Patrícia Wazlawick | AMF - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Patrícia Wazlawick
Latin American Journal of Development
A investigação nasce a partir da discussão e problematização teórica de uma pesquisa qualitativa-... more A investigação nasce a partir da discussão e problematização teórica de uma pesquisa qualitativa-exploratória, tendo 49 jovens sujeitos participantes (jovens estudantes de graduação), realizada no Curso de Especialização em Psicologia com abordagem em Ontopsicologia, Faculdade de Psicologia da Universidade Estatal de São Petersburgo (SPbU), Rússia (primeira etapa). Após a primeira etapa e dando continuidade ao estudo, como pesquisa qualitativa-exploratória longitudinal, formalizou-se uma nova pesquisa, com nove docentes do ensino superior que ministram disciplinas com os 49 estudantes. O objetivo geral desta pesquisa com os docentes foi “investigar quais são as práticas acadêmicas, pedagógicas e didáticas implementadas pelos docentes que utilizam a aplicação da metodologia e da pedagogia ontopsicológica, em IES no interior do RS, que se configuram na metodologia FOIL e contribuem para a formação de jovens universitários na contemporaneidade”. Os resultados apontam contribuições sign...
Brazilian Journal of Development
Saber Humano: Revista Científica da Faculdade Antonio Meneghetti
O propósito deste artigo é compreender como se dá o processo da estratégia empresarial, pelos pri... more O propósito deste artigo é compreender como se dá o processo da estratégia empresarial, pelos principais gestores para garantir o resultado estratégico da empresa. A pesquisa qualitativa com característica exploratória aborda a prática, a eficiência e o método aplicado para manter a empresa com desempenho superior, além de evidenciar o líder como centro operativo. O estudo avança e contribui para que outros gestores possam incrementar em suas empresas essa relação do líder ao escopo da empresa como ponto força. Os dados foram coletados mediante entrevistas pessoais, em profundidade com os Gerentes de uma grande empresa de calçados do Rio Grande do Sul, sendo 5 Gestores de referência para o desenvolvimento e acompanhamento do Planejamento Estratégico da empresa. Dentre os resultados obtidos destaca-se: o programa desenvolvido pela empresa como unidade de ação; funções bem definidas; qualidade e bons equipamentos; satisfação do cliente em primeiro lugar. O resultado acontece por que ...
Saber Humano: Revista Científica da Faculdade Antonio Meneghetti
Ricerca esplorattiva ed empirica, approccio quantitativo-qualitativo, nell’interfaccia tra filoso... more Ricerca esplorattiva ed empirica, approccio quantitativo-qualitativo, nell’interfaccia tra filosofia (pensiero filosofico della cultura umanistica), pedagogia ontopsicologica e educazione universitaria. L’obbiettivo generale è investigare come la pedagogia ontopsicologica contribuisce alla formazione personale/professionale dei giovani. Fondamentasi teoreticamente, in modo storico e pratico, nell’educazione, pedagogia ontopsicologica e formazione dei giovani nella contemporaneità. Il campione è stato formato con 49 giovani, studenti dei corsi di laurea in Amministrazione, Diritto e Sistemi Informativi, in una facoltà privata, localizzata in municipio al sud del Brasile. Questi giovani, età media di 25 anni, hanno risposto a tre test quantitativi di ricerca in due momenti diverse: quando si sono ingressati nei corsi di laurea, e di nuove mesi ad un anno dopo, caratterizando la seconda applicazione. I test utilizzati sono stati: a) Inventario dei Cinque Grandi Fattori della Personalit...
Saber Humano: Revista Científica da Faculdade Antonio Meneghetti
Psicologia Argumento
O objetivo deste trabalho teórico é discutir o processo de constituição do sujeito, considerando ... more O objetivo deste trabalho teórico é discutir o processo de constituição do sujeito, considerando a perspectiva sócio-histórica da psicologia, a partir de uma discussão com as objetivações artístico-estéticocriadoras, mais especificamente a música. Para tanto, foi estudada e analisada a estrutura musical da peça Canon em ré, de autoria de Johann Pachelbel, o qual é situado historicamente, assim como sua produção musical, como metáfora para o processo de constituição do sujeito. Falar da constituição do sujeito é falar do movimento dialético que existe entre objetividade e subjetividade. Pela recíproca transformação entre essas dimensões, ao longo da história, o sujeito vai se constituindo como uma síntese aberta e inacabada em meio ao contexto sócio-histórico-cultural, sendo simultaneamente produto e produtor, constituído e constituinte desse contexto. Dessa forma, pode-se apontar para o movimento histórico de constituição do sujeito em sua processualidade, um movimento aberto e inac...
