edu_community (original) (raw)
edu_community — история — ЖЖ
| | Москвичам-родителям, у которых детям от 10 до 12 лет. При особом желании могут проникнуть и младше, и старше, но не сильно.Тематически занятия кружка связаны с циклом "Хроники Нарнии" К.С. Льюиса. Кружок функционирует в качестве части большого междугороднего разновозрастного клуба "Страна королей" https://vk.com/club26856872.В библиотеке им. Н. Погодина (после печальной памяти "объединения" она одновременно библиотека им. Дельвига, но на вывеске остался советский драматург Погодин). Это улица Госпитальный вал в Лефортово, дом 5, строение 5, метро Электрозаводская.https://yandex.ru/maps/213/moscow/?source=wizbiz_new_map_single&z=14&ll=37.708965%2C55.772517&mode=search&text=%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0%20%D0%B8%D0%BC%20%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B0&sll=37.708965%2C55.773388&sspn=0.065145%2C0.022593&sctx=CAAAAAIAa9WuCWnPQkD%2FPuPCgeBLQJP8iF%2BxhuQ%2Faw2l9iLa3T8CAAAAAQIBAAAAAAAAAAEg586hwXR0VtUAAAABAACAPwAAAAAAAAAA&ol=biz&oid=29683020470Кружок называется "ШКОЛА КОРОЛЕЙ". Нарния - повод и тема. Средства - средневековый этикет и культура. А цель - воспитание нарнийца: то есть по-взрослому ответственного и по-детски целомудренного человека.Первый этап занятий (он называется "ликбез") посвящен познанию игрового мира, примерке на себя ролей, изучению нарнийской географии, феодальной иерархии, эпистолярного искусства. Занятия проходят в полуигровой форме в "шкафу между мирами" (тем, кто читал "Хроники Нарнии", это место представить, наверное, нетрудно)Запись и занятия по средам с 15.30 до 17 часов. В ближайшие весенние каникулы 12 апреля занятия в Москве не будет. Пишите личные сообщения или приводите детей сразу на место. Tags:объявления Н. КАРЕЕВ. УЧЕБНАЯ КНИГА ПО НОВОЙ ИСТОРИИ. С ИСТОРИЧЕСКИМИ КАРТАМИ. Спб. 1900. Н. КАРЕЕВ. ЗАМЕТКИ О ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ. Спб. 1900.Историческое преподавание в нашей средней школе находится в довольно печальном состоянии. Одною из многих причин этого явления можно считать недостаток в хороших учебниках… Совершенно справедливо указывает проф. Кареев на то, что среди различных причин неудовлетворительного состояния исторического преподавания в средней школе является второстепенное положение истории среди других предметов преподавания. На первом плане, как известно, в нашей классической гимназии находятся древние языки, русский язык и математика. На историю, как предмет, уделяется и меньше времени и меньше внимания. Но даже и в таком загнанном виде отдельные части истории вовсе неодинаково проходятся. Если всеобщая история вообще находится в пренебрежении, то все же большее внимание уделяется истории греков и римлян в ущерб истории Востока, средней и новой. Таким образом, с историей Западной Европы официально средняя школа мало знакомит. Другою причиною профессор считает «трудность и сложность самого дела», указывает он также на малую подготовленность преподавателей и на недостаток в хороших учебниках. Какое же место занимает учебник в школьном преподавании истории? По мнению проф. Кареева, учебник не является единственным источником исторических знаний для учеников. Он должен быть «остовом здания исторического преподавания»… Ренция: Историко-Литературный Журнал «Исторический Вестник», том LXXXI, Критика и библиография, 1900. С.1096-1099. Николай Иванович Кареев, профессор истории (1850-1931). Top of Page | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ |