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1. Aufgaben und Ziele der Facharbeit Facharbeiten sind besonders geeignet, die Schülerinnen und S... more 1. Aufgaben und Ziele der Facharbeit Facharbeiten sind besonders geeignet, die Schülerinnen und Schüler mit den Prinzipien und Formen selbstständigen, wissenschaftspropädeutischen Lernens vertraut zu machen. Die Facharbeit ist eine umfangreichere schriftliche Hausarbeit und selbstständig zu verfassen. "Wissenschaftspropädeutisches Lernen ist ein besonders akzentuiertes wissenschaftsorientiertes Lernen, das durch Systematisierung, Methodenbewusstsein, Problematisierung und Distanz gekennzeichnet ist und das die kognitiven und affektiven Verhaltensweisen umfasst, die Merkmale wissenschaftlichen Arbeitens sind." (Richtlinientext, Kapitel 1.3.1) Vom Referat unterscheidet sich die Facharbeit durch eine Vertiefung von Thematik und methodischer Reflexion sowie durch einen höheren Anspruch an die sprachliche und formale Verarbeitung. Bei der Anfertigung von Facharbeiten sollen die Schülerinnen und Schüler selbstständig insbesondere Themen suchen, eingrenzen und strukturieren ein komplexes Arbeits-und Darstellungsvorhaben planen und unter Beachtung der formalen und terminlichen Vorgaben durchführen Methoden und Techniken der Informationsbeschaffung zeitökonomisch, gegenstands-und problemangemessen einsetzen Informationen und Materialien ziel-und sachangemessen strukturieren und auswerten bei der Überprüfung unterschiedlicher Lösungsmöglichkeiten sowie bei der Darstellung von Arbeitsergebnissen zielstrebig arbeiten zu einer sprachlich angemessenen schriftlichen Darstellung gelangen Überarbeitungen vornehmen und Überarbeitungsprozesse aushalten die wissenschaftlichen Darstellungskonventionen (z. B. Zitation und Literaturangaben) beherrschen lernen. Die Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase bereiten sich durch das Anfertigen einer Minifacharbeit (zu Beginn der EF2) auf die Facharbeit in der Jahrgangstufe Q1_2.Hj. (statt 1. Klausur) vor. Der Umfang der Minifacharbeit sollte maximal 3-4 Seiten betragen. Die Bearbeitungszeit beträgt ca. 3 Wochen. Pro Kurs sollen nicht mehr als 3 Minifacharbeiten vergeben werden.
1. Aufgaben und Ziele der Facharbeit Facharbeiten sind besonders geeignet, die Schülerinnen und S... more 1. Aufgaben und Ziele der Facharbeit Facharbeiten sind besonders geeignet, die Schülerinnen und Schüler mit den Prinzipien und Formen selbstständigen, wissenschaftspropädeutischen Lernens vertraut zu machen. Die Facharbeit ist eine umfangreichere schriftliche Hausarbeit und selbstständig zu verfassen. "Wissenschaftspropädeutisches Lernen ist ein besonders akzentuiertes wissenschaftsorientiertes Lernen, das durch Systematisierung, Methodenbewusstsein, Problematisierung und Distanz gekennzeichnet ist und das die kognitiven und affektiven Verhaltensweisen umfasst, die Merkmale wissenschaftlichen Arbeitens sind." (Richtlinientext, Kapitel 1.3.1) Vom Referat unterscheidet sich die Facharbeit durch eine Vertiefung von Thematik und methodischer Reflexion sowie durch einen höheren Anspruch an die sprachliche und formale Verarbeitung. Bei der Anfertigung von Facharbeiten sollen die Schülerinnen und Schüler selbstständig insbesondere Themen suchen, eingrenzen und strukturieren ein komplexes Arbeits-und Darstellungsvorhaben planen und unter Beachtung der formalen und terminlichen Vorgaben durchführen Methoden und Techniken der Informationsbeschaffung zeitökonomisch, gegenstands-und problemangemessen einsetzen Informationen und Materialien ziel-und sachangemessen strukturieren und auswerten bei der Überprüfung unterschiedlicher Lösungsmöglichkeiten sowie bei der Darstellung von Arbeitsergebnissen zielstrebig arbeiten zu einer sprachlich angemessenen schriftlichen Darstellung gelangen Überarbeitungen vornehmen und Überarbeitungsprozesse aushalten die wissenschaftlichen Darstellungskonventionen (z. B. Zitation und Literaturangaben) beherrschen lernen. Die Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase bereiten sich durch das Anfertigen einer Minifacharbeit (zu Beginn der EF2) auf die Facharbeit in der Jahrgangstufe Q1_2.Hj. (statt 1. Klausur) vor. Der Umfang der Minifacharbeit sollte maximal 3-4 Seiten betragen. Die Bearbeitungszeit beträgt ca. 3 Wochen. Pro Kurs sollen nicht mehr als 3 Minifacharbeiten vergeben werden.