Saber Humano: Revista Científica da Faculdade Antonio Meneghetti
Este artigo possui o objetivo geral de estudar o método ontopsicológico, a saber, o método bilógi... more Este artigo possui o objetivo geral de estudar o método ontopsicológico, a saber, o método bilógico. Metodologicamente este é um estudo teórico e bibliográfico desenvolvido precisamente como um breve estado da arte na obra do Acadêmico Professor Antonio Meneghetti, em obras elencadas como fundamentais para a compreensão e aplicação do método ontopsicológico. Como novidade ao estudo teórico, trazemos a apresentação e descrição de uma cena in vivo de Antonio Meneghetti, por ocasião da explicação do conceito de nexo ontológico, proveniente, também da aplicação do método ontopsicológico. Com esta cena temos a possibilidade de pensar e apresentar aspectos relevantes do método ontopsicológico que serão previamente trabalhados em aspectos teóricos.
Nuances: estudos sobre Educação
Investigou-se como a pedagogia ontopsicológica contribui para formação pessoal/profissional de jo... more Investigou-se como a pedagogia ontopsicológica contribui para formação pessoal/profissional de jovens universitários. Participaram da pesquisa 49 estudantes de Administração, Sistemas de Informação e Direito. Pesquisa exploratória/empírica, abordagem quantitativo-qualitativa, com estudo de caso. Aplicaram-se três testes quantitativos em dois momentos: ao ingresso na graduação e após nove meses: Inventário dos Cinco Grande Fatores de Personalidade; Escala da Existência de Längle; Teste Forma Mentis. Foi aplicado questionário qualitativo para conhecer os significados/sentidos dos sujeitos que obtiveram maior resultado de significância estatística nas aplicações. Realizaram-se análises estatísticas e de conteúdo. Conclui-se que a pedagogia ontopsicológica contribui com resultados no aspecto psicológico dos jovens, pois a dinâmica de desenvolvimento da personalidade durante o período estudado existe e auxilia no desenvolvimento sadio pessoal, existencial e profissional dos jovens.
Saber Humano: Revista Científica da Faculdade Antonio Meneghetti, 2016
Esta pesquisa configura-se, metodologicamente, como um estudo de caso e estudo teórico, no viés d... more Esta pesquisa configura-se, metodologicamente, como um estudo de caso e estudo teórico, no viés das pesquisas qualitativas, acerca do Centro Internacional de Arte e Cultura Humanista Recanto Maestro. Seu objetivo geral é conhecer o ambiente formativo deste Projeto, principalmente quando se propõe à formação de jovens – sendo estes estudantes universitários e no início de suas atividades profissionais, e também continuamente na formação pessoal e profissional de jovens e adultos. Apresenta e discute a proposta e a lógica de formação integral junto ao protagonismo responsável, tendo por base a Pedagogia Ontopsicológica, no Recanto Maestro, e apresenta os pilares da formação dos jovens, bem como as diretivas para a formação dos mesmos na Faculdade Antonio Meneghetti. Os resultados são evidenciados principalmente pelos resultados concretos da formação dos jovens que ali estudam, se formam e trabalho, e demonstram que o sujeito pode ter vida saudável, produtiva e realizada.
I. Aspectos históricos, relações entre Fenomenologia e Ontopsicologia e Distinção da Psicologia C... more I. Aspectos históricos, relações entre Fenomenologia e Ontopsicologia e Distinção da Psicologia CONCLUSÃO: O SER HUMANO POSSUI UM CRITÉRIO ÉTICO? O humano é espécie, pessoa e sociedade. Essas três esferas interagem ao uníssono e, de tempos em tempos, é preciso dar o primado a uma delas.
