Maryia Krupenina | Institute of World Literature, Russian Academy of Sciences, Moscow (original) (raw)

Papers by Maryia Krupenina

Рассматриваются вестники смерти в повести И. С. Тургенева «Несчастная» и романе Л. Н. Толстого «А... more Рассматриваются вестники смерти в повести И. С. Тургенева «Несчастная» и романе Л. Н. Толстого «Анна Каренина». В повести «Несчастная» вестником смерти выступает фантом девушки, которая впоследствии умирает при таинственных обстоятельствах. Он является не только предзнаменованием ее смерти, но и своеобразным зовом о помощи. В романе «Анна Каренина» вестник смерти предстает в образе «хтонического» мужика и становится предзнаменованием страшной гибели героини. Вестник смерти не только предупреждает о надвигающейся смертельной опасности, но также свидетельствует о типе смерти, уготованной данным персонажам. Ключевые слова вестник смерти, Л. Н. Толстой, И. С. Тургенев, фантом, сверхъестественное, смерть Для цитирования Крупенина М. И. Вестники смерти в русской литературе (на материале романа Л. Н. Толстого «Анна Каренина» и повести И. С. Тургенева «Несчастная»)

В данном исследовании мы обращаем внимание на специфичный для британской литературы викторианской... more В данном исследовании мы обращаем внимание на специфичный для британской литературы викторианской эпохи аспект мистических портретов. А именно: в произведениях английских прозаиков и поэтов 1840–1900-х гг. пор- трет выступает свидетелем некой криминальной тайны, причем свидетелем, чьи показания в итоге попадают в руки расследующей инстанции. Мы рассматриваем серию описаний меняющегося портрета леди Дедлок («Холодный дом») и портрета Дориана Грея (одноименный роман), а также их связь с последующей английской детективной традицией.

УДК 8 ББК 80/83 Ф 51 Филологический аспект: международный научно-практический журнал. -Нижний Нов... more УДК 8 ББК 80/83 Ф 51 Филологический аспект: международный научно-практический журнал. -Нижний Новгород: Научно-издательский центр «Открытое знание», 2018. №2(34). 159 с.

Роман становления «Дэвид Копперфильд» Чарльза Диккенса примечателен внутренней организацией, обна... more Роман становления «Дэвид Копперфильд» Чарльза Диккенса примечателен внутренней организацией, обнару- живающей литературную манеру автора. «Романы-фельетоны» Диккенса демонстрируют продуманное единство содержания и формы, что позволяет говорить о существовании общих компонентов, составляющих эти произве- дения. Как отмечалось в литературоведении, единый тон всем романам Диккенса придает особый «налет» «фанта- стического». Значимость концепта «фантазии» для творчества данного писателя-реалиста позволяет обратить внимание на важнейшую структурную компоненту, отмеченную «фантастичностью» и присутствующую, в част- ности, в романе «Дэвид Копперфильд»: на так называемые «моменты предчувствий», переживаемые персонажами. Предчувствия, какими бы невероятными они ни казались при первом упоминании, нередко оправдываются по ходу действия. Анализ эпизодов, связанных с предчувствиями героев – как реализовавшимися, так и ложными, – а также содержащих «фантастические» (сказочные, эксцентричные, театрализованные) портреты, позволяет продемон- стрировать, в чем конкретно выражается индивидуальная манера диккенсовского письма.

US Economic Profile, a textbook , 2018

М23 Textbook "US economic profile" on the English professional communication is designed for unde... more М23 Textbook "US economic profile" on the English professional communication is designed for undergraduate students studying in the areas of "Foreign Regional Studies", "International relations", "Political science" as well as for all those who have a B2-C1 level of proficiency in English and interested in economic issues. The instructional texts are designed to acquaint students with the specifics of US economic activity, including such issues as the USA's economic regions, Banking System, New York Stock Exchange, NAFTA, entrepreneurial culture, etc. The texts are accompanied by exercises aimed to activate and improve speaking skills.

В статье автором анализируется сущность современного рабства и феномен анонимной власти на пример... more В статье автором анализируется сущность современного рабства и феномен анонимной власти на примере кинофильма «Пятьдесят оттенков серого» (2015). Автор раскрывает особенности воздействия анонимной власти на нравственные и мировоззренческие установки человека. Феномен порабощения автором исследуется вначале на примере главных героев кинофильма по бинарной оппозиции доминантность/зависимость и затем в отношениях с воспринимающей его аудиторией, чтобы вскрыть сопровождающую данный феномен проблему анонимной власти и суть ее воздействия на общество.
In the article the author analyzes the essence of modern slavery and the phenomenon of anonymous power on the example of the movie "Fifty shades of grey" (2015). The author reveals the peculiarities of the influence of anonymous authority on the moral and philosophical attitudes of man. The phenomenon of enslavement is first explored by the author on the example of the main characters of the film on the binary opposition dominance / dependence and then in relations with the perceiving audience in order to reveal the problem of anonymous authority accompanying this phenomenon and the essence of its impact on society.

Из всех произведений Ч. Диккенса только один герой Оливер Твист – ребенок, который остался ребенк... more Из всех произведений Ч. Диккенса только один герой Оливер Твист – ребенок, который остался ребенком до конца романа. Писатель рисует картину жизни, полной борьбы, страданий, превратностей и невзгод, которые выпадают на судьбу мальчика. Он сумел пройти своего рода инициацию, или «запрещенный порог» устоявшихся законов, но при этом не измениться и остаться живым. Так, образ мальчика – личность психологически достаточно условная. Почему? Ответ на данный вопрос и является целью данной статьи, в которой произведение Ч. Диккенса «Приключения Оливера Твиста» рассматривается и анализируется как роман-аллегория о Боге и Дьяволе, опираясь на архетипы К.Г. Юнга. Роман Ч. Диккенса неразрывно связан с христианским символизмом, за мотивами которого скрыты античные представления о мире, которые опираются на идеи К.Г. Юнга об архетипах и вызывают к жизни комплексы представлений, выступающих в виде мифологических мотивов. Они опосредствуются сознанием автора и выводятся в условные формы высказывания, при которых наглядный образ означает нечто «иное». Подход писателя к написанию романа был вдохновлен концепцией Ж.-Ж. Руссо об изначальной невинности ребенка, а также поэтами-романтиками, которые придавали детству высшую священную ценность. Представляя Оливера Твиста святым, неизменной статической сущностью в жестоко падшем мире, писатель передает его образе архетип Бога или божественного ребенка, противопоставляя ему образ Фейджина как архетипа Дьявола.

В литературоведение обряд инициации неоднократно становился интересом для интерпретации в контекс... more В литературоведение обряд инициации неоднократно становился интересом для интерпретации в контексте исследования романа, а также сказочного повествования. Изучение и анализ содержательных констант, характерных для повествовательной модели романа-инициации, представляет интерес для их рассмотрения в романе Ч. Диккенса "Большие надежды". Целью данной статьи является рас-смотрение романа Ч. Диккенса "Большие надежды" как произведение, в котором воплощается повествовательная модель обряда инициации. В данной статье осуществляется попытка проанализировать повествовательную модель произведения как конструирование обряда инициации с выявлением нарративных особенностей функционирования и модификации топологии. Вид героя, события, повествования, а также хронотоп рассматриваются в произведении Ч. Диккенса через призму романа-инициации. Цель статьи определила следующие задачи: выделить этапы обряда в литературном контексте; определить структурные эле-менты повествования, а также маркировать критерии пере-хода. Будучи древнейшей формой воспитания, инициация, при которой ребенок включается во взрослое общество, составляет основу мифологического моделирования произведения. В романе "Большие надежды" актуализируется архетип обряда инициации, которая представляет собой необходимую ступень на пути к будущему взрослению личности. Отмечая основные этапы инициации по схеме сепарация-лиминальность –агрегация, можно сделать вывод, что произведение Ч. Диккенса "Большие надежды" действительно может рассматриваться как роман-инициация. Подвергаясь лишениям и опасностям жизни, преодолевая барьеры на пути к взрослению, герой сталкивается с обрядом посвящения. Проходя "запрещенный порог" затянутого смутой прошлого к светлому настоящему, именно точка "невозврата", является главным показателем успешной инициации субъекта.
Ключевые слова: Ч. Диккенс, инициация, обряд, архетип, лиминальность, хронотоп
In literature the notion of initiation has frequently been the interest for the interpretation of novels and fairy-tales. This article is aimed to investigate the narrative models of initiation rite regarding the novel " Great Expectations " written by Ch. Dickens and to review it as a product, which is embodied in the narrative model of initiation rite. This article is an attempt to analyze the narrative as a rite of initiation with revealing special features characteristic of novel initiation: the kind of Hero, the events of the narrative , as well as time-space are considered through a prism of novel-initiation. The purpose of the article identified the following objectives: to reveal the stages of the rite in the literary discourse; to determine the structural elements of the narrative, as well as marking the transition criteria. Being the oldest form of education, initiation, in which the child is included in adult society when he becomes adolescent , it is the basis of mythological work. In the novel "Great Expectations" the archetype of initiation rite is revealed. Noting the main stages of the initiation which is realized through such necessary steps as " separation –agregation-liminality " we can conclude that the novel written by Ch. Dickens might be considered as a novel-initiation. Overcoming obstacles on the way to adulthood, the hero faces a rite of initiation and through it becomes an adult person. Passing "forbidden threshold" to the adult state, the point of " no return " becomes the main indicator of the successful initiation of the subject.

