Liliana I Castañeda-Rentería | Universidad de Guadalajara (original) (raw)
Papers by Liliana I Castañeda-Rentería
Proceedings of the 8th International Research Congress REDU
Revista Estudos Feministas
Resumen: El objetivo del presente artículo es identificar los obstáculos que enfrentan las person... more Resumen: El objetivo del presente artículo es identificar los obstáculos que enfrentan las personas de la diversidad sexoafectiva respecto del ejercicio de la maternidad/paternidad. Utilizamos el método biográfico, desde un abordaje interseccional, en un proceso investigativo dialógico-recursivo. Realizamos entrevistas a nueve informantes clave pertenecientes a la academia, la psicoterapia, la política y el activismo. Encontramos que existen obstáculos en los ámbitos: simbólico, institucional y fáctico, que se (re)producen y afectan recursivamente. Concluimos que los obstáculos relacionados con el ejercicio de la parentalidad desde la diversidad sexoafectiva generan autolimitaciones afectivas asociadas a la (im)posibilidad de pensarse como potencial madre/padre basadas en el contexto social hostil que enfrentan.
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 2019
El objetivo de este trabajo es determinar la presencia de mujeres en los diferentes espacios dire... more El objetivo de este trabajo es determinar la presencia de mujeres en los diferentes espacios directivos de la Universidad de Guadalajara (UDG), para lo cual se han tomado en cuenta tres variables: género, disciplinas científicas y región. En concreto, el estudio se enfoca en el número de mujeres que, según la Coordinación General de Recursos Humanos de la UDG, ocupan puestos directivos en los centros universitarios temáticos y regionales de esta casa de estudios. Los resultados sugieren que existen diversos factores, además de los propiamente institucionales, que propician la presencia de mujeres en la dirección institucional, principalmente los relacionados con los contextos socioculturales en donde se ubican los centros universitarios de la UDG. Por este motivo, se sugiere concretar más estudios no solo para determinar la influencia de las mujeres en puestos de dirección, sino también para promover políticas que fortalezcan liderazgos femeninos y la formación de redes profesionales.
espanolEn este estudio buscamos comprender las tensiones que emergen entre una normatividad de ge... more espanolEn este estudio buscamos comprender las tensiones que emergen entre una normatividad de genero que promueve y naturaliza la maternidad en mujeres mayores de 20 y 40 anos, y las cada vez mas comunes constricciones sociales que apuntalan y valoran la posesion de un cuerpo productivo que aporte a un sistema economico capitalista, competitivo y de mercado. Trabajamos bajo un modelo cualitativo. Realizamos este abordaje desde un paradigma interpretativo y con una epistemologia hermeneutica con perspectiva de genero. Esto nos permitio acercarnos de manera critica hacia las tensiones, contradicciones y transformaciones que tienen lugar en la trayectoria vital de las mujeres al encarar la maternidad en Guadalajara, Mexico. Entre los hallazgos destaca la persistencia de maternidades intensivas que aunadas a la ejecucion de proyectos profesionales y laborales en las mujeres conllevan malestares, culpas y desgaste fisico, todo esto inscrito en mandatos de genero propios de una hegemonia...
Revista Electronica De Psicologia Iztacala, Jun 27, 2012
Discrimination has been seen as one of many forms of exclusion to which they are subjected minori... more Discrimination has been seen as one of many forms of exclusion to which they are subjected minority groups in our society. This phenomenon also can be studied as a trigger of violence or as an expression of violence experienced by individuals. This study aimed to explore the forms of discrimination and subjects involved from the perception of young people who attend three different educational levels: middle school, upper secondary and university education. So that we can see if there are significant differences by educational level. Some of the Data reveal that young people in the three grade levels are conscious that some attitudes are expressions of everyday discrimination. Also establish direct or indirect link such attitudes to violence. Because of this we believe that the naturalization of those attitudes and discriminatory behavior also seen as expressions of violence are a latent risk for healthy living for young people.
La obra que aquí se presenta tiene como objetivo contribuir a la reflexión, al diálogo y a la acc... more La obra que aquí se presenta tiene como objetivo contribuir a la reflexión, al diálogo y a la acción, en torno a la ciudadanía de las mujeres. En los capítulos que integran esta obra el lector podrá observar que las que aquí participamos entendemos la ciudadanía de una manera compleja y situada, buscando un abordaje sobre la ciudadanía femenina que logre comprender la experiencia subjetiva y corporizada de la vivencia de una ciudadanía “de segunda clase”. Abordamos desde las biografías de algunas mujeres la vivencia en “carne propia” de las desigualdades, inequidades, falta de acceso a servicios públicos, falta de acceso a la administración de justicia, en otras palabras, la falta de la posibilidad de ejercer plenamente la ciudadanía, de tener derechos y no poder exigirlos, mucho menos gozarlos. En cada uno de los capítulos se presenta la experiencia de ser mujer y no ciudadana ante el Estado mexicano, de manera interseccional y situada, desde una perspectiva de género.El primer capítulo tiene un enfoque analítico y su objetivo es presentar la discusión teórica de la relación entre género y ciudadanía desde una perspectiva de género. Los cinco capítulos siguientes son breves, con un estilo narrativo fluido y accesible, pero académicamente sólidos y sustentados, y logran traducir y mostrar los conceptos teóricos sobre ciudadanía en las vidas y experiencias personales, subjetivas, corporizadas de mujeres mexicanas. Cada capítulo narra el caso de una mujer y la manera en que experimentó-experimenta la existencia de derechos que no puede ejercer. En el último capítulo se aborda un análisis de tipo institucional sobre los sesgos de género que funcionarios e instituciones pueden tener cuando no se tiene formación en perspectiva de género.Universidad Autónoma del Estado de Méxic
European Scientific Journal, ESJ, 2018
This text describes on a synthetic way the history that characterizes the development of public L... more This text describes on a synthetic way the history that characterizes the development of public Latin America´s universities. Through an intense literature review three core aspects are identified: enrollment generalization, the growth of private institutions and the politicization within the processes, considered as an essential part of the public universities in the continent. The analysis states that even if they are not negative, these characteristics are by themselves product of a history loaded by the social mobility and by the citizenship formation.
Inquiring into Academic Timescapes, 2021
Las construcciones de género tienen implicaciones en múltiples dimensiones de la vida. Una de ell... more Las construcciones de género tienen implicaciones en múltiples dimensiones de la vida. Una de ellas es la que tiene que ver con las formas de transmisión de los saberes contenidos en cada disciplina científica, lo que deriva en la consideración sobre la existencia de carreras masculinas y carreras femeninas. Este artículo explora las estrategis identitaria que despliegan las estudiantes de una profesión de hombres, la carrera de Abogado. A partir de los datos obtenidos por una encuesta, así como entrevistas en profundidad y la experiencia docente en esta carrera, logramos caracterizar tres perfiles de las alumnas y sus distintas implicaciones en su futuro como profesionistas.
Preguntas como ¿qué es ser mujer? ¿cómo y a partir de qué se constituyen las identidades femenina... more Preguntas como ¿qué es ser mujer? ¿cómo y a partir de qué se constituyen las identidades femeninas?, siguen planteando retos importantes para las ciencias sociales en general y para los estudios de género en particular. El libro Mujeres. Experiencias y retos, que el lector tiene en sus manos, integra nueve textos que desde diferentes perspectivas disciplinares abordan las tensiones y contradicciones que viven las mujeres, como mujeres desde sus cotidianidad. Los distintos marcos teóricos y meteorológicos dan cuenta de la complejidad que conlleva la reflexión en torno a las mujeres, sus identidades, problemáticas y las estrategias que despliegan para hacer frente a los retos que la vida les presenta. Las investigaciones aquí publicadas buscan dar cuenta desde múltiples disciplinas de las problemáticas y particularidades en la vida de estos sujetos y la manera en que desde su feminidad viven esas experiencias.
El documento que se presenta tiene como objetivo abonar a la discusión en torno a las posibilidad... more El documento que se presenta tiene como objetivo abonar a la discusión en torno a las posibilidades políticas del sujeto femenino, mujer, desde el pensamiento de la posmodernidad. El texto esta organizado en tres partes. La primera contextualiza de manera general el debate sobre lo que se ha dicho es la posmodernidad y lo que ha permitido el llamado momento posmoderno. le sigue un apartado donde se coloca al sujeto femenino en el centro de la discusión posmoderna y se problematizan sus posibilidades tanto teóricas como políticas. La tercera parte presenta las notas finales, de manera no concluyentes, sobre la discusión haciendo énfasis en las contradicciones que el término posmodernidad implica tanto para los que piensan desde ella, como para los que la piensan.
Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade, 2021
Matters related to time, academia and science are increasingly on the agenda. The current moment ... more Matters related to time, academia and science are increasingly on the agenda. The current moment of pandemic crisis demonstrates the relevance and attention that needs to be paid to gender inequalities that present themselves in several dimensions of social life and that affect people's social trajectories. The preparation of this issue of BRAJETS journal was motivated by this attempt to give voice to studies carried out on the theme of gender and academia, which, along with the empirical demonstration, present ideas and policy recommendations that promote reflexivity on gender inequalities and alert for some specific intervention measures in the context of higher education and research institutions worldwide. The texts reunited in this issue have elucidate more concretely what is the reality in different political and social settings, including European and Latin American countries and allowing comparisons at an international and, somehow, global level.
Avances en Psicología, 2015
Asparkía. Investigació feminista, 2021
El presente artículo abona a la discusión sobre el sentido de la feminidad y la maternidad-no mat... more El presente artículo abona a la discusión sobre el sentido de la feminidad y la maternidad-no maternidad en mujeres del occidente mexicano. Los testimonios son parte de un trabajo de investigación más amplio en el que se recabaron relatos de vida de mujeres profesionistas no madres. En los casos presentados resulta interesante mostrar la manera en que la feminidad y la maternidad-no maternidad, y en general el ser y experimentarse mujeres en estos sujetos, se construye a partir de las creencias religiosas católicas-cristianas, y cómo desde su posición de mujeres de fe estructuran las expectativas de vida futura en ámbitos como la vida en pareja y la maternidad. El trabajo es relevante pues ejemplifica la forma en que mujeres del occidente mexicano constituyen su identidad de género femenina teniendo como pilar el “ser para otros”.
Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade
This text gives account of the tensions and contradictions emerging from the need to respond to m... more This text gives account of the tensions and contradictions emerging from the need to respond to motherhood and respond to the demands of the scientific activity, at a time when the boundaries between the domestic-family and the work public are being erased, leaving to know how women keep think of themselves and we continue to think of ourselves as exclusively responsible for care, as motherhood continues to be central for the configuration female identities. The text counts with the analysis of comments on informative websites, as well as information provided by a netnography made on Facebook, based on the comments of by academic women make and which express the discomforts about the double, or triple burden, they have to perform, indoors. The analysis allows to highlight the existence of an ideal traditional model of motherhood, which is in tension with autonomous and independent female professional identities that, given the confinement derived from the pandemic, becomes more visi...
Anthropologica
Este trabajo tiene como objetivo el análisis de las resignificaciones sobre la maternidad en muje... more Este trabajo tiene como objetivo el análisis de las resignificaciones sobre la maternidad en mujeres profesionistas con hijos residentes en Guadalajara, México. Sostenemos que las transformaciones en la representación sobre la maternidad y la madre-como instituciones socioculturales-son promovidas y sufridas por aquellas mujeres que «quieren todo», es decir, aquellas que no renuncian a su proyecto profesional, pero tampoco a su capacidad reproductiva concebida como parte de su ser mujer. Para dar cuenta de lo anterior analizamos cuatro entrevistas biográficas realizadas con la técnica de relatos de vida. Los resultados muestran las tensiones, conflictos y culpas que viven las mujeres profesionistas que trabajan y que son madres, así como la manera en que experimentan al mismo tiempo sensaciones de autoafirmación personal y sentimientos de orgullo.
Revista Latinoamericana de Estudios sobre Cuerpos, Emociones y Sociedad, 2016
En este estudio buscamos comprender las tensiones que emergen entre una normatividad de género qu... more En este estudio buscamos comprender las tensiones que emergen entre una normatividad de género que promueve y naturaliza la maternidad en mujeres mayores de 20 y 40 años, y las cada vez más comunes condiciones sociales que apuntalan y valoran la posesión de un cuerpo productivo que aporte a un sistema económico capitalista, competitivo y de mercado. Trabajamos bajo un modelo cualitativo. Realizamos este abordaje desde un paradigma interpretativo y con una perspectiva de género. Esto nos permitió acercarnos de manera crítica hacia las tensiones, contradicciones y transformaciones que tienen lugar en la trayectoria vital de las mujeres al encarar la maternidad en Guadalajara, México. Entre los hallazgos destaca la persistencia de maternidades intensivas que aunadas a la ejecución de proyectos profesionales y laborales en las mujeres conllevan malestares, culpas y desgaste físico, todo esto inscrito en mandatos de género propios de una hegemonía masculina. Asimismo identificamos situaciones de postergación de la maternidad asociados a la preponderancia de alcanzar metas de tipo laboral, profesional y económico.
Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2012
RESUMEN La discriminación ha sido vista como una de tantas formas de exclusión a la que se ven so... more RESUMEN La discriminación ha sido vista como una de tantas formas de exclusión a la que se ven sometidos grupos minoritarios en nuestra sociedad. Este fenómeno además, puede ser estudiado como un detonador de la violencia o como expresión de las violencias vividas por los individuos. El presente trabajo tuvo como objetivo explorar las formas de discriminación y los sujetos que participan desde la percepción de los jóvenes que cursan tres niveles educativos distintos: educación media, media superior y universitaria. De manera tal que podamos observar si existen diferencias significativas por nivel educativo. Algunos de los datos encontrados revelan que los jóvenes de los tres niveles escolares tienen conciencia de que algunas actitudes cotidianas son expresiones de discriminación. Además establecen vinculación directa o indirecta de dichas actitudes con la violencia. Debido a lo anterior consideramos que la naturalización de esas actitudes y conductas discriminatorias observadas también como expresiones de violencia, son un riesgo latente para la sana convivencia de los jóvenes.
Proceedings of the 8th International Research Congress REDU
Revista Estudos Feministas
Resumen: El objetivo del presente artículo es identificar los obstáculos que enfrentan las person... more Resumen: El objetivo del presente artículo es identificar los obstáculos que enfrentan las personas de la diversidad sexoafectiva respecto del ejercicio de la maternidad/paternidad. Utilizamos el método biográfico, desde un abordaje interseccional, en un proceso investigativo dialógico-recursivo. Realizamos entrevistas a nueve informantes clave pertenecientes a la academia, la psicoterapia, la política y el activismo. Encontramos que existen obstáculos en los ámbitos: simbólico, institucional y fáctico, que se (re)producen y afectan recursivamente. Concluimos que los obstáculos relacionados con el ejercicio de la parentalidad desde la diversidad sexoafectiva generan autolimitaciones afectivas asociadas a la (im)posibilidad de pensarse como potencial madre/padre basadas en el contexto social hostil que enfrentan.
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 2019
El objetivo de este trabajo es determinar la presencia de mujeres en los diferentes espacios dire... more El objetivo de este trabajo es determinar la presencia de mujeres en los diferentes espacios directivos de la Universidad de Guadalajara (UDG), para lo cual se han tomado en cuenta tres variables: género, disciplinas científicas y región. En concreto, el estudio se enfoca en el número de mujeres que, según la Coordinación General de Recursos Humanos de la UDG, ocupan puestos directivos en los centros universitarios temáticos y regionales de esta casa de estudios. Los resultados sugieren que existen diversos factores, además de los propiamente institucionales, que propician la presencia de mujeres en la dirección institucional, principalmente los relacionados con los contextos socioculturales en donde se ubican los centros universitarios de la UDG. Por este motivo, se sugiere concretar más estudios no solo para determinar la influencia de las mujeres en puestos de dirección, sino también para promover políticas que fortalezcan liderazgos femeninos y la formación de redes profesionales.
espanolEn este estudio buscamos comprender las tensiones que emergen entre una normatividad de ge... more espanolEn este estudio buscamos comprender las tensiones que emergen entre una normatividad de genero que promueve y naturaliza la maternidad en mujeres mayores de 20 y 40 anos, y las cada vez mas comunes constricciones sociales que apuntalan y valoran la posesion de un cuerpo productivo que aporte a un sistema economico capitalista, competitivo y de mercado. Trabajamos bajo un modelo cualitativo. Realizamos este abordaje desde un paradigma interpretativo y con una epistemologia hermeneutica con perspectiva de genero. Esto nos permitio acercarnos de manera critica hacia las tensiones, contradicciones y transformaciones que tienen lugar en la trayectoria vital de las mujeres al encarar la maternidad en Guadalajara, Mexico. Entre los hallazgos destaca la persistencia de maternidades intensivas que aunadas a la ejecucion de proyectos profesionales y laborales en las mujeres conllevan malestares, culpas y desgaste fisico, todo esto inscrito en mandatos de genero propios de una hegemonia...