Psicologia em Estudo
The construction of meanings and senses in music from the point of view of Cultural-Historical Ps... more The construction of meanings and senses in music from the point of view of Cultural-Historical Psychology, with special reference to L. S. VygotskI, is discussed. An interface with the ideas of Norwegian music-therapists Even Ruud and Brynjulf Stige, grounded on Ludwig Wittgenstein's philosophy, is highlighted. The experience of music brings about not merely a relationship with the musical matter itself, but with a whole network of meanings built in the social world within wider collective contexts and in more particular contexts. Meanings and senses of music are built from political, economical and social contexts, from concrete existences and from the living use of music by involved people. Actually this is where they articulate their affection, desires and motivations.
Saber Humano: Revista Científica da Faculdade Antonio Meneghetti, 2013
Faculdade Antonio Meneghetti (AMF) Resumo: O artigo apresenta um estudo qualitativo exploratório ... more Faculdade Antonio Meneghetti (AMF) Resumo: O artigo apresenta um estudo qualitativo exploratório sobre a importância da realização de atividades artístico-criadoras e o estudo da cultura humanista que proporcionaram a 41 pessoas, com faixa etária de 14 a 64 anos, que realizam cursos e aulas (formação) na área de música e dança, em uma Escola de Arte localizada no município de Treze Tílias em Santa Catarina, bem como alunos do curso de Pós-Graduação Lato Sensu MBA "O Empreendedor e a Cultura Humanista", da Faculdade Antonio Meneghetti, localizada no Distrito Recanto Maestro, em Restinga Seca-RS. O objetivo geral da pesquisa foi investigar a importância da arte e da cultura humanista como premissas para a educação e formação humana. Como fundamentação teórica trabalhou-se com autores das áreas das ciências humanas que pesquisaram acerca dos resultados das atividades artítico-criadoras para as dimensões pessoais e profissionais do ser humano, tais como Ostrower (2008), Vygotski (2003), Smolka (2010), e também com a Ciência Ontopsicológica. Os resultados obtidos indicam que a prática dessas atividades resulta em benefícios sentidos como realização de um potencial e o reconhecimento da dignidade e do valor humano evidenciados pelos conhecimentos da cultura humanista. Palavras-chave: atividades artístico-criadoras; potencial humano; cultura humanista.
Psicologia Argumento, Nov 1, 2017
Este trabalho é fruto da dissertação de Mestrado em Psicologia, linha de pesquisa "Processos Psic... more Este trabalho é fruto da dissertação de Mestrado em Psicologia, linha de pesquisa "Processos Psicossociais", da Universidade Federal do Paraná (UFPR), intitulada "Quando a música entra em ressonância com as emoções: significados e sentidos na narrativa de jovens estudantes de Musicoterapia" (2004), sob a orientação da Prof.ª Dr.ª Denise de Camargo. Considerando a temática desta pesquisa, bem como a ausência de estudos e pesquisas sistematizadas na área escolhida que a contemplam, realizou-se uma "Pesquisa Qualitativa Exploratória" (Tobar; Yalour, 2001). Retomou-se historicamente a trajetória da Musicoterapia em conjunto com as linhas teóricas da Psicologia, nas quais tentou possibilidades de fundamentação.
Este artigo discute a construção dos significados e sentidos da música a partir da Psicologia His... more Este artigo discute a construção dos significados e sentidos da música a partir da Psicologia Histórico-Cultural, principalmente com a contribuição de L. S. Vygotski, buscando tecer uma interface com as idéias dos musicoterapeutas noruegueses Even Ruud e Brynjulf Stige, com base na filosofia de Ludwig Wittgenstein. Quando se vivencia a música, não se estabelece relação apenas com a matéria musical em si, mas com toda uma rede de significados construídos no mundo social, em contextos coletivos mais amplos e em contextos singulares. Dessa forma, os significados e sentidos da música são construídos a partir do contexto social, econômico, político, de vivências concretas e da "utilização viva" da música por sujeitos em relação, onde articulam sua dimensão afetiva, desejos e motivações.
Latin American Journal of Development
A investigação nasce a partir da discussão e problematização teórica de uma pesquisa qualitativa-... more A investigação nasce a partir da discussão e problematização teórica de uma pesquisa qualitativa-exploratória, tendo 49 jovens sujeitos participantes (jovens estudantes de graduação), realizada no Curso de Especialização em Psicologia com abordagem em Ontopsicologia, Faculdade de Psicologia da Universidade Estatal de São Petersburgo (SPbU), Rússia (primeira etapa). Após a primeira etapa e dando continuidade ao estudo, como pesquisa qualitativa-exploratória longitudinal, formalizou-se uma nova pesquisa, com nove docentes do ensino superior que ministram disciplinas com os 49 estudantes. O objetivo geral desta pesquisa com os docentes foi “investigar quais são as práticas acadêmicas, pedagógicas e didáticas implementadas pelos docentes que utilizam a aplicação da metodologia e da pedagogia ontopsicológica, em IES no interior do RS, que se configuram na metodologia FOIL e contribuem para a formação de jovens universitários na contemporaneidade”. Os resultados apontam contribuições sign...
Brazilian Journal of Development
Saber Humano: Revista Científica da Faculdade Antonio Meneghetti
O propósito deste artigo é compreender como se dá o processo da estratégia empresarial, pelos pri... more O propósito deste artigo é compreender como se dá o processo da estratégia empresarial, pelos principais gestores para garantir o resultado estratégico da empresa. A pesquisa qualitativa com característica exploratória aborda a prática, a eficiência e o método aplicado para manter a empresa com desempenho superior, além de evidenciar o líder como centro operativo. O estudo avança e contribui para que outros gestores possam incrementar em suas empresas essa relação do líder ao escopo da empresa como ponto força. Os dados foram coletados mediante entrevistas pessoais, em profundidade com os Gerentes de uma grande empresa de calçados do Rio Grande do Sul, sendo 5 Gestores de referência para o desenvolvimento e acompanhamento do Planejamento Estratégico da empresa. Dentre os resultados obtidos destaca-se: o programa desenvolvido pela empresa como unidade de ação; funções bem definidas; qualidade e bons equipamentos; satisfação do cliente em primeiro lugar. O resultado acontece por que ...
Saber Humano: Revista Científica da Faculdade Antonio Meneghetti
Ricerca esplorattiva ed empirica, approccio quantitativo-qualitativo, nell’interfaccia tra filoso... more Ricerca esplorattiva ed empirica, approccio quantitativo-qualitativo, nell’interfaccia tra filosofia (pensiero filosofico della cultura umanistica), pedagogia ontopsicologica e educazione universitaria. L’obbiettivo generale è investigare come la pedagogia ontopsicologica contribuisce alla formazione personale/professionale dei giovani. Fondamentasi teoreticamente, in modo storico e pratico, nell’educazione, pedagogia ontopsicologica e formazione dei giovani nella contemporaneità. Il campione è stato formato con 49 giovani, studenti dei corsi di laurea in Amministrazione, Diritto e Sistemi Informativi, in una facoltà privata, localizzata in municipio al sud del Brasile. Questi giovani, età media di 25 anni, hanno risposto a tre test quantitativi di ricerca in due momenti diverse: quando si sono ingressati nei corsi di laurea, e di nuove mesi ad un anno dopo, caratterizando la seconda applicazione. I test utilizzati sono stati: a) Inventario dei Cinque Grandi Fattori della Personalit...
Saber Humano: Revista Científica da Faculdade Antonio Meneghetti
Psicologia Argumento
O objetivo deste trabalho teórico é discutir o processo de constituição do sujeito, considerando ... more O objetivo deste trabalho teórico é discutir o processo de constituição do sujeito, considerando a perspectiva sócio-histórica da psicologia, a partir de uma discussão com as objetivações artístico-estéticocriadoras, mais especificamente a música. Para tanto, foi estudada e analisada a estrutura musical da peça Canon em ré, de autoria de Johann Pachelbel, o qual é situado historicamente, assim como sua produção musical, como metáfora para o processo de constituição do sujeito. Falar da constituição do sujeito é falar do movimento dialético que existe entre objetividade e subjetividade. Pela recíproca transformação entre essas dimensões, ao longo da história, o sujeito vai se constituindo como uma síntese aberta e inacabada em meio ao contexto sócio-histórico-cultural, sendo simultaneamente produto e produtor, constituído e constituinte desse contexto. Dessa forma, pode-se apontar para o movimento histórico de constituição do sujeito em sua processualidade, um movimento aberto e inac...
Saber Humano: Revista Científica da Faculdade Antonio Meneghetti
Este artigo possui o objetivo geral de estudar o método ontopsicológico, a saber, o método bilógi... more Este artigo possui o objetivo geral de estudar o método ontopsicológico, a saber, o método bilógico. Metodologicamente este é um estudo teórico e bibliográfico desenvolvido precisamente como um breve estado da arte na obra do Acadêmico Professor Antonio Meneghetti, em obras elencadas como fundamentais para a compreensão e aplicação do método ontopsicológico. Como novidade ao estudo teórico, trazemos a apresentação e descrição de uma cena in vivo de Antonio Meneghetti, por ocasião da explicação do conceito de nexo ontológico, proveniente, também da aplicação do método ontopsicológico. Com esta cena temos a possibilidade de pensar e apresentar aspectos relevantes do método ontopsicológico que serão previamente trabalhados em aspectos teóricos.
Nuances: estudos sobre Educação
Investigou-se como a pedagogia ontopsicológica contribui para formação pessoal/profissional de jo... more Investigou-se como a pedagogia ontopsicológica contribui para formação pessoal/profissional de jovens universitários. Participaram da pesquisa 49 estudantes de Administração, Sistemas de Informação e Direito. Pesquisa exploratória/empírica, abordagem quantitativo-qualitativa, com estudo de caso. Aplicaram-se três testes quantitativos em dois momentos: ao ingresso na graduação e após nove meses: Inventário dos Cinco Grande Fatores de Personalidade; Escala da Existência de Längle; Teste Forma Mentis. Foi aplicado questionário qualitativo para conhecer os significados/sentidos dos sujeitos que obtiveram maior resultado de significância estatística nas aplicações. Realizaram-se análises estatísticas e de conteúdo. Conclui-se que a pedagogia ontopsicológica contribui com resultados no aspecto psicológico dos jovens, pois a dinâmica de desenvolvimento da personalidade durante o período estudado existe e auxilia no desenvolvimento sadio pessoal, existencial e profissional dos jovens.
Saber Humano: Revista Científica da Faculdade Antonio Meneghetti, 2016
Esta pesquisa configura-se, metodologicamente, como um estudo de caso e estudo teórico, no viés d... more Esta pesquisa configura-se, metodologicamente, como um estudo de caso e estudo teórico, no viés das pesquisas qualitativas, acerca do Centro Internacional de Arte e Cultura Humanista Recanto Maestro. Seu objetivo geral é conhecer o ambiente formativo deste Projeto, principalmente quando se propõe à formação de jovens – sendo estes estudantes universitários e no início de suas atividades profissionais, e também continuamente na formação pessoal e profissional de jovens e adultos. Apresenta e discute a proposta e a lógica de formação integral junto ao protagonismo responsável, tendo por base a Pedagogia Ontopsicológica, no Recanto Maestro, e apresenta os pilares da formação dos jovens, bem como as diretivas para a formação dos mesmos na Faculdade Antonio Meneghetti. Os resultados são evidenciados principalmente pelos resultados concretos da formação dos jovens que ali estudam, se formam e trabalho, e demonstram que o sujeito pode ter vida saudável, produtiva e realizada.
I. Aspectos históricos, relações entre Fenomenologia e Ontopsicologia e Distinção da Psicologia C... more I. Aspectos históricos, relações entre Fenomenologia e Ontopsicologia e Distinção da Psicologia CONCLUSÃO: O SER HUMANO POSSUI UM CRITÉRIO ÉTICO? O humano é espécie, pessoa e sociedade. Essas três esferas interagem ao uníssono e, de tempos em tempos, é preciso dar o primado a uma delas.
Psicologia em Estudo
The construction of meanings and senses in music from the point of view of Cultural-Historical Ps... more The construction of meanings and senses in music from the point of view of Cultural-Historical Psychology, with special reference to L. S. VygotskI, is discussed. An interface with the ideas of Norwegian music-therapists Even Ruud and Brynjulf Stige, grounded on Ludwig Wittgenstein's philosophy, is highlighted. The experience of music brings about not merely a relationship with the musical matter itself, but with a whole network of meanings built in the social world within wider collective contexts and in more particular contexts. Meanings and senses of music are built from political, economical and social contexts, from concrete existences and from the living use of music by involved people. Actually this is where they articulate their affection, desires and motivations.
Saber Humano: Revista Científica da Faculdade Antonio Meneghetti, 2013
Faculdade Antonio Meneghetti (AMF) Resumo: O artigo apresenta um estudo qualitativo exploratório ... more Faculdade Antonio Meneghetti (AMF) Resumo: O artigo apresenta um estudo qualitativo exploratório sobre a importância da realização de atividades artístico-criadoras e o estudo da cultura humanista que proporcionaram a 41 pessoas, com faixa etária de 14 a 64 anos, que realizam cursos e aulas (formação) na área de música e dança, em uma Escola de Arte localizada no município de Treze Tílias em Santa Catarina, bem como alunos do curso de Pós-Graduação Lato Sensu MBA "O Empreendedor e a Cultura Humanista", da Faculdade Antonio Meneghetti, localizada no Distrito Recanto Maestro, em Restinga Seca-RS. O objetivo geral da pesquisa foi investigar a importância da arte e da cultura humanista como premissas para a educação e formação humana. Como fundamentação teórica trabalhou-se com autores das áreas das ciências humanas que pesquisaram acerca dos resultados das atividades artítico-criadoras para as dimensões pessoais e profissionais do ser humano, tais como Ostrower (2008), Vygotski (2003), Smolka (2010), e também com a Ciência Ontopsicológica. Os resultados obtidos indicam que a prática dessas atividades resulta em benefícios sentidos como realização de um potencial e o reconhecimento da dignidade e do valor humano evidenciados pelos conhecimentos da cultura humanista. Palavras-chave: atividades artístico-criadoras; potencial humano; cultura humanista.
Psicologia Argumento, Nov 1, 2017
Este trabalho é fruto da dissertação de Mestrado em Psicologia, linha de pesquisa "Processos Psic... more Este trabalho é fruto da dissertação de Mestrado em Psicologia, linha de pesquisa "Processos Psicossociais", da Universidade Federal do Paraná (UFPR), intitulada "Quando a música entra em ressonância com as emoções: significados e sentidos na narrativa de jovens estudantes de Musicoterapia" (2004), sob a orientação da Prof.ª Dr.ª Denise de Camargo. Considerando a temática desta pesquisa, bem como a ausência de estudos e pesquisas sistematizadas na área escolhida que a contemplam, realizou-se uma "Pesquisa Qualitativa Exploratória" (Tobar; Yalour, 2001). Retomou-se historicamente a trajetória da Musicoterapia em conjunto com as linhas teóricas da Psicologia, nas quais tentou possibilidades de fundamentação.
Este artigo discute a construção dos significados e sentidos da música a partir da Psicologia His... more Este artigo discute a construção dos significados e sentidos da música a partir da Psicologia Histórico-Cultural, principalmente com a contribuição de L. S. Vygotski, buscando tecer uma interface com as idéias dos musicoterapeutas noruegueses Even Ruud e Brynjulf Stige, com base na filosofia de Ludwig Wittgenstein. Quando se vivencia a música, não se estabelece relação apenas com a matéria musical em si, mas com toda uma rede de significados construídos no mundo social, em contextos coletivos mais amplos e em contextos singulares. Dessa forma, os significados e sentidos da música são construídos a partir do contexto social, econômico, político, de vivências concretas e da "utilização viva" da música por sujeitos em relação, onde articulam sua dimensão afetiva, desejos e motivações.