Asriyana 12 | Universitas Jambi (original) (raw)
Related Authors
Defence Services Medical Academy (DSMA), Yangon, Myanmar (Burma)
Syarif Hidayatullah State Islamic University, Jakarta
Uploads
Papers by Asriyana 12
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi cara seorang guru untuk memberikan motiva... more Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi cara seorang guru untuk memberikan motivasi belajar terhadap siswanya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriprif kualitatif, subjek penelitian meliputi guru dan siswa, dan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan wawancara. Hasil Penelitian yang di dapat dalam hasil observasi dan wawancara adalah siswa SDN 34/I Teratai memiliki motivasi dari diri sendiri dan motivasi dari luar diri sendiri. Dan Upaya yang dilakukan oleh guru untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SDN 34/I Teratai antara lain guru memberikan pujian kepada siswa yang dapat menjawab pertanyaan yang diberikan pada saat pelajaran atau saat mendapatkan nilai yang memuaskan setelah ulangan atau tugas, memberikan ulangan harian untuk mengetahui seberapa paham siswa terhadap mata pelajaran yang diberikan dan sebagai evaluasi guru, memberikan hukuman berupa memberikan tugas tambahan.
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi cara seorang guru untuk memberikan motiva... more Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi cara seorang guru untuk memberikan motivasi belajar terhadap siswanya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriprif kualitatif, subjek penelitian meliputi guru dan siswa, dan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan wawancara. Hasil Penelitian yang di dapat dalam hasil observasi dan wawancara adalah siswa SDN 34/I Teratai memiliki motivasi dari diri sendiri dan motivasi dari luar diri sendiri. Dan Upaya yang dilakukan oleh guru untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SDN 34/I Teratai antara lain guru memberikan pujian kepada siswa yang dapat menjawab pertanyaan yang diberikan pada saat pelajaran atau saat mendapatkan nilai yang memuaskan setelah ulangan atau tugas, memberikan ulangan harian untuk mengetahui seberapa paham siswa terhadap mata pelajaran yang diberikan dan sebagai evaluasi guru, memberikan hukuman berupa memberikan tugas tambahan.