César Vásquez | Escuela Nacional Del Deporte (original) (raw)
Papers by César Vásquez
<jats:p>El mundo de la discapacidad y de las personas con discapacidad está conformado por ... more <jats:p>El mundo de la discapacidad y de las personas con discapacidad está conformado por fuerzas o vectores que permanecen cotidianamente en constante tensión y negociación. Dichas fuerzas se originan tanto en el ámbito de lo público como en el ámbito de lo privado, y cobran importancia en la medida que influyen directa o indirectamente en la construcción de la subjetividad de las personas con discapacidad, en la concepción sobre inclusión y en la puesta en práctica de estrategias que pretende alcanzar dicha inclusión.</jats:p>
348 páginas, ilustraciones.-(Colección investigación. Serie libros y capítulos de libros derivado... more 348 páginas, ilustraciones.-(Colección investigación. Serie libros y capítulos de libros derivados de procesos de investigación 2017-2018; 1) Contiene referencias bibliográficas.
Revista Educacion Y Pensamiento V20, Jul 23, 2013
Los imaginarios de la colonización antioqueña desde 1860 hasta 1930 en la zona del Eje Cafetero: ... more Los imaginarios de la colonización antioqueña desde 1860 hasta 1930 en la zona del Eje Cafetero: una visión antropológica The imaginaries of the antioquian settlement from the 1860 to 1930 in the Eje Cafetero: an anthropological view. Os imaginários da colonização de antioquia a partir do ano 1860 a 1930 no Eje Cafetero: uma visão antropológica César augusto Vásquez Lara Resumen Esta investigación buscó desde los imaginarios sociales el reconocimiento identitario de los colonos paisas en el Eje Cafetero que a través de un sistema de interpretaciones y de valoraciones, provocaron una adhesión afectiva, capaz de moldear conductas o inspirar las acciones que se han gestado con esta historia de la colonización y que, en consecuencia, han alimentado la dinámica y forjado una aura de ensoñación y de gesta a través del papel de un hombre recio, blanco, amante de la ley y de Dios que como símbolo cumple en el proceso de construcción de una identidad colectiva sobre la antioqueñidad (paisas hoy en día), la cual creó a su vez una serie de procesos sociales, culturales e históricos que tiene que ver con la familia, la religión y la lucha contra los caucanos que llevó a procesos de fundamentalismo religioso, blanqueamiento étnico, riqueza fácil y a forjar un campesinado motivado por una realización personal y de lucha por la tierra.
In Crescendo, May 29, 2014
En la mayoría de los países los programas de atención odontológica se centran en aspectos tecnoló... more En la mayoría de los países los programas de atención odontológica se centran en aspectos tecnológicos y curativos de la odontología, en lugar de fomentar la prevención y los programas comunitarios de salud oral, que se muestran como estrategias más eficaces para mejorar la salud oral comunitaria y tendrían un mayor efecto sobre el estado de salud bucodental de una comunidad. Precisamente, a partir de esta constatación, se propone la alternativa de la odontología social y se discute sus alcances.
En la actualidad son muchos los temas que se abordan desde el concepto de Bioética; dentro de ell... more En la actualidad son muchos los temas que se abordan desde el concepto de Bioética; dentro de ellos tenemos los más conocidos, como: la relación profesional de salud, paciente y sociedad, el tratamiento del dolor indiferente al sufrimiento, la vida como derecho por encima de los valores y las relaciones humanas, la eutanasia, el aborto, entre otros. Pero en las últimas décadas, de acuerdo a los nuevos avances
RESUMEN La tecnología de las cadenas de bloques (blockchain) abandonan el terreno de la moneda di... more RESUMEN La tecnología de las cadenas de bloques (blockchain) abandonan el terreno de la moneda digital para invadir otros campos. También en Educación, aunque muy tímidamente, aparecen aplicaciones todavía con un carácter piloto. Pero las expectativas que están levantando llevan a plantearse qué es esa tecnología, para qué se usa, cómo podría aprovecharse en Educación y que oportunidades y qué amenazas puede suponer. El análisis del estado de la cuestión aprovecha para proporcionar numerosas referencias y enlaces que deben llevar a conocer y reflexionar sobre esta nueva tecnología. ABSTRACT The Blockchain is spreading its influence beyond the field of digital currency to other areas. Also in education, although shyly, appear some applications of it, even if the majority of them have a pilot character. Nevertheless, those piloting and-some big-expectations around them, are raising the lead to some questions regarding what exactly is that technology, what is it used for, how would this be used in education as well as, what opportunities, challenges and risks, represents. This state of art attempts to provide references and links that help to know better and reflect about this new technology, as well as to contribute starting the indispensable debate about how education would implement this, and in what terms.