Revista Electronica De Psicologia Iztacala, Jun 27, 2012
Discrimination has been seen as one of many forms of exclusion to which they are subjected minori... more Discrimination has been seen as one of many forms of exclusion to which they are subjected minority groups in our society. This phenomenon also can be studied as a trigger of violence or as an expression of violence experienced by individuals. This study aimed to explore the forms of discrimination and subjects involved from the perception of young people who attend three different educational levels: middle school, upper secondary and university education. So that we can see if there are significant differences by educational level. Some of the Data reveal that young people in the three grade levels are conscious that some attitudes are expressions of everyday discrimination. Also establish direct or indirect link such attitudes to violence. Because of this we believe that the naturalization of those attitudes and discriminatory behavior also seen as expressions of violence are a latent risk for healthy living for young people.
La obra que aquí se presenta tiene como objetivo contribuir a la reflexión, al diálogo y a la acc... more La obra que aquí se presenta tiene como objetivo contribuir a la reflexión, al diálogo y a la acción, en torno a la ciudadanía de las mujeres. En los capítulos que integran esta obra el lector podrá observar que las que aquí participamos entendemos la ciudadanía de una manera compleja y situada, buscando un abordaje sobre la ciudadanía femenina que logre comprender la experiencia subjetiva y corporizada de la vivencia de una ciudadanía “de segunda clase”. Abordamos desde las biografías de algunas mujeres la vivencia en “carne propia” de las desigualdades, inequidades, falta de acceso a servicios públicos, falta de acceso a la administración de justicia, en otras palabras, la falta de la posibilidad de ejercer plenamente la ciudadanía, de tener derechos y no poder exigirlos, mucho menos gozarlos. En cada uno de los capítulos se presenta la experiencia de ser mujer y no ciudadana ante el Estado mexicano, de manera interseccional y situada, desde una perspectiva de género.El primer capítulo tiene un enfoque analítico y su objetivo es presentar la discusión teórica de la relación entre género y ciudadanía desde una perspectiva de género. Los cinco capítulos siguientes son breves, con un estilo narrativo fluido y accesible, pero académicamente sólidos y sustentados, y logran traducir y mostrar los conceptos teóricos sobre ciudadanía en las vidas y experiencias personales, subjetivas, corporizadas de mujeres mexicanas. Cada capítulo narra el caso de una mujer y la manera en que experimentó-experimenta la existencia de derechos que no puede ejercer. En el último capítulo se aborda un análisis de tipo institucional sobre los sesgos de género que funcionarios e instituciones pueden tener cuando no se tiene formación en perspectiva de género.Universidad Autónoma del Estado de Méxic
European Scientific Journal, ESJ, 2018
This text describes on a synthetic way the history that characterizes the development of public L... more This text describes on a synthetic way the history that characterizes the development of public Latin America´s universities. Through an intense literature review three core aspects are identified: enrollment generalization, the growth of private institutions and the politicization within the processes, considered as an essential part of the public universities in the continent. The analysis states that even if they are not negative, these characteristics are by themselves product of a history loaded by the social mobility and by the citizenship formation.
Inquiring into Academic Timescapes, 2021
Las construcciones de género tienen implicaciones en múltiples dimensiones de la vida. Una de ell... more Las construcciones de género tienen implicaciones en múltiples dimensiones de la vida. Una de ellas es la que tiene que ver con las formas de transmisión de los saberes contenidos en cada disciplina científica, lo que deriva en la consideración sobre la existencia de carreras masculinas y carreras femeninas. Este artículo explora las estrategis identitaria que despliegan las estudiantes de una profesión de hombres, la carrera de Abogado. A partir de los datos obtenidos por una encuesta, así como entrevistas en profundidad y la experiencia docente en esta carrera, logramos caracterizar tres perfiles de las alumnas y sus distintas implicaciones en su futuro como profesionistas.
