Jose Eduardo Moreno | National Scientific and Technical Research Council (original) (raw)
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Papers by Jose Eduardo Moreno
Cuadernos de psicología del deporte, Sep 15, 2023
Séptimo Congreso Internacional de Investigación en Psicología, 2019
Evaluación del desarrollo moral en adolescentes de Chubut Análisis cualitativo de una guía de ent... more Evaluación del desarrollo moral en adolescentes de Chubut Análisis cualitativo de una guía de entrevistas compuesta por tres dilemas Moral development assessment in adolescents from Chubut Qualitative analysis of an interview guide composed by three dilemmas
Praxis Psy, 2024
Objetivo: Este trabajo evalúa la jerarquización de los valores en adultos del Área Metropolitana ... more Objetivo: Este trabajo evalúa la jerarquización de los valores en adultos del Área Metropolitana de Buenos Aires, Argentina, según género y etapa de la adultez. Método: Se evaluaron 790 adultos de entre 18 y 65 años mediante un muestreo no probabilístico. Resultados: Se evidenció prioridad por los valores terminales felicidad, armonía y libertad y por los valores instrumentales amor, alegría y honestidad. Se encontraron diferencias significativas en género y edad. Las personas identificadas con el género femenino priorizaron los valores terminales igualdad y mundo en paz y los instrumentales amor, ayuda, compasión y comprensión. Por otro lado, los identificados con el masculino destacaron los terminales placer, vida cómoda e interesante y los instrumentales capacidad, imaginación, intelectualidad, lógica y responsabilidad. Respecto a la edad, los adultos tempranos priorizaron los terminales felicidad y transformación social y el valor instrumental comprensión. Los adultos medios se diferenciaron a favor de los instrumentales imaginación y limpieza. Por último, los adultos tardíos prefirieron los terminales belleza, conocimiento y religión y los instrumentales honestidad, laboriosidad, lógica y responsabilidad. Conclusión: Estos hallazgos aportan para el proyecto de investigación en curso sobre creencias, valores y conductas proambientales y para futuras investigaciones y aplicaciones prácticas en psicología social y educación ambiental.
Cuadernos de Psicología y Psicopedagogía
En este primer volumen de Apuntes de Psicología del Desarrollo Religioso se presenta, en primer l... more En este primer volumen de Apuntes de Psicología del Desarrollo Religioso se presenta, en primer lugar, una aproximación breve a esta temática y los conceptos centrales para la comprensión de la misma. En los siguientes volúmenes se profundizarán los mismos e intentaremos mostrar otras perspectivas e investigaciones. En segundo término, presentamos a tres pioneros de las investigaciones en Psicología del Desarrollo Religioso. Finalmente, exponemos, en un breve apartado, acerca de los principales instrumentos psicométricos existentes para evaluar el desarrollo religioso, como también biografías breves de algunos de los autores principales mencionados en este trabajo. Estos apuntes son producto de nuestra experiencia docente universitaria en psicología del desarrollo y de investigaciones, cursos de difusión y actividades realizadas en este campo. A las presentaciones de los aportes de los investigadores acompañamos con sus biografías, lecturas de reflexión que brindan otras perspectiva...
El capítulo aborda una síntesis de diferentes teorías de la motivación.Fil: Mesurado, Maria Belen... more El capítulo aborda una síntesis de diferentes teorías de la motivación.Fil: Mesurado, Maria Belen. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; ArgentinaFil: Moreno, Jose Eduardo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; Argentin
LÍMITE Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Psicología, Dec 18, 2017
El agravio o la ofensa dañan los vínculos entre los adolescentes y deterioran el bienestar psicol... more El agravio o la ofensa dañan los vínculos entre los adolescentes y deterioran el bienestar psicológico. El objetivo del trabajo es realizar una descripción de las situaciones que los adolescentes perciben como agravios u ofensas. La muestra comprende a 299 adolescentes de 15 a 19 años, de Entre Ríos (Argentina); a los que se les administró un cuestionario de preguntas abiertas con cuyas respuestas se construyeron categorías de análisis. Las categorías de agravios más frecuentes son: ser insultado, agredido verbalmente, dejado de lado para una actividad o como amigo, indiferencia o distanciamiento, que le mientan o ser engañado, que le oculten cosas, que le atribuyan uno o varios rasgos negativos (ej. egoísta), recibir burlas, ser hostigado, difamado o agredido físicamente. Se agruparon las categorías referidas a agresiones y se observó que el 34.06% considera a la agresión como principal agravio.
Anuario de Psicología, Sep 1, 2015
The quality of the friendship bonds in childhood is an important factor in the psychosocial devel... more The quality of the friendship bonds in childhood is an important factor in the psychosocial development of individuals. A key aspect in this respect is the development and adaptation of instruments with well-known psychometric properties. To this end, the Bukowski, Hoza and Boivin Children`s Friendship Quality Scale Version 4.1 was applied to a sample of 509 children of both gender between 10 to 12 years (mean age = 10.65) attending primary school in the city of Parana, Argentina. A confirmatory factor analysis using AMOS 16.0 program was conducted to test the six-factor original structure postulated by the authors of the questionnaire. Confirmatory factor analysis indicated an adequate fit (CFI = .90 and RMSEA = .044) for the proposed model. Cronbach Alpha coefficients ranged between .63 and .83. The subscales correlated significantly between r-.206 to .864. An indicator of its validity was that the different scales significantly correlated with being victimized and victimize others: r = .219 for conflict and being victimized, r =-.215 for fellowship and being victimized, r = .336 for bullying and conflict and r =-.269 to bullying and help.
Anuario Digital de Investigación Educativa, 2016
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento. Suplemento agosto 2016: Actas de Resúmenes de la Actas de Resúmenes de la XV Reunión Nacional y IV Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento. Simposios, 2016
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), 2018
Fil: Moreno, Jose Eduardo. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de... more Fil: Moreno, Jose Eduardo. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicologia Matematica y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; Argentina
ATTITUDES TOWARDS OFFENDERS IN MIDDLE ADULTHOOD AND OLD AGE Faced with grievance situations the p... more ATTITUDES TOWARDS OFFENDERS IN MIDDLE ADULTHOOD AND OLD AGE Faced with grievance situations the person may react with passive attitudes (submission and denial), aggressive (vengeance, resentment and hostile reactions) and prosocial (explanation request and forgiveness). The objective of this research is to make a comparison of attitudes towards offenders according to sex and age, by forming a group of middle adulthood (between 30 and 50 years old) and a group of old age (between 65 and 75 years old). The sample consists of 389 subjects from Entre Rios, Argentina; 47.4% males and 52.6% females, with an average age of 54.81 (SD = 14.46). There are no signi cant differences by sex and by sex and age interaction. Signi cant differences were found according to age, with F Hotelling (3, 364) = 14.79 p = .000; eta2 = .11. The group belonging to the old age obtained higher scores in passive responses towards offenders (submission and denial). Results are discussed from the theory of disengagement.
Resumen Este trabajo trata acerca de la evaluación de la influencia de la autorregulación emocion... more Resumen Este trabajo trata acerca de la evaluación de la influencia de la autorregulación emocional (control de los impulsos y control en situaciones adversas) sobre las actitudes ante situaciones de agravio. La muestra comprendió a 287 adolescentes, de ambos ...
doctor en psicología. Centro de investigación interdisciplinar en valores, integración y desarrol... more doctor en psicología. Centro de investigación interdisciplinar en valores, integración y desarrollo social. universidad Católica argentina (uCa). paraná, entre ríos, r. argentina. Carina danieLa Hess Licenciada en psicología. Centro de investigación interdisciplinar en valores, integración y desarrollo social. universidad Católica argentina (uCa). paraná, entre ríos, r. argentina. FátiMa sCHönFeLd Licenciada en psicología. Centro de investigación interdisciplinar en valores, integración y desarrollo social. universidad Católica argentina (uCa). paraná, entre ríos, r. argentina. María eva gHigLione doctora en psicología. Centro de investigación interdisciplinar en valores, integración y desarrollo social. universidad Católica argentina (uCa). paraná, entre ríos, r. argentina. José eduardo Moreno doctor en psicología. Centro de investigación interdisciplinar en valores, integración y desarrollo social. universidad Católica argentina (uCa). paraná, entre ríos, r. argentina.