<jats:p>El mundo de la discapacidad y de las personas con discapacidad está conformado por ... more <jats:p>El mundo de la discapacidad y de las personas con discapacidad está conformado por fuerzas o vectores que permanecen cotidianamente en constante tensión y negociación. Dichas fuerzas se originan tanto en el ámbito de lo público como en el ámbito de lo privado, y cobran importancia en la medida que influyen directa o indirectamente en la construcción de la subjetividad de las personas con discapacidad, en la concepción sobre inclusión y en la puesta en práctica de estrategias que pretende alcanzar dicha inclusión.</jats:p>
348 páginas, ilustraciones.-(Colección investigación. Serie libros y capítulos de libros derivado... more 348 páginas, ilustraciones.-(Colección investigación. Serie libros y capítulos de libros derivados de procesos de investigación 2017-2018; 1) Contiene referencias bibliográficas.
Revista Educacion Y Pensamiento V20, Jul 23, 2013
Los imaginarios de la colonización antioqueña desde 1860 hasta 1930 en la zona del Eje Cafetero: ... more Los imaginarios de la colonización antioqueña desde 1860 hasta 1930 en la zona del Eje Cafetero: una visión antropológica The imaginaries of the antioquian settlement from the 1860 to 1930 in the Eje Cafetero: an anthropological view. Os imaginários da colonização de antioquia a partir do ano 1860 a 1930 no Eje Cafetero: uma visão antropológica César augusto Vásquez Lara Resumen Esta investigación buscó desde los imaginarios sociales el reconocimiento identitario de los colonos paisas en el Eje Cafetero que a través de un sistema de interpretaciones y de valoraciones, provocaron una adhesión afectiva, capaz de moldear conductas o inspirar las acciones que se han gestado con esta historia de la colonización y que, en consecuencia, han alimentado la dinámica y forjado una aura de ensoñación y de gesta a través del papel de un hombre recio, blanco, amante de la ley y de Dios que como símbolo cumple en el proceso de construcción de una identidad colectiva sobre la antioqueñidad (paisas hoy en día), la cual creó a su vez una serie de procesos sociales, culturales e históricos que tiene que ver con la familia, la religión y la lucha contra los caucanos que llevó a procesos de fundamentalismo religioso, blanqueamiento étnico, riqueza fácil y a forjar un campesinado motivado por una realización personal y de lucha por la tierra.
In Crescendo, May 29, 2014
En la mayoría de los países los programas de atención odontológica se centran en aspectos tecnoló... more En la mayoría de los países los programas de atención odontológica se centran en aspectos tecnológicos y curativos de la odontología, en lugar de fomentar la prevención y los programas comunitarios de salud oral, que se muestran como estrategias más eficaces para mejorar la salud oral comunitaria y tendrían un mayor efecto sobre el estado de salud bucodental de una comunidad. Precisamente, a partir de esta constatación, se propone la alternativa de la odontología social y se discute sus alcances.
En la actualidad son muchos los temas que se abordan desde el concepto de Bioética; dentro de ell... more En la actualidad son muchos los temas que se abordan desde el concepto de Bioética; dentro de ellos tenemos los más conocidos, como: la relación profesional de salud, paciente y sociedad, el tratamiento del dolor indiferente al sufrimiento, la vida como derecho por encima de los valores y las relaciones humanas, la eutanasia, el aborto, entre otros. Pero en las últimas décadas, de acuerdo a los nuevos avances
RESUMEN La tecnología de las cadenas de bloques (blockchain) abandonan el terreno de la moneda di... more RESUMEN La tecnología de las cadenas de bloques (blockchain) abandonan el terreno de la moneda digital para invadir otros campos. También en Educación, aunque muy tímidamente, aparecen aplicaciones todavía con un carácter piloto. Pero las expectativas que están levantando llevan a plantearse qué es esa tecnología, para qué se usa, cómo podría aprovecharse en Educación y que oportunidades y qué amenazas puede suponer. El análisis del estado de la cuestión aprovecha para proporcionar numerosas referencias y enlaces que deben llevar a conocer y reflexionar sobre esta nueva tecnología. ABSTRACT The Blockchain is spreading its influence beyond the field of digital currency to other areas. Also in education, although shyly, appear some applications of it, even if the majority of them have a pilot character. Nevertheless, those piloting and-some big-expectations around them, are raising the lead to some questions regarding what exactly is that technology, what is it used for, how would this be used in education as well as, what opportunities, challenges and risks, represents. This state of art attempts to provide references and links that help to know better and reflect about this new technology, as well as to contribute starting the indispensable debate about how education would implement this, and in what terms.