Preguntas como ¿qué es ser mujer? ¿cómo y a partir de qué se constituyen las identidades femenina... more Preguntas como ¿qué es ser mujer? ¿cómo y a partir de qué se constituyen las identidades femeninas?, siguen planteando retos importantes para las ciencias sociales en general y para los estudios de género en particular. El libro Mujeres. Experiencias y retos, que el lector tiene en sus manos, integra nueve textos que desde diferentes perspectivas disciplinares abordan las tensiones y contradicciones que viven las mujeres, como mujeres desde sus cotidianidad. Los distintos marcos teóricos y meteorológicos dan cuenta de la complejidad que conlleva la reflexión en torno a las mujeres, sus identidades, problemáticas y las estrategias que despliegan para hacer frente a los retos que la vida les presenta. Las investigaciones aquí publicadas buscan dar cuenta desde múltiples disciplinas de las problemáticas y particularidades en la vida de estos sujetos y la manera en que desde su feminidad viven esas experiencias.
El documento que se presenta tiene como objetivo abonar a la discusión en torno a las posibilidad... more El documento que se presenta tiene como objetivo abonar a la discusión en torno a las posibilidades políticas del sujeto femenino, mujer, desde el pensamiento de la posmodernidad. El texto esta organizado en tres partes. La primera contextualiza de manera general el debate sobre lo que se ha dicho es la posmodernidad y lo que ha permitido el llamado momento posmoderno. le sigue un apartado donde se coloca al sujeto femenino en el centro de la discusión posmoderna y se problematizan sus posibilidades tanto teóricas como políticas. La tercera parte presenta las notas finales, de manera no concluyentes, sobre la discusión haciendo énfasis en las contradicciones que el término posmodernidad implica tanto para los que piensan desde ella, como para los que la piensan.
Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade, 2021
Matters related to time, academia and science are increasingly on the agenda. The current moment ... more Matters related to time, academia and science are increasingly on the agenda. The current moment of pandemic crisis demonstrates the relevance and attention that needs to be paid to gender inequalities that present themselves in several dimensions of social life and that affect people's social trajectories. The preparation of this issue of BRAJETS journal was motivated by this attempt to give voice to studies carried out on the theme of gender and academia, which, along with the empirical demonstration, present ideas and policy recommendations that promote reflexivity on gender inequalities and alert for some specific intervention measures in the context of higher education and research institutions worldwide. The texts reunited in this issue have elucidate more concretely what is the reality in different political and social settings, including European and Latin American countries and allowing comparisons at an international and, somehow, global level.
Avances en Psicología, 2015
Asparkía. Investigació feminista, 2021
El presente artículo abona a la discusión sobre el sentido de la feminidad y la maternidad-no mat... more El presente artículo abona a la discusión sobre el sentido de la feminidad y la maternidad-no maternidad en mujeres del occidente mexicano. Los testimonios son parte de un trabajo de investigación más amplio en el que se recabaron relatos de vida de mujeres profesionistas no madres. En los casos presentados resulta interesante mostrar la manera en que la feminidad y la maternidad-no maternidad, y en general el ser y experimentarse mujeres en estos sujetos, se construye a partir de las creencias religiosas católicas-cristianas, y cómo desde su posición de mujeres de fe estructuran las expectativas de vida futura en ámbitos como la vida en pareja y la maternidad. El trabajo es relevante pues ejemplifica la forma en que mujeres del occidente mexicano constituyen su identidad de género femenina teniendo como pilar el “ser para otros”.
Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade
This text gives account of the tensions and contradictions emerging from the need to respond to m... more This text gives account of the tensions and contradictions emerging from the need to respond to motherhood and respond to the demands of the scientific activity, at a time when the boundaries between the domestic-family and the work public are being erased, leaving to know how women keep think of themselves and we continue to think of ourselves as exclusively responsible for care, as motherhood continues to be central for the configuration female identities. The text counts with the analysis of comments on informative websites, as well as information provided by a netnography made on Facebook, based on the comments of by academic women make and which express the discomforts about the double, or triple burden, they have to perform, indoors. The analysis allows to highlight the existence of an ideal traditional model of motherhood, which is in tension with autonomous and independent female professional identities that, given the confinement derived from the pandemic, becomes more visi...