Cuadernos de psicología del deporte, Sep 15, 2023
Séptimo Congreso Internacional de Investigación en Psicología, 2019
Evaluación del desarrollo moral en adolescentes de Chubut Análisis cualitativo de una guía de ent... more Evaluación del desarrollo moral en adolescentes de Chubut Análisis cualitativo de una guía de entrevistas compuesta por tres dilemas Moral development assessment in adolescents from Chubut Qualitative analysis of an interview guide composed by three dilemmas
Praxis Psy, 2024
Objetivo: Este trabajo evalúa la jerarquización de los valores en adultos del Área Metropolitana ... more Objetivo: Este trabajo evalúa la jerarquización de los valores en adultos del Área Metropolitana de Buenos Aires, Argentina, según género y etapa de la adultez. Método: Se evaluaron 790 adultos de entre 18 y 65 años mediante un muestreo no probabilístico. Resultados: Se evidenció prioridad por los valores terminales felicidad, armonía y libertad y por los valores instrumentales amor, alegría y honestidad. Se encontraron diferencias significativas en género y edad. Las personas identificadas con el género femenino priorizaron los valores terminales igualdad y mundo en paz y los instrumentales amor, ayuda, compasión y comprensión. Por otro lado, los identificados con el masculino destacaron los terminales placer, vida cómoda e interesante y los instrumentales capacidad, imaginación, intelectualidad, lógica y responsabilidad. Respecto a la edad, los adultos tempranos priorizaron los terminales felicidad y transformación social y el valor instrumental comprensión. Los adultos medios se diferenciaron a favor de los instrumentales imaginación y limpieza. Por último, los adultos tardíos prefirieron los terminales belleza, conocimiento y religión y los instrumentales honestidad, laboriosidad, lógica y responsabilidad. Conclusión: Estos hallazgos aportan para el proyecto de investigación en curso sobre creencias, valores y conductas proambientales y para futuras investigaciones y aplicaciones prácticas en psicología social y educación ambiental.
Cuadernos de Psicología y Psicopedagogía
En este primer volumen de Apuntes de Psicología del Desarrollo Religioso se presenta, en primer l... more En este primer volumen de Apuntes de Psicología del Desarrollo Religioso se presenta, en primer lugar, una aproximación breve a esta temática y los conceptos centrales para la comprensión de la misma. En los siguientes volúmenes se profundizarán los mismos e intentaremos mostrar otras perspectivas e investigaciones. En segundo término, presentamos a tres pioneros de las investigaciones en Psicología del Desarrollo Religioso. Finalmente, exponemos, en un breve apartado, acerca de los principales instrumentos psicométricos existentes para evaluar el desarrollo religioso, como también biografías breves de algunos de los autores principales mencionados en este trabajo. Estos apuntes son producto de nuestra experiencia docente universitaria en psicología del desarrollo y de investigaciones, cursos de difusión y actividades realizadas en este campo. A las presentaciones de los aportes de los investigadores acompañamos con sus biografías, lecturas de reflexión que brindan otras perspectiva...
El capítulo aborda una síntesis de diferentes teorías de la motivación.Fil: Mesurado, Maria Belen... more El capítulo aborda una síntesis de diferentes teorías de la motivación.Fil: Mesurado, Maria Belen. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; ArgentinaFil: Moreno, Jose Eduardo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; Argentin
LÍMITE Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Psicología, Dec 18, 2017
El agravio o la ofensa dañan los vínculos entre los adolescentes y deterioran el bienestar psicol... more El agravio o la ofensa dañan los vínculos entre los adolescentes y deterioran el bienestar psicológico. El objetivo del trabajo es realizar una descripción de las situaciones que los adolescentes perciben como agravios u ofensas. La muestra comprende a 299 adolescentes de 15 a 19 años, de Entre Ríos (Argentina); a los que se les administró un cuestionario de preguntas abiertas con cuyas respuestas se construyeron categorías de análisis. Las categorías de agravios más frecuentes son: ser insultado, agredido verbalmente, dejado de lado para una actividad o como amigo, indiferencia o distanciamiento, que le mientan o ser engañado, que le oculten cosas, que le atribuyan uno o varios rasgos negativos (ej. egoísta), recibir burlas, ser hostigado, difamado o agredido físicamente. Se agruparon las categorías referidas a agresiones y se observó que el 34.06% considera a la agresión como principal agravio.
Anuario de Psicología, Sep 1, 2015
The quality of the friendship bonds in childhood is an important factor in the psychosocial devel... more The quality of the friendship bonds in childhood is an important factor in the psychosocial development of individuals. A key aspect in this respect is the development and adaptation of instruments with well-known psychometric properties. To this end, the Bukowski, Hoza and Boivin Children`s Friendship Quality Scale Version 4.1 was applied to a sample of 509 children of both gender between 10 to 12 years (mean age = 10.65) attending primary school in the city of Parana, Argentina. A confirmatory factor analysis using AMOS 16.0 program was conducted to test the six-factor original structure postulated by the authors of the questionnaire. Confirmatory factor analysis indicated an adequate fit (CFI = .90 and RMSEA = .044) for the proposed model. Cronbach Alpha coefficients ranged between .63 and .83. The subscales correlated significantly between r-.206 to .864. An indicator of its validity was that the different scales significantly correlated with being victimized and victimize others: r = .219 for conflict and being victimized, r =-.215 for fellowship and being victimized, r = .336 for bullying and conflict and r =-.269 to bullying and help.
Anuario Digital de Investigación Educativa, 2016
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento. Suplemento agosto 2016: Actas de Resúmenes de la Actas de Resúmenes de la XV Reunión Nacional y IV Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento. Simposios, 2016
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), 2018
Fil: Moreno, Jose Eduardo. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de... more Fil: Moreno, Jose Eduardo. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicologia Matematica y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; Argentina
ATTITUDES TOWARDS OFFENDERS IN MIDDLE ADULTHOOD AND OLD AGE Faced with grievance situations the p... more ATTITUDES TOWARDS OFFENDERS IN MIDDLE ADULTHOOD AND OLD AGE Faced with grievance situations the person may react with passive attitudes (submission and denial), aggressive (vengeance, resentment and hostile reactions) and prosocial (explanation request and forgiveness). The objective of this research is to make a comparison of attitudes towards offenders according to sex and age, by forming a group of middle adulthood (between 30 and 50 years old) and a group of old age (between 65 and 75 years old). The sample consists of 389 subjects from Entre Rios, Argentina; 47.4% males and 52.6% females, with an average age of 54.81 (SD = 14.46). There are no signi cant differences by sex and by sex and age interaction. Signi cant differences were found according to age, with F Hotelling (3, 364) = 14.79 p = .000; eta2 = .11. The group belonging to the old age obtained higher scores in passive responses towards offenders (submission and denial). Results are discussed from the theory of disengagement.
Resumen Este trabajo trata acerca de la evaluación de la influencia de la autorregulación emocion... more Resumen Este trabajo trata acerca de la evaluación de la influencia de la autorregulación emocional (control de los impulsos y control en situaciones adversas) sobre las actitudes ante situaciones de agravio. La muestra comprendió a 287 adolescentes, de ambos ...
doctor en psicología. Centro de investigación interdisciplinar en valores, integración y desarrol... more doctor en psicología. Centro de investigación interdisciplinar en valores, integración y desarrollo social. universidad Católica argentina (uCa). paraná, entre ríos, r. argentina. Carina danieLa Hess Licenciada en psicología. Centro de investigación interdisciplinar en valores, integración y desarrollo social. universidad Católica argentina (uCa). paraná, entre ríos, r. argentina. FátiMa sCHönFeLd Licenciada en psicología. Centro de investigación interdisciplinar en valores, integración y desarrollo social. universidad Católica argentina (uCa). paraná, entre ríos, r. argentina. María eva gHigLione doctora en psicología. Centro de investigación interdisciplinar en valores, integración y desarrollo social. universidad Católica argentina (uCa). paraná, entre ríos, r. argentina. José eduardo Moreno doctor en psicología. Centro de investigación interdisciplinar en valores, integración y desarrollo social. universidad Católica argentina (uCa). paraná, entre ríos, r. argentina.
SERIE Cuadernos de PSICOLOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA N°11., 2023
En este primer volumen de Apuntes de Psicología del Desarrollo Religioso se presenta, en primer l... more En este primer volumen de Apuntes de Psicología del Desarrollo Religioso se presenta, en primer lugar, una aproximación breve a esta temática y los conceptos centrales para la comprensión de la misma. En los siguientes volúmenes se profundizarán los mismos e intentaremos mostrar otras perspectivas e investigaciones.
En segundo término, presentamos a tres pioneros de las investigaciones en Psicología del Desarrollo Religioso.
