Informatik als Grundbildung (original) (raw)

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Informatik als Grundbildung wird als eine methodische Vorbereitung der Schüler auf einen Informatikunterricht an allgemeinbildenden Schulen neben eine sprachliche, mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung gestellt [5]. Das Gebiet wird in sechs Teilen vorgetragen. Teil I behandelte das Thema „Schema und Ausprägung“. Der vorliegende Teil II ist Elementarsätzen einer Rationalen Grammatik gewidmet. Der als nächstes folgende Teil III „Gleichheit und Abstraktion“ stellt das Abstraktionsprinzip in den Mittelpunkt der Betrachtungen.

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Einleitung

Chapter © 2023

Author information

Authors and Affiliations

1. Universität Erlangen-Nürnberg, Fachbereich Informatik, Deutschland
   H. Wedekind & R. Inhetveen
2. TU Darmstadt, Fachgebiet Wirtschaftsinformatik-Entwicklung von Anwendungssystemen, Deutschland
   E. Ortner

Authors

1. H. Wedekind
2. E. Ortner
3. R. Inhetveen

Corresponding author

Correspondence toH. Wedekind.

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Wedekind, H., Ortner, E. & Inhetveen, R. Informatik als Grundbildung.Informatik-Spektrum 27, 265–272 (2004). https://doi.org/10.1007/s00287-004-0393-x

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• Issue date: June 2004
• DOI: https://doi.org/10.1007/s00287-004-0393-x