Vasiliki Mani | International Hellenic University - IHU (original) (raw)
Uploads
Papers by Vasiliki Mani
This dissertation was written as part of the MA in Black Sea and Eastern Mediterranean Studies at... more This dissertation was written as part of the MA in Black Sea and Eastern Mediterranean Studies at the International Hellenic University. It is a study of the migrant crisis management in Greece between 2015-2018, with a special focus on Syrian refugees and asylum seekers. The dissertation deals with migratory flows and analyzes terms such as asylum seekers and economic migrants. It delves into the case of Syrian asylum seekers by referring to the roots of the Syrian crisis and the chronology of the displacement of the Syrian people, including background to the Syrian crisis. It describes briefly their current living conditions in refugee centers in Turkey and Jordan and makes special mention of the EU-Turkey Agreement and its impact on asylum seekers in Greece. The thesis goes on to present the Greek case of managing the migrant crisis, including reception and hosting conditions, as well as, the changing legislative framework related to refugee asylum granting. The study concludes by presenting original qualitative empirical research data collected through interviews conducted with police officers in an attempt to map migrant crisis management in a host center for third-country nationals in Chios, as a case study. The main results of the survey are that migrants and asylum seekers are housed in the reception center under poor living conditions, and this is mainly due to the large volume of human inputs. The asylum requests, since most them are from asylum seekers, cannot be dealt with in a short period of time to decongest the situation. Non-governmental organizations on their part offer the most at the level of mainly medical and psychological support. The incidents in which the law is broken, and the controversies are on a daily basis. By completing my diploma thesis, I would like to thank people who have contributed positively to this goal. Firstly, my family and my supervisor, Dr. Alexandra Prodromidou for the support, constant feedback and collaboration we had. Particularly, I would like to refer to the help of my colleagues who, with much willingness, cooperated with me, and offered their thoughts and views.
Η μελέτη αναφέρεται στην μετανάστευση και κυρίως στην αναγκαστική μετακίνηση και στην ανάγκη αναζ... more Η μελέτη αναφέρεται στην μετανάστευση και κυρίως στην αναγκαστική μετακίνηση και στην ανάγκη αναζήτησης πολιτικού ασύλου. Καταπιάνεται με την Συριακή κρίση και τις ρίζες αυτής όπου εκτόπισε από την εστία τους χιλιάδες Σύριους. Πρώτα καταφύγια, τα συνορεύοντα κράτη όπως η Τουρκία, η Ιορδανία και το Ιράκ. Οι συνθήκες διαβίωσης όμως συνέχισαν να είναι δύσκολες με αποτέλεσμα να αναγκαστούν οι Σύριοι εκτοπισμένοι να μετακινηθούν για ακόμα μία φορά, προς αναζήτηση ενός κράτους δικαίου, ενός κράτους που θα τους πρόσφερε πάνω από όλα ασφάλεια αλλά και μία ευκαιρία για αλλαγή στην ζωή τους. Τα ανατολικά σύνορα της Ευρώπης είναι το μοναδικό εμπόδιο για αυτούς λίγο πριν τα κράτη λύτρωσης. Έτσι πολλοί Σύριοι αλλά και άλλοι υπήκοοι τρίτων χωρών παίρνουν την δύσκολη απόφαση, διακινδυνεύοντας την ζωή τους να περάσουν την Μεσόγειο για να βρεθούν σε ευρωπαϊκό έδαφος. Η Ελλάδα που αρχικά φαινόταν να είναι μία χώρα διέλευσης καταλήγει να είναι χώρα διαμονής. Τα Κέντρα Υποδοχής και Ταυτοποίηση είναι τα πρώτα που τους υποδέχονται ώστε να ανακαλυφθεί η ταυτότητα τους, να τους δοθεί ιατροφαρμακευτική και ψυχολογική υποστήριξη, στέγη και σίτιση ώσπου να γίνει διαχωρισμός των παράνομα εισερχόμενων και διαμενόντων από τους αιτούντες άσυλο. Οι αιτούντες άσυλο οφείλουν να βεβαιώσουν την ανάγκη για προστασία και μένουν στο κέντρο ως την εξέταση του αιτήματος τους. Όλοι οι αλλοδαποί όπως προκύπτει διαμένουν κάτω από άσχημες συνθήκες, εγκλωβισμένοι ως την ημέρα της τελικής απόφασης περί χορήγησης ή όχι του ασύλου.
Drafts by Vasiliki Mani
It is a study of the migrant crisis management in Greece between 2015-2018, with a special focus ... more It is a study of the migrant crisis management in Greece between 2015-2018, with a special focus on Syrian refugees and asylum seekers. The dissertation deals with migratory flows and analyzes terms such as asylum seekers and economic migrants. It delves into the case of Syrian asylum seekers by referring to the roots of the Syrian crisis and the chronology of the displacement of the Syrian people, including background to the Syrian crisis. It describes briefly their current living conditions in refugee centers in Turkey and Jordan and makes special mention of the EU - Turkey Agreement and its impact on asylum seekers in Greece. The thesis goes on to present the Greek case of managing the migrant crisis, including reception and hosting conditions, as well as, the changing legislative framework related to refugee asylum granting.
The study concludes by presenting original qualitative empirical research data collected through interviews conducted with police officers in an attempt to map migrant crisis management in a host center for third-country nationals in Chios, as a case study. The main results of the survey are that migrants and asylum seekers are housed in the reception center under poor living conditions, and this is mainly due to the large volume of human inputs. The asylum requests, since most them are from asylum seekers, cannot be dealt with in a short period of time to decongest the situation. Non-governmental organizations on their part offer the most at the level of mainly medical and psychological support. The incidents in which the law is broken, and the controversies are on a daily basis.
Στην εκπαίδευση ενηλίκων είναι μείζονος σημασίας να ληφθεί υπόψη η ενηλικιότητα των εκπαιδευόμενω... more Στην εκπαίδευση ενηλίκων είναι μείζονος σημασίας να ληφθεί υπόψη η
ενηλικιότητα των εκπαιδευόμενων και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά αυτών.
Σημαντικό είναι πριν την δημιουργία ενός εκπαιδευτικού προγράμματος να γίνει
διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών του πληθυσμού στόχου ώστε το πρόγραμμα
να είναι αποτελεσματικό. Στο τέλος κάθε προγράμματος οφείλεται να γίνει
αξιολόγηση αυτού για διαπιστωθεί αν επιτεύχθηκε ο σκοπός και οι επιμέρους στόχοι
του. Ο ρόλος του εκπαιδευτή είναι καταλυτικός εφόσον είναι σύμβουλος και
καθοδηγητής σε μία πορεία μάθησης που πρωτεύουσα σημασία έχει η ενεργητική
συμμετοχή του ενήλικα εκπαιδευόμενου αλλά και η εμπειρία αυτού.
Στο παρόν σε θεωρητικό επίπεδο γίνεται αναφορά στα καθήκοντα και έργο
των αστυνομικών καθώς και στις σχολές επιμόρφωσης, μετεκπαίδευσης και στα
επιμορφωτικά προγράμματα. Γίνεται μνεία στη σημασία και στην μεθοδολογία της
διερεύνηση των εκπαιδευτικών αναγκών. Σκοπός είναι η διερεύνηση των
εκπαιδευτικών αναγκών των αστυνομικών και η μελέτη περίπτωσης ενός
αστυνομικού τμήματος τάξεως. Προς την επίτευξη αυτού του σκοπού και των
επιμέρους στόχων χρησιμοποιήθηκε η ποιοτική μέθοδος και η χρήση της
ημιδομημένης συνέντευξης κατόπιν σχετικών αδειών από το Αρχηγείο της
Ελληνικής Αστυνομίας, αλλά και κατόπιν της συγκατάθεσης του κάθε αστυνομικού
ξεχωριστά διαφυλάσσοντας την ανωνυμία. Η επεξεργασία των δεδομένων έγινε με
ανάλυση περιεχομένου και τα κύρια αποτελέσματα, τα οποία δεν είναι γενικεύσιμα,
είναι η διαπίστωση ότι δεν γίνεται διερεύνηση των εκπαιδευτικών αναγκών αλλά ούτε
και αξιολόγηση των επιμορφωτικών προγραμμάτων. Το σύνολο των αστυνομικών
εκτελούντων εσωτερική υπηρεσία δεν έχει παρακολουθήσει επιμορφωτικό
πρόγραμμα σχετικό με τα καθήκοντα που αναλαμβάνει. Σύμφωνα με τους
ερωτηθέντες αστυνομικούς οι εκπαιδευτές λαμβάνουν υπόψη την ενηλικιότητα και
κάνουν χρήση συμμετοχικών τεχνικών εκμάθησης. Ο χώρος εκπαίδευσης όμως
φαίνεται να παρουσιάζει προβλήματα. Θεμιτή είναι η διαμόρφωση προγραμμάτων με
νέες θεματικές ενότητες πιο στοχευμένες. Από τα κύρια ευρήματα είναι ότι
καθοριστικός παράγοντας επιμόρφωσης είναι οι πιο έμπειροι συνάδερφοι.
Τα αποτελέσματα της έρευνας μπορούν να χρησιμοποιηθούν από το
Αρχηγείο της Ελληνικής Αστυνομίας ώστε να διαμορφώσει και οργανώσει
επιμορφωτικά προγράμματα σύμφωνα με τις ανάγκες των αστυνομικών και κατά
επέκταση να καταστήσουν και το έργο αυτών πιο αποτελεσματικό προς φύλαξη της
έννομης τάξης και ασφάλειας
This dissertation was written as part of the MA in Black Sea and Eastern Mediterranean Studies at... more This dissertation was written as part of the MA in Black Sea and Eastern Mediterranean Studies at the International Hellenic University. It is a study of the migrant crisis management in Greece between 2015-2018, with a special focus on Syrian refugees and asylum seekers. The dissertation deals with migratory flows and analyzes terms such as asylum seekers and economic migrants. It delves into the case of Syrian asylum seekers by referring to the roots of the Syrian crisis and the chronology of the displacement of the Syrian people, including background to the Syrian crisis. It describes briefly their current living conditions in refugee centers in Turkey and Jordan and makes special mention of the EU-Turkey Agreement and its impact on asylum seekers in Greece. The thesis goes on to present the Greek case of managing the migrant crisis, including reception and hosting conditions, as well as, the changing legislative framework related to refugee asylum granting. The study concludes by presenting original qualitative empirical research data collected through interviews conducted with police officers in an attempt to map migrant crisis management in a host center for third-country nationals in Chios, as a case study. The main results of the survey are that migrants and asylum seekers are housed in the reception center under poor living conditions, and this is mainly due to the large volume of human inputs. The asylum requests, since most them are from asylum seekers, cannot be dealt with in a short period of time to decongest the situation. Non-governmental organizations on their part offer the most at the level of mainly medical and psychological support. The incidents in which the law is broken, and the controversies are on a daily basis. By completing my diploma thesis, I would like to thank people who have contributed positively to this goal. Firstly, my family and my supervisor, Dr. Alexandra Prodromidou for the support, constant feedback and collaboration we had. Particularly, I would like to refer to the help of my colleagues who, with much willingness, cooperated with me, and offered their thoughts and views.
Η μελέτη αναφέρεται στην μετανάστευση και κυρίως στην αναγκαστική μετακίνηση και στην ανάγκη αναζ... more Η μελέτη αναφέρεται στην μετανάστευση και κυρίως στην αναγκαστική μετακίνηση και στην ανάγκη αναζήτησης πολιτικού ασύλου. Καταπιάνεται με την Συριακή κρίση και τις ρίζες αυτής όπου εκτόπισε από την εστία τους χιλιάδες Σύριους. Πρώτα καταφύγια, τα συνορεύοντα κράτη όπως η Τουρκία, η Ιορδανία και το Ιράκ. Οι συνθήκες διαβίωσης όμως συνέχισαν να είναι δύσκολες με αποτέλεσμα να αναγκαστούν οι Σύριοι εκτοπισμένοι να μετακινηθούν για ακόμα μία φορά, προς αναζήτηση ενός κράτους δικαίου, ενός κράτους που θα τους πρόσφερε πάνω από όλα ασφάλεια αλλά και μία ευκαιρία για αλλαγή στην ζωή τους. Τα ανατολικά σύνορα της Ευρώπης είναι το μοναδικό εμπόδιο για αυτούς λίγο πριν τα κράτη λύτρωσης. Έτσι πολλοί Σύριοι αλλά και άλλοι υπήκοοι τρίτων χωρών παίρνουν την δύσκολη απόφαση, διακινδυνεύοντας την ζωή τους να περάσουν την Μεσόγειο για να βρεθούν σε ευρωπαϊκό έδαφος. Η Ελλάδα που αρχικά φαινόταν να είναι μία χώρα διέλευσης καταλήγει να είναι χώρα διαμονής. Τα Κέντρα Υποδοχής και Ταυτοποίηση είναι τα πρώτα που τους υποδέχονται ώστε να ανακαλυφθεί η ταυτότητα τους, να τους δοθεί ιατροφαρμακευτική και ψυχολογική υποστήριξη, στέγη και σίτιση ώσπου να γίνει διαχωρισμός των παράνομα εισερχόμενων και διαμενόντων από τους αιτούντες άσυλο. Οι αιτούντες άσυλο οφείλουν να βεβαιώσουν την ανάγκη για προστασία και μένουν στο κέντρο ως την εξέταση του αιτήματος τους. Όλοι οι αλλοδαποί όπως προκύπτει διαμένουν κάτω από άσχημες συνθήκες, εγκλωβισμένοι ως την ημέρα της τελικής απόφασης περί χορήγησης ή όχι του ασύλου.
It is a study of the migrant crisis management in Greece between 2015-2018, with a special focus ... more It is a study of the migrant crisis management in Greece between 2015-2018, with a special focus on Syrian refugees and asylum seekers. The dissertation deals with migratory flows and analyzes terms such as asylum seekers and economic migrants. It delves into the case of Syrian asylum seekers by referring to the roots of the Syrian crisis and the chronology of the displacement of the Syrian people, including background to the Syrian crisis. It describes briefly their current living conditions in refugee centers in Turkey and Jordan and makes special mention of the EU - Turkey Agreement and its impact on asylum seekers in Greece. The thesis goes on to present the Greek case of managing the migrant crisis, including reception and hosting conditions, as well as, the changing legislative framework related to refugee asylum granting.
The study concludes by presenting original qualitative empirical research data collected through interviews conducted with police officers in an attempt to map migrant crisis management in a host center for third-country nationals in Chios, as a case study. The main results of the survey are that migrants and asylum seekers are housed in the reception center under poor living conditions, and this is mainly due to the large volume of human inputs. The asylum requests, since most them are from asylum seekers, cannot be dealt with in a short period of time to decongest the situation. Non-governmental organizations on their part offer the most at the level of mainly medical and psychological support. The incidents in which the law is broken, and the controversies are on a daily basis.
Στην εκπαίδευση ενηλίκων είναι μείζονος σημασίας να ληφθεί υπόψη η ενηλικιότητα των εκπαιδευόμενω... more Στην εκπαίδευση ενηλίκων είναι μείζονος σημασίας να ληφθεί υπόψη η
ενηλικιότητα των εκπαιδευόμενων και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά αυτών.
Σημαντικό είναι πριν την δημιουργία ενός εκπαιδευτικού προγράμματος να γίνει
διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών του πληθυσμού στόχου ώστε το πρόγραμμα
να είναι αποτελεσματικό. Στο τέλος κάθε προγράμματος οφείλεται να γίνει
αξιολόγηση αυτού για διαπιστωθεί αν επιτεύχθηκε ο σκοπός και οι επιμέρους στόχοι
του. Ο ρόλος του εκπαιδευτή είναι καταλυτικός εφόσον είναι σύμβουλος και
καθοδηγητής σε μία πορεία μάθησης που πρωτεύουσα σημασία έχει η ενεργητική
συμμετοχή του ενήλικα εκπαιδευόμενου αλλά και η εμπειρία αυτού.
Στο παρόν σε θεωρητικό επίπεδο γίνεται αναφορά στα καθήκοντα και έργο
των αστυνομικών καθώς και στις σχολές επιμόρφωσης, μετεκπαίδευσης και στα
επιμορφωτικά προγράμματα. Γίνεται μνεία στη σημασία και στην μεθοδολογία της
διερεύνηση των εκπαιδευτικών αναγκών. Σκοπός είναι η διερεύνηση των
εκπαιδευτικών αναγκών των αστυνομικών και η μελέτη περίπτωσης ενός
αστυνομικού τμήματος τάξεως. Προς την επίτευξη αυτού του σκοπού και των
επιμέρους στόχων χρησιμοποιήθηκε η ποιοτική μέθοδος και η χρήση της
ημιδομημένης συνέντευξης κατόπιν σχετικών αδειών από το Αρχηγείο της
Ελληνικής Αστυνομίας, αλλά και κατόπιν της συγκατάθεσης του κάθε αστυνομικού
ξεχωριστά διαφυλάσσοντας την ανωνυμία. Η επεξεργασία των δεδομένων έγινε με
ανάλυση περιεχομένου και τα κύρια αποτελέσματα, τα οποία δεν είναι γενικεύσιμα,
είναι η διαπίστωση ότι δεν γίνεται διερεύνηση των εκπαιδευτικών αναγκών αλλά ούτε
και αξιολόγηση των επιμορφωτικών προγραμμάτων. Το σύνολο των αστυνομικών
εκτελούντων εσωτερική υπηρεσία δεν έχει παρακολουθήσει επιμορφωτικό
πρόγραμμα σχετικό με τα καθήκοντα που αναλαμβάνει. Σύμφωνα με τους
ερωτηθέντες αστυνομικούς οι εκπαιδευτές λαμβάνουν υπόψη την ενηλικιότητα και
κάνουν χρήση συμμετοχικών τεχνικών εκμάθησης. Ο χώρος εκπαίδευσης όμως
φαίνεται να παρουσιάζει προβλήματα. Θεμιτή είναι η διαμόρφωση προγραμμάτων με
νέες θεματικές ενότητες πιο στοχευμένες. Από τα κύρια ευρήματα είναι ότι
καθοριστικός παράγοντας επιμόρφωσης είναι οι πιο έμπειροι συνάδερφοι.
Τα αποτελέσματα της έρευνας μπορούν να χρησιμοποιηθούν από το
Αρχηγείο της Ελληνικής Αστυνομίας ώστε να διαμορφώσει και οργανώσει
επιμορφωτικά προγράμματα σύμφωνα με τις ανάγκες των αστυνομικών και κατά
επέκταση να καταστήσουν και το έργο αυτών πιο αποτελεσματικό προς φύλαξη της
έννομης τάξης και ασφάλειας