Finalmente, exponemos, en un breve apartado, acerca de los principales
instrumentos psicométricos existentes para evaluar el desarrollo religioso, como también biografías breves de algunos de los autores principales mencionados en este trabajo.
Estos apuntes son producto de nuestra experiencia docente universitaria en psicología del desarrollo y de investigaciones, cursos de difusión y actividades realizadas en este campo.
A las presentaciones de los aportes de los investigadores acompañamos con sus biografías, lecturas de reflexión que brindan otras perspectivas y anexos.
SERIE Cuadernos de PSICOLOGÍA y PSICOPEDAGOGÍA, 2021
Esta nueva edición del manual del CASA no es una mera reimpresión, si bien el cuestionario y sus ... more Esta nueva edición del manual del CASA no es una mera reimpresión, si bien el cuestionario y sus protocolos no han sido modificados, incorpora nuevos estudios de validación, entre ellos el análisis confirmatorio del instrumento realizado por el Dr. Lucas Marcelo Rodriguez. En su momento se presentaron solamente los estudios factoriales exploratorios.
Además, se modificaron los baremos y la presentación de investigaciones. Consideramos que la redacción de este nuevo texto facilita en mayor medida la comprensión y utilización de este
instrumento por parte de los profesionales.
Esperamos que la nueva edición de este manual sea también una invitación para el estudio y la investigación de esta temática, que pose tanta significación en un mundo asolado por la violencia y el
desencuentro y sea un medio para que muchas personas encuentren la paz interior, el perdonar y ser perdonados, como también la reconciliación.
Jacó-Vilela A.M., Klappenbach H., Ardila R. (eds) The Palgrave Biographical Encyclopedia of Psychology in Latin America, 2021
Her publications and her teaching activities were very relevant for the training of specialists i... more Her publications and her teaching activities were very relevant for the training of specialists in psychometric evaluation and psychodiagnosis.
Her research in indigenous people and vulnerable populations, as well as cross-cultural studies, were precursors of these issues so much studied currently. She promoted the formation and development of scientific associations of psychologists in our country.
Moreno J.E. (2021) Sacchi, Josefina Carla Juana. In: Jacó-Vilela A.M., Klappenbach H., Ardila R. (eds) The Palgrave Biographical Encyclopedia of Psychology in Latin America. Palgrave Macmillan, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-38726-6_531-1
Cuadernos de Psicología y Psicopedagogía UCA Paraná, 2021
Un estudio de los valores en jóvenes universitarios Dra. Raquel Adriana Sosa... more Un estudio de los valores en jóvenes universitarios
Dra. Raquel Adriana Sosa
Introducción
Marco Teórico
• Axiología. Problema del valor en Max Scheler
• Valores y noción de persona en la Logoteoría
• Valores según Viktor Emil Frankl
Investigación
• Introducción
• Metodología
• Resultados
Valores relativos al trabajo
Dr. José Eduardo Moreno
Introducción
• Acerca de la evaluación de los Valores en la Psicología
• Valores y trabajo
Escala de Valores relativos al Trabajo
• Construcción y validación
• Investigaciones sobre Valores relativos al Trabajo
Lectura de reflexión
Vocación del Hombre, Valores e Ideales. Descubrimiento del valor y encarnación en forma de ideal. Aportes de Héctor Delfor Mandrioni (Selección de textos).
Paraná: Facultad "Teresa de Ávila". Centro de Investigación Interdisciplinar en Valores, Integración y Desarrollo Social (Serie Cuadernos de Psicología y Psicopedagogía, 2021
Esta nueva edición del manual del CASA no es una mera reimpresión, si bien el cuestionario y sus ... more Esta nueva edición del manual del CASA no es una mera reimpresión, si bien el cuestionario y sus protocolos no han sido modificados, incorpora nuevos estudios de validación, entre ellos el análisis confirmatorio del instrumento realizado por el Dr. Lucas Marcelo Rodriguez. En su momento se presentaron solamente los estudios factoriales exploratorios.
Además, se modificaron los baremos y la presentación de investigaciones. Consideramos que la redacción de este nuevo texto facilita en mayor medida la comprensión y utilización de este
instrumento por parte de los profesionales.
Esperamos que la nueva edición de este manual sea también una invitación para el estudio y la investigación de esta temática, que pose tanta significación en un mundo asolado por la violencia y el desencuentro y sea un medio para que muchas personas encuentren la paz interior, el perdonar y ser perdonados, como también la reconciliación.
El si mismo. Una noción clave de la psicología de la persona humana, 2015
Presentamos un libro acerca del sí mismo. En el texto se puede leer el índice del mismo, el prólo... more Presentamos un libro acerca del sí mismo. En el texto se puede leer el índice del mismo, el prólogo y como adquirir el libro el cual fue editado por una editora comercial, EDUCA.
La presente investigación tiene como objetivo evaluar la relación de la penalización de actos con... more La presente investigación tiene como objetivo evaluar la relación de la penalización de actos con los valores para el desarrollo positivo adolescente y evaluar la influencia de estos valores sobre la penalización de actos. La muestra está compuesta por 182 adolescentes de la provincia de Entre Ríos, Argentina; 88 varones y 94 mujeres de entre 12 y 18 años (M=15.24; DS=2.59). Se realizaron correlaciones de Pearson para evaluar la relación de las variables. La correlación positiva más elevada se encontró entre penalización y valores sociales. Teniendo en cuenta cada uno de los valores, las correlaciones más elevadas se hallaron entre penalización y valores prosociales, responsabilidad y justicia e igualdad social. Para evaluar la influencia de los valores sobre la penalización de actos, se realizó un análisis de regresión múltiple mediante el método de pasos sucesivos. Se tomaron como variables predictoras los valores prosociales, compromiso social, justicia e igualdad, responsabilidad, integridad, honestidad, hedonismo y reconocimiento social y como variable dependiente la penalización. Se observó una influencia positiva significativa de la prosocialidad sobre la penalización. Dicha variable explicó el 18% de la variación de la penalización. Se reflexionan los resultados a partir de la teoría y estudios empíricos sobre el tema.
Frente a situaciones de agravio la persona puede reaccionar con actitudes pasivas (sometimiento y... more Frente a situaciones de agravio la persona puede reaccionar con actitudes pasivas (sometimiento y negación), agresivas (venganza, rencor y reacciones hostiles) y prosociales (pedido de explicación y perdón). El objetivo de la presente investigación es realizar una comparación de las actitudes ante situaciones de agravio según el sexo y la edad. Se conformó un grupo de adultez media (entre 30 y 50 años) y otro de vejez (entre 65 y 75 años). La muestra está compuesta por 389 sujetos de Entre Ríos, Argentina; 47.4% varones y 52.6% mujeres, con una media de edad de 54.81 (DS=14.46). No se encontraron diferencias significativas según el sexo de los sujetos, ni en la interacción entre sexo y edad. Sí se encontraron diferencias significativas en la edad, se obtuvo un F de Hotelling (3, 364) = 14.79 p= .000; eta2= .11. El grupo perteneciente a la vejez obtuvo mayores puntajes en las respuestas pasivas de sometimiento y negación ante situaciones de agravio. Se discuten los resultados a la luz de la teoría del desapego o desvinculación.
PREOCUPACIÓN AMBIENTAL EN JÓVENES DE CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES, 2018
La Preocupación Ambiental es entendida como el interés que una persona presenta por el ambiente (... more La Preocupación Ambiental es entendida como el interés que una persona presenta por el ambiente (Amérigo, 2006). Este constructo se enmarca desde la Psicología Ambiental (PA), disciplina que estudia la relación entre las personas y el ambiente, entendiendo a este último como todo lo que rodea a las personas desde un carácter sociofísico (Aragonés y Amérigo, 2010). En el presente interesa conocer cómo se expresa dicho constructo en jóvenes de entre 18 y 25 años habitantes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Se administró la adaptación argentina de la escala de Preocupación Ambiental (Amérigo, Aragonés y García, 2012; Adaptación
Argentina Cassullo, Caballero, Favara, Colombo y Rusca, 2015). Los estadísticos descriptivos obtenidos aportan datos relevantes que permitirían conocer los intereses que dicha población manifiesta en relación al ambiente. Conocer estos datos permiten planificar intervenciones poblacionales afines destinados a esta generación,
basándose en datos empíricos. Es importante destacar que dicho grupo se presenta activo desde diversos aspectos (laboral, académica y culturalmente, entre otros).
To understand descriptive and explanatory aspects of epistemological development in science and t... more To understand descriptive and explanatory aspects of epistemological development in science and technology in samples of secondary technical and vocational education students in the city of Salta capital (northwest Argentina).