В статье рассматривается амбивалентный образ женщины викторианской эпохи на материале романа Д. М... more В статье рассматривается амбивалентный образ женщины викторианской эпохи на материале романа Д. Мьюлок «Оливия Ротсей». Автор выделяет и анализирует акцент викторианских авторов на визуальном образе женщины, в основе которого лежит бинарная оппозиция инфантильность - зрелость.

Исследование и анализ построения художественного пространства, в котором заключены жизненные цели... more Исследование и анализ построения художественного пространства, в котором заключены жизненные цели героя, а также аксиологические границы вымышленной автором реальности, неразрывно связаны с постижением пространственных архетипов. Они имплицитно содержат различные семантические и ценностные возможности, тем самым представляя собой один из важных ключей к смыслу художественного образа персонажа. Опираясь на труды
Ю. М. Лотмана, Е. М. Мелетинского, В. Н. Топорова, Б. А. Успенского, можно
утверждать, что в настоящее время не существует единой классификации
литературных архетипов. Целью данной статьи является рассмотрение пространственных архетипов, а также анализ бинарных оппозиций дом / лес, дом / город, дом / дорога на примере романа Ч. Диккенса «Лавка древностей».
Research and analysis of the artistic space where the character accomplishes
their life goals and the author creates the axiological boundaries of a fictional
reality are inextricably linked to comprehension of spatial archetypes. By implicitly
containing various semantic and value possibilities, they are a most important
key to the meaning of the character’s artistic image. Judging by the works by
U. M. Lotman, E. M. Meletinsky, V. N. Toporov, and B. A. Uspensky, there is no
uniform classification of literary archetypes at present. Thus, the purpose of this article is consideration of spatial archetypes and a semantic analysis of the binary
oppositions house / forest, house / city, house / road based on the novel “The Old
Curiosity Shop” by Ch. Dickens.
Key words: spatial archetypes; house; path; binary oppositions; Ch. Dickens.

Conference Presentations by Maryia Krupenina

Воскресенская Наталья Александровна, зам. директора Института филологии и журналистики Национальн... more Воскресенская Наталья Александровна, зам. директора Института филологии и журналистики Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой зарубежной лингвистики Шарыпина Татьяна Александровна, председатель организационного комитета конференции, зам. директора Института филологии и журналистики Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой зарубежной литературы Рацибурская Лариса Викторовна, зав. кафедрой современного русского языка и общего языкознания Института филологии и журналистики Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, доктор филологических наук, профессор ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ Руководители: д.ф.н., проф. Татьяна Александровна Шарыпина д.ф.н., проф. Лариса Викторовна Рацибурская Акимов Сергей Сергеевич Кандидат искусствоведения, доцент, педагог дополнительного образования МБУ ДО Школа искусств и ремесел им. А.С. Пушкина «Изограф» (Нижний Новгород) Иконосфера произведения изобразительного искусства как отражение культурного трансфера. Западная Европа и Россия, XVII-первая половина XIX в. Иванова Мария Ивановна Доктор филологических наук, профессор, декан очного факультета Литературного института им. А.М. Горького Лингвокультурема семья как национальