freeedu (original) (raw)
Наше сообщество "Свобода в образовании" создано для обмена опытом между русскоязычными семьями во всем мире, которые обучают своих детей дома.
Наши цели - создание площадки для общения и обмена опытом на темы домашнего обучения (домашнего образования, семейного образования, экстерната), просвещения в вопросах теории и практики обучения в семье и в области законодательства
разных стран, в которых нет запрета на домашнее обучение.
Также нас интересуют альтернативные формы и способы получения образования детьми школьного возраста.
Основной упор мы делаем на
СВОБОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - то образование, которое идет от ребенка, учитывает и ставит во главу угла ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС его интересы, помыслы, увлечения, выбранную им самим будущую профессиональную деятельность или хобби.
________________________________________
Дорогие гости! В связи с увеличивающимся количеством подзамочных записей, запрос на вступление в сообщество будет одобрен ТОЛЬКО после того, как вы напишите комментарий к ЭТОМУ ПОСТУ или модераторам через систему личных сообщений. Просто напишите небольшой комментарий о себе и мы сразу увидим, что вы не бот.
________________________________________
Про коммерческие предложения услуг мини-школ, учебных центров, клубов и т.п. внимательно ЧИТАЙТЕ ЗДЕСЬ!
________________________________________
Правила поведения в сообществе находятся в ПРОФИЛЕ сообщества !
Не забываем их изучать. Модераторы сообщества работают, основываясь на этих правилах. ЖАЛОБНАЯ КНИГА
_______________________________________
Очень радует, что люди начали использовать сообщество для поиска в своём городе\районе единомышленников.
Поиск единомышленников:
Ау, соседи! Сообщество freeedu на Яндекс.Картах
Проект ведет 
katto4ka Доступно только участникам сообщества!
____________________________
РЕКЛАМА
Рекламный пост, в котором вы можете в комментариях прорекламировать свои образовательные услуги (учебные центры, курсы, репетиторы для школьников и т.д.), а также свои и чужие семинары, он-лайн семинары (вебинары), имеющие прямое или близкое к домашнему образованию отношение находится здесь. На комментарии к этому посту подписаны те люди, которым это интересно. Несколько раз в год мы поднимаем тему подписки на этот рекламный пост для оповещения новичков.
Исключите из ваших записей в этом сообществе рекламу коммерческих услуг и любых продуктов производства НЕ имеющих прямого отношения к домашнему обучению!
Бесплатные занятия. Может быть кто-то из вас по любым причинам готов проводить свои занятия (не только ознакомительные, хотя бы десяток занятий) бесплатно или просто собирает домашнюю группу, в которой совместными усилиями родителей будут заниматься домашние дети, НЕшкольники - напишите, пожалуйста об этом отдельным постом с тегом "бесплатные занятия". В теме поста должен быть указаны страна, город или район проживания или что эти занятия проводятся он-лайн.
Рассказы родителей о ваших принимающих аттестации школах, даже коммерческих, пишите, пожалуйста, отдельным постом с тегом "база данных - школы" и, при надобности, "альтернативные школы". Чем ваши школы хороши, какие условия, какие варианты аттестаций, что вам там понравилось, какие альтернативы вы еще рассматривали и почему от них отказались, ваше личное мнение о школе.
Про коммерческие предложения услуг мини-школ, учебных центров, клубов и т.п. внимательно ЧИТАЙТЕ ЗДЕСЬ !
В теме поста должен быть указаны страна, город или район проживания или что эти занятия или вебинары проводятся он-лайн.
____________________________
Мы ищем волонтёров для сайта "Свобода в образовании" www.freeedu.ru. Всегда есть работа для волонтеров - переводить с английского. Пишите на editor@freeedu.ru
Один из немногих предметов, который дается моей дочери легко, это английский. Наш метод изучения правильней всего назвать хаотическим. Она его никак специально не учит, слушает музыку на английском, смотрит перевод слов на multitran.ru, а я считаю хорошим тоном подкидывать ей всякого интересного, полезного, обучательного и развлекательного на английском. Под катом часть того, что я ей кидала в этом году. ( Read more...Collapse )
Надеюсь, любителям английского языка что-то в нашем списке окажется полезным и интересным.
Для интересующихся открыт новый набор в астрономические заочные кружки для 5++ классов при физфаке МГУ.
Официальный анонс: Ты интересуешься космосом, но поблизости нет астрономического кружка? - Тогда этот курс для тебя! Мы познакомим тебя с основами науки о космосе, поможем проделать простейшие наблюдения, научим использовать физические законы для понимания астрономических явлений и природы космических тел. Уровень обучения - начальный. Специальных знаний для зачисления на курс не требуется.
http://distant.phys.msu.ru/course/index.php?categoryid=26
Мои дети проходили курс "С астрономией на ты". Он длился полгода и был исключительно познавательным и интересным. А вот в школе наблюдателя мы, хотя и записались, не участвовали так как в том году солнечных дней в Москве было ровно 10. Одно расстройство.
Совместный проект Роскосмоса и Минобрнауки России.
Серия телевизионных уроков из космоса для школьников. В этой серии "Физика невесомости", космонавты с борта Международной космической станции рассказывают о проявлении законов физики в условиях невесомости.
Пущинская РадиоАстрономическая Обсерватория АКЦ ФИАН проводит 12 апреля 2014 года (в субботу) День открытых дверей!
В программе, для всех желающих:
Дневная обзорная экскурсия на радиоастрономические телескопы обсерватории. Посетители узнают о: истории обсерватории; о том, как работают радиоастрономы; что они изучают; последних астрономических новостях; Начало экскурсии: в 15-00 от проходной обсерватории.
Популярная лекция Космос и Человечество о истории Космонавтики и о проектах освоения Космоса; Начало лекции в 16-30, сразу после экскурсии по территории обсерватории в актовом зале.
Литературно-музыкальный вечер Космос внутри нас – к участию приглашаются не только пущинские поэты, барды и музыканты, но и поэты – любители астрономии из Москвы и Подмосковья. Начало мероприятия в 19-00.
Прогулка по небу (при ясной погоде): вечерние наблюдения с оптическими телескопами на площадке за зданием обсерватории Время: вечер с 21-00 до 23-00 (а также: наблюдения в солнечные телескопы – днем) В случае ненастной погоды – просмотр научно-популярных и научно-фантастических фильмов о Космосе в актовом зале обсерватории (до и после завершения литературно-музыкального вечера).
http://www.astronet.ru/db/msg/1305745
Оригинал взят у 
alien3 в Найди астероид!
Информация для школьников и студентов:
Рабочая группа «Космического поколения» SGAC «Околоземные объекты» (Near Earth Objects (NEO) Working Group) этим летом организует кампанию по поиску астероидов в поясе между Марсом и Юпитером. Это шанс поработать с настоящими снимками из космоса и найти астероид.
В чём суть проекта. Набираются команды по 3-5 человек. С августа по сентябрь они будут получать по 3-5 картинок в неделю и обрабатывать их на специальном софте Astrometrica, который будет выдан. Это должно занять не больше 2,5 часов в неделю.
Что нужно для участия.
Вы должны быть членами SGAC (это добровольно и бесплатно - требует просто регистрации на сайте). Сформировать команду из минимум 3 человек, максимум 5, где все имеют быстрый доступ к интернету. Не обязательно жить в одном городе или даже стране!
И заполнить форму здесь.
После того, как ваша команды выбрана, нужно придумать имя, выбрать лидера и т.д. Выстроить план связи между участниками - Skype, gmail
В общем, ничего сложного.
Срок подачи заявок до 1 июня!
This entry was originally posted at http://alien3.dreamwidth.org/50928.html. Please comment there using OpenID.
Комментарий alien3: Это образовательная программа - для школьников и студентов. Отнимают работу у компьютеров и дают неокрепшим умам - чтобы крепли и понимали суть того, как сейчас компьютеры ищут небесные тела.
Прошу прощение за повторение, если этот вопрос уже поднимался. Мы с сыном после НГ перешли на ДО 1 класс. с 4-той четверти написали официальное заявление, нам разрешили учиться дома и приходить только на контрольные. Теперь я думаю как будем сдавать тесты... Хотя их то мы как-нибудь хоть на троечку напишем (оценки меня не волнуют совсем), а вот как уложить в голове ребенка материал и вообще чтобы он имел представление о мире, в котором живем.
Учебники меня убивают своей бестолковостью. Я наконец сформулировала требование к укладке знаний в голове. Мне нужна система и логика, а отрывочные знания у меня забываются тут же и у ребенка тоже. То есть ощущения от занятий такое: сегодня мы прошли он помнит, а завтра уже нет. Я сама такая же. Мне кажется все дело в том, что дают кусок оттуда, кусок оттуда, нет логики в построении курса. Ну мне пришло в голову, например, такое. Вот наша солнечная система, вот звезды, вот солнце - наша звезда, вот планет ы нашей системе и т.п. теперь атмосфера, туда же освоение космоса, потом самолеты , тут же про ветер (почему он дует - это уже прям из учебника плешакова), потом живая природа и неживая и т.п. Ну чтобы хоть какая-то логика в занятиях была. а то иду по учебнику: 1. когда придет суббота 2. когда наступит лето. 3. где живут белые медведи. я в ступоре и не знаю как такое преподавать ребенку... Вспоминаются студенческие годы: заучил, сдал, забыл. А хочется то, чтобы осталось в голове...
Есть ли какие-то адекватные учебники или пособия с общей построенной логикой освоения материала для начальной школы?
У меня вопрос: стоит ли вести шестилетку в Планетарий ( в Москве), и если да, то что конкретно стоит посмотреть?
Еще я слышала хорошие отзывы про Экспериментариум. Может, посоветуете, что там делать дошкольнику?
Добрый день!
Катя учится в первом классе на СО. Сегодня я под ее диктовку записала рецензию на передачу - она захотела чтобы и другие дети ее посмотрели. Надеюсь будет полезно) Передачи скачивали на Торрентсе.
Меня зовут Катя. А тебя_______?
Я расскажу тебе про очень интересную передачу. Она называется "Пора в космос". И сделал ее телеканал "Карусель". Ведущие этой передачи Егор Калинаев и Юля Сорокина.
В этой предаче вам расскажут о микрометеоритах и больших метеоритах, о том, чем отличаются метеориты от астероидов. Вы узнаете об известных собаках, которые летали в космос, и познакомитесь с космонавтами. В передаче рассказывают, как ведут себя люди, которые полетят на марс, в космическом корабле. Еще вы узнаете, чем питаются космонавты, как празднуют Новый год в космосе и увидите как Юля и Егор разговаривают с космонавтами по телефону.
Мне очень понравились восьмая и девятая передачи. К ведущим программы приходил космонавт, с которым они разговаривали в каждой передаче через компьютер. Он рассказывал про космические перчатки и другие интересные вещи.
Смотрите и наслаждайтесь!
Posted via LiveJournal app for iPad.
Всем доброго времени суток! У меня два сына, так что приходится быть в теме мальчишеских увлечений. Они любят разыгрывать сражения из Звездных войн, строить космические базы из Лего. Делюсь находками на тему космоса (для развития этого интереса):
Энциклопедия знатока. Космос. Множество ответов на детские "космические" каверзные вопросы. Каких размеров Вселенная? Почему в космосе темно? Почему форма луны меняется? Почему на Венере не бывает смены времен года? и т.д. И все это с красочными иллюстрациями по очень симпатичной цене :)
Еще про детские "почему" см. мой предыдущий пост Научные ответы на детские "почему"
"Лепим космос" - шикарное пособие (сама бы не догадалась такое вылепить). Там и звезды и планеты и космонавты и космические корабли. Видела у друзей готовую композицию по этой теме (первоклассница с удовольствием лепила). Можно и 3-х леткам красивые фигуры научиться делать, в книжке простые подробные инструкции в картинках.
Последний набег на книжный обострил тему установки дополнительного книжного шкафа. Зато вечерами в глубокое звездное небо смотрим еще пристальнее. Чего и вам желаю :)
Елена (ко мне на ты)
- Местоположение:Russian Federation, Екатеринбург
Что может быть радостнее того, когда собственный ребёнок делает сам открытия, когда сам с радостью и удовольствием постигает то, что многие дети в школах зазубривают без всякого на то понятия.
Говорили мы с Домиником и Луцкой про наше солнышко. Но Луцка просто слушает с интересом. А вот Доминик...
И вот, что же может лучик солнца? Оказывается он может идти только по прямой, никуда не сворачивая.
--А как же получается тень? -спросила я.
Дело было вечером. Мы включили лампу настольную и направили её свет на стену - это наш лучик. и дети стали на стене показывать тени от рук, ног, целого себя, игрушек.
И тут Доминик заявляет радостно (ЕГО ОТКРЫТИЕ 1!):
--Я понял, как получается тень!!! Если на пути лучику поставить какой-то предмет, то он как бы преграждает дорогу этому лучику, ведь лучик может идти только прямо, и получается тень!
--Здорово, сын! Молодец!!
Я как бы случайно взяла зеркальце в руки и ... на потолку, запрыгал зайчик. Что случилось?
Доминик взял у меня зеркальце из руки. Тоже поиграл с зайчиком. Как этот зайчик получается?
--Мама, я думаю, что лучик отразился от зеркальца, сменил своё направление и запрыгал зайчиком на потолке. Зеркальце может изменять направление лучика, отражать его (ЕГО ОТКРЫТИЕ 2!)
И ещё одно открытие произошло через пару дней после наших игр с лучиком.
( Read more...Collapse )
Если я правильно поняла, сегодня один из "дошкольных дней", так? ;)
Имеется сын, 3,5 года. Интересуется техникой, немного животными, начал интересоваться и планетами. Хотелось бы познакомить его с географией (как устроена земля, почему на полюсах холодно, а на экваторе жарко, где какие животные и люди живут, отчего бывают землетрясения, вулканы и т.п.) и астрономией (как устроена Солнечная система, Галактика, вселенная, что такое космос и как в нем летают...).
Посоветуйте пожалуйста подходящие по возрасту книги, фильмы, игры (настольные, не компьютерные).
В 5 разворотах и на Озоне порылась, ничего не нашла (все для более старших детей в основном).
Дорогие сообщники, у кого детки занимаются по "Новым (космическим) прописям" Соболевой!
Расскажите, пожалуйста, как ваши успехи.
Сеня занимается самостоятельно и с интересом, я стараюсь не вмешиваться. Он пробовал писать слова, но не получились соединения, и он решил их пока не писать. Пишет только буквы и некоторые слова и в основном по контурам, задания по перелетам находит слишком сложными. Говорит, что хочет посетить все планеты!
В душе надеюсь, что после всех планет он-таки вернется и сможет писать слова... Или не надеяться? Ему пока 6 лет, аттестации у нас только в следующем году начнутся. Мне хочется, чтобы он также сам и занимался дальше и к аттестациям подошел без напряжения. Кстати, читает письменные тексты очень неплохо.
Еще у меня была идея переходить к письменным буквам от печатных плавно, как по некоторым программам за границей. Печатными он пишет очень прилично. Вот думаю, предложить ему заменять некоторые буквы письменными, или не стоит. Может быть, лучше разграничивать письменные и печатные. Печатными буквами ведь тоже многое приходится писать, например, заполнять разные формы. Что скажете?
Друг-физик посоветовал.
Б.Донат, "Физика в играх".
Она же в новом правописе, издание 1937г.
А эта "по самому переднему краю физики - лучшая из популярных". Дэйв Голдберг, Джефф Бломквист, "Вселенная. Руководство по эксплуатации, или Как выжить среди черных дыр, парадоксов времени и квантовой неопределенности." В сети её много, найти не сложно.
Перед Вами действующая модель солнечной системы. В натуральную величину))))).
Слева вверху звук и скорость, справа вверху дата.