Anthropologica
Este trabajo tiene como objetivo el análisis de las resignificaciones sobre la maternidad en muje... more Este trabajo tiene como objetivo el análisis de las resignificaciones sobre la maternidad en mujeres profesionistas con hijos residentes en Guadalajara, México. Sostenemos que las transformaciones en la representación sobre la maternidad y la madre-como instituciones socioculturales-son promovidas y sufridas por aquellas mujeres que «quieren todo», es decir, aquellas que no renuncian a su proyecto profesional, pero tampoco a su capacidad reproductiva concebida como parte de su ser mujer. Para dar cuenta de lo anterior analizamos cuatro entrevistas biográficas realizadas con la técnica de relatos de vida. Los resultados muestran las tensiones, conflictos y culpas que viven las mujeres profesionistas que trabajan y que son madres, así como la manera en que experimentan al mismo tiempo sensaciones de autoafirmación personal y sentimientos de orgullo.
Revista Latinoamericana de Estudios sobre Cuerpos, Emociones y Sociedad, 2016
En este estudio buscamos comprender las tensiones que emergen entre una normatividad de género qu... more En este estudio buscamos comprender las tensiones que emergen entre una normatividad de género que promueve y naturaliza la maternidad en mujeres mayores de 20 y 40 años, y las cada vez más comunes condiciones sociales que apuntalan y valoran la posesión de un cuerpo productivo que aporte a un sistema económico capitalista, competitivo y de mercado. Trabajamos bajo un modelo cualitativo. Realizamos este abordaje desde un paradigma interpretativo y con una perspectiva de género. Esto nos permitió acercarnos de manera crítica hacia las tensiones, contradicciones y transformaciones que tienen lugar en la trayectoria vital de las mujeres al encarar la maternidad en Guadalajara, México. Entre los hallazgos destaca la persistencia de maternidades intensivas que aunadas a la ejecución de proyectos profesionales y laborales en las mujeres conllevan malestares, culpas y desgaste físico, todo esto inscrito en mandatos de género propios de una hegemonía masculina. Asimismo identificamos situaciones de postergación de la maternidad asociados a la preponderancia de alcanzar metas de tipo laboral, profesional y económico.
Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 2012
RESUMEN La discriminación ha sido vista como una de tantas formas de exclusión a la que se ven so... more RESUMEN La discriminación ha sido vista como una de tantas formas de exclusión a la que se ven sometidos grupos minoritarios en nuestra sociedad. Este fenómeno además, puede ser estudiado como un detonador de la violencia o como expresión de las violencias vividas por los individuos. El presente trabajo tuvo como objetivo explorar las formas de discriminación y los sujetos que participan desde la percepción de los jóvenes que cursan tres niveles educativos distintos: educación media, media superior y universitaria. De manera tal que podamos observar si existen diferencias significativas por nivel educativo. Algunos de los datos encontrados revelan que los jóvenes de los tres niveles escolares tienen conciencia de que algunas actitudes cotidianas son expresiones de discriminación. Además establecen vinculación directa o indirecta de dichas actitudes con la violencia. Debido a lo anterior consideramos que la naturalización de esas actitudes y conductas discriminatorias observadas también como expresiones de violencia, son un riesgo latente para la sana convivencia de los jóvenes.
El libro que el lector tiene en sus manos es pro- ducto del proyecto “Los retos de la conciliació... more El libro que el lector tiene en sus manos es pro- ducto del proyecto “Los retos de la conciliación. Análisis comparado de la experiencia de mujeres trabajadoras en instituciones de educación supe- rior”. Es un libro que presenta una radiografía sobre la realidad que enfrentan mujeres acadé- micas investigadoras y directivas en 15 institu- ciones de educación superior de cinco países, cuatro iberamericanos (México, Perú, Ecuador y España) e Italia, realizado por investigadores del Grupo Iberoamericano de Investigación sobre Mujeres, Conciliación y Corresponsabilidad (GIIMCCO). El libro está organizado en cuatro partes. La primera integrada por un capítulo de corte teórico; la segunda contiene dos textos, el primero presenta algunos planteamientos sobre las instituciones de educación superior, la cultura institucional y el papel de estas instituciones en la lucha por la igualdad. El segundo ejemplifica las implicaciones de la no incorporación de una perspectiva de género que ponga la problemáti- ca de la conciliación como un aspecto a conside- rar en la evaluación del desempeño académico de profesoras de una universidad mexicana. Finalmente, la tercera y cuarta parte de la obra contienen aproximaciones empíricas a la situa- ción y los desafíos que enfrentan las directivas de las IES, así como de las académicas, respectiva- mente.
El libro que el lector tiene en sus manos es producto del proyecto “Los retos de la conciliación.... more El libro que el lector tiene en sus manos es producto
del proyecto “Los retos de la conciliación.
Análisis comparado de la experiencia de mujeres
trabajadoras en instituciones de educación superior”.
Es un libro que presenta una radiografía
sobre la realidad que enfrentan mujeres académicas
investigadoras y directivas en 15 instituciones
de educación superior de cinco países,
cuatro iberamericanos (México, Perú, Ecuador y
España) e Italia, realizado por investigadores del
Grupo Iberoamericano de Investigación sobre
Mujeres, Conciliación y Corresponsabilidad
(GIIMCCO). El libro está organizado en cuatro
partes. La primera integrada por un capítulo de
corte teórico; la segunda contiene dos textos, el
primero presenta algunos planteamientos sobre
las instituciones de educación superior, la cultura
institucional y el papel de estas instituciones en
la lucha por la igualdad. El segundo ejemplifica
las implicaciones de la no incorporación de una
perspectiva de género que ponga la problemática
de la conciliación como un aspecto a considerar
en la evaluación del desempeño académico
de profesoras de una universidad mexicana.
Finalmente, la tercera y cuarta parte de la obra
contienen aproximaciones empíricas a la situación
y los desafíos que enfrentan las directivas de
las IES, así como de las académicas, respectivamente.
El libro que el lector tiene en sus manos es producto del interés de un grupo de académicos y aca... more El libro que el lector tiene en sus manos es producto del interés de un grupo de académicos y académicas por evidenciar la naturaleza histórica y contextual de los significados construidos social y culturalmente acerca de la diferencia sexual y la manera en que se configuran las identidades de género en el occidente de México. Los diferentes capítulos aquí presentados dan cuenta de las transformaciones de los significados que lleva para los sujetos vivirse como mujer o como hombre, y a la vez, permiten identificar continuidades y rupturas en ámbitos tanto subjetivos como socioestructurales. Esta obra también busca abonar al entendimiento del género como categoría histórica y social, mediante un recorrido de larga data que tiene como objetivo el análisis de las identidades de género de mujeres y hombres en distintos momentos de la historia del occidente de México.
El libro Exclusión y estrategias para una ciudadanía ampliada tiene como objetivo dar a conocer t... more El libro Exclusión y estrategias para una ciudadanía ampliada
tiene como objetivo dar a conocer trabajos de reflexión e
investigación acerca de una variedad de problemas sociales
en los que sobresale la carencia de garantías individuales, sociales
y políticas por parte del Estado o la falta de efectividad en la exigencia de los derechos por parte de los individuos y grupos que
permitirían el ejercicio pleno de la ciudadanía.
Sabemos que existen diversas concepciones acerca de la noción
“ciudadanía”, pero, en términos generales, alude a un estatus
que adquieren los sujetos en el marco de una formación sociopolítica dada. La ciudadanía supone la existencia de sujetos capaces de tomar decisiones de manera reflexiva y actuar en consecuencia; por ello implica derechos y obligaciones.
En la teoría política existe un debate, iniciado en la década de
los cuarenta por Thomas Henry Marshall (1949), acerca de “lo
que es” o “debería ser” la ciudadanía. Es decir, se discute acerca de
cuáles son los valores centrales que deben traducirse en derechos
y cuál debe ser el accionar de los sujetos en su calidad de ciudadanos.
Este debate continuó desarrollándose, en el marco de la teoría
política, a lo largo de la segunda mitad del siglo xx y lo que va del
xxi. De este debate se destaca el valor central que ha adquirido la
participación ciudadana en la consolidación de los Estados democráticos.