Мода и предметный дизайн через математику: Креативная школа в Переславле (original) (raw)
Детский креативный кемп НИУ ВШЭ в Переславле: мода, предметный дизайн, математика
Детская школа дизайна и онлайн-школа УНИК+ НИУ ВШЭ в партнёрстве с AZIMUT Hotels организуют детский лагерь по творческому изучению математики через моду и предметный дизайн. Программа пройдёт на территории AZIMUT Парк Отель Переславль.
Занятия по математике станут основой для работы над проектами по моде и предметному дизайну. С одной стороны, ребята смогут вдохновляться математическими идеями — например, фракталами. С другой — мы изучим геометрию дизайна: научимся строить развертки объёмных фигур, разбираться в гармонии форм и просчитывать масштаб, материалы и другие технические параметры.
В конце курса участники создадут собственный проект в сфере моды или дизайна, включив в него математические расчёты. Они разовьют пространственное и творческое мышление, научатся видеть красоту в математике и представлять свои идеи в виде законченных проектов.
Как это было
Презентация программы
узнайте подробнее об организации, особенностях программы, кураторах и месте проведения
AZIMUT Парк Отель Переславль
Живописный загородный комплекс находится в окружении заповедной природы Национального парка «Плещеево озеро» в Переславле-Залесском. На территории отеля располагаются теннисный корт, фитнес-зал, футбольное поле, волейбольная площадка и многое другое.
В рамках сотрудничества AZIMUT Парк Отель Переславль совместно с НИУ ВШЭ организуют совместный выезд участников, предоставят проживание, четырёхразовое питание, организуют спортивные разминки и свободное время ребят.
ПРОГРАММА
Мода. Предметный дизайн. Математика
- 17:00–18:00 — Заселение.
- 19:00–20:00 — Ужин.
- 20:00–21:00 — Знакомство.
- с 21:00 — Отдых и сон.
День 1
- Математика. Математические кривые. Обсудим самоподобные фигуры, примеры фракталов и порисуем их сами (например, кривую Коха). С ребятами постарше обсудим параметрические кривые — центроиды и другие.
- Предметный дизайн. Знакомство, творческий воркшоп на командную работу в дизайне. «Какой ты арт-директор?», зефирная башня.
- Мода:
Лекция по истории костюма.
Знакомство с основными историческими периодами и образцами одежды.
Обсуждение и создание макета заинтересовавших образцов одежды.
Практическая работа. Освоение основных ручных швов.
Пропорции человека. Типы фигур.
Свойства основных геометрических фигур для создания образа.
Обсуждение лекционного материала и освоение компетенций.
День 2
- Математика. Обсудим всевозможные плоские фигуры и их трансформации (симметрии, замощения с математической точки зрения).
- Предметный дизайн. Скетчинг, игровая механика с карточками и метод метаморфоз.
- Мода:
Лекция по истории костюма.
Групповое обсуждение интересных аспектов одежды.
Серия эскизов и макетирование.
Практическая работа. Ручные петли и пуговицы. Рассказ о застёжке.
Творческая работа «Изобретая застёжку». Создание уникальной застёжки.
Моделирование простых геометрических форм.
Создание элементов костюма, аксессуаров, с помощью декора.
День 3
- Математика. Гармония в математике. Пропорции, золотое сечение, спираль и числа Фибоначчи: как это используется не только в дизайне и искусстве, но и в жизни.
- Предметный дизайн. Композиция в дизайне. Воплощение эмоций и смыслов в материальных объектах. Коллажи и презентация.
- Мода:
Лекция по истории костюма.
Обсуждение и создание макета безотходного изделия.
Моделирование мягких и жёстких объёмов.
Свойства геометрических форм в объёмом дизайне.
Выполнение творческой задачи «Настроение, состояние объёмной структуры».
День 4
- Математика. Объёмная геометрия. Узнаем основные стереометрические фигуры и более сложные, порисуем их плоские развёртки и попытаемся по ним понять, как будет выглядеть фигура.
- Предметный дизайн. Объект для будущего. Дизайн-процесс, сценарий использования и детализация.
- Мода:
Лекция «Коллекция, Капсула, Комплект». Выработка единой концепции и начало проектирования изделий.
Создание эскизов, макетов моделей для коллекции в соответствии с принятой концепцией. Худсовет.
Обсуждение созданных моделей, выбор наилучших, соответствующих концепции.
День 5
- Математика. Для своего проекта будем просчитывать техническую сторону вопроса — сколько нужно материалов и каких, какая должна быть выручка.
- Предметный дизайн. Объект для будущего. Быстрая масштабная скульптура и прототипирование в дизайне. Объёмная композиция.
День 6
Мода:
- Создание рабочих групп и распределение обязанностей в группах.
- Лекция о прогнозировании для проектирования в швейной промышленности.
- Исследование и анализ созданных моделей, с целью создания перспективной коллекции весна/лето 2026 года.
День 7
Математика для всех. Экзотические объекты в математике — топологические фигуры, как их представить и нарисовать.
Презентация объектов «Мода».
Презентация объектов «Предметный дизайн».
- 09:00–10:00 — Завтрак.
- 10:00–14:00 — Свободное время и сборы.
- 14:00 — Выезд.
МАСТЕР-КЛАССЫ ПРОВОДЯТ
Мария Степанова
Руководитель направления «Предметный и промышленный дизайн» в Школе дизайна НИУ ВШЭ, преподаватель. Член Союза Дизайнеров России, куратор выставочных проектов.
Анна Бутова
Куратор направления «Мода» в Детской школе дизайна НИУ ВШЭ. Куратор курса «Декорирование интерьеров» в Школе дизайна НИУ ВШЭ. Преподаватель и практик по специальности «Проектирование и декорирование жилых и общественных интерьеров». Член Союза дизайнеров Москвы.
Алина Кузнецова
Призёр Всероссийской олимпиады школьников по физике и астрономии, призёр международных олимпиад школьников по астрономии и физике. Преподавала в Летних школах МФТИ, математических классах школы № 179 (г. Москва).
Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта НИУ ВШЭ и большего удобства его использования. Более подробную информацию об использовании файлов cookies можно найти здесь, наши правила обработки персональных данных – здесь. Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом НИУ ВШЭ и согласны с нашими правилами обработки персональных данных. Вы можете отключить файлы cookies в настройках Вашего браузера.