（的能力）Alone（the capacity to be）
1 自我-关联性
2 我是孤单的
3 退缩和孤独
第3章反社会倾向Antisocialtendency
1 疏散的经历
2 行为不良和正常的反社会行为
3 偷窃的需求
4 两种态势：摧毁性和寻找客体
5 有希望的时刻
6 反社会倾向与精神分析
第4章存在（持续地）Being（continuity of）
1 重心
2 真正的非沟通性自体
3 创造性统觉
4 存在和女性元素
5 人生真谛是什么？
第5章沟通Communication
1 非言语性象征
2 交互作用的体验
3 在治疗中触摸病人的争议
4 两种类别的婴儿
5 沟通或非沟通
6 不满足的功能
7 拒绝好客体的需求
8 沟通的两个对立面
9 真实感
10 自体的侵害
11 精神分析技术的意义
12 孤立和青春期
……
第6章担忧（阶段）Concern（stage of）
第7章创造性Creativity
第8章依赖Dependence
第9章抑郁Depression
第10章自我Ego
第11章环境Environment
第12章恨Hate
第13章抱持Holding
第14章（全能）幻象Illusion（0fomnipotence）
第15章母亲Mother
第16章游戏Playing
第17章原初母性贯注Primary maternal preoccupation
第18章精神-躯体Psyche-soma
第19章退行Regression
第20童自体Self
第21章压舌板游戏Spatula Game
第22章涂鸦游戏Squiggle Game
第23章过渡性现象Transitional phenomena
参考文献
《温尼科特研究》专题系列
温尼科特出版书籍列表
温尼科特的文献目录
索引
版权致谢
· · · · · · (收起)

原文摘录 · · · · · · ( 全部 )

这让人想起了荣格理论中的“面具”（persona）（拉丁语是“面具”的意思），面具被定义为在社会中礼貌的和社会化的自体呈现。这与温尼科特理论中的健康假自体类似，它斡旋于个性化私人自体与广阔的外在世界之间。但是，荣格认为与一个人的面具发生过度认同是一种病理性组织一这与温尼科特真、假自体连续体中病理性假自体类似。 (查看原文)
圆圆
2024-12-29 07:28:55
—— 引自章节：第20童自体Self
在温尼科特的语言中，顺从（compliance）总是与假自体的生活关联在一起，它也与绝望（不是希望）有联系（参见，反社会倾向：2）。在1962年的论文“道德与教育”（Morals and Education）中，温尼科特写道：对于婴儿来说，不道德就是以牺牲自己个性化的生活方式为代价而去顺从。例如，任何年龄阶段的孩子都可能感到吃东西是一种错误，甚至到了非常坚持的程度。顺从可以带来即刻的奖励，而大人们简直太容易错把孩子的“顺从”当作成长了。（"Morals and education"，1962，p。102） (查看原文)
圆圆
2024-12-29 07:28:55
—— 引自章节：第20童自体Self

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丛书信息 · · · · · ·

西方心理学大师译丛(共9册)，这套丛书还有《失败的分析》《弗朗西斯·塔斯廷》《梦的意义》《自体心理学：科胡特青年治疗研讨会文集》《创造性阅读》等。

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2 有用蕾宝👽 2023-03-30 11:46:28 北京

书中引用了大量的原文，书名起得名副其实，能感受到温尼科特及其理论所传达的那种人本倾向和对个体遗传潜质深深的信任（只要环境给到）。本书分主题论述，不仅有“原初母性关注”、“真自体与假自体”、“过渡性空间”耳熟能详的内容，还包括更加细化的主题内容。而且对相关概念所涉及的年龄、所处阶段提及颇多，虽然温尼科特本人向来避免以一个固定划分的视角去理解情绪发展阶段，但不得不说这样更便于读者去理解和学习。与《温尼... 书中引用了大量的原文，书名起得名副其实，能感受到温尼科特及其理论所传达的那种人本倾向和对个体遗传潜质深深的信任（只要环境给到）。本书分主题论述，不仅有“原初母性关注”、“真自体与假自体”、“过渡性空间”耳熟能详的内容，还包括更加细化的主题内容。而且对相关概念所涉及的年龄、所处阶段提及颇多，虽然温尼科特本人向来避免以一个固定划分的视角去理解情绪发展阶段，但不得不说这样更便于读者去理解和学习。与《温尼科特成熟过程理论》一起看，有查漏补缺的作用。 (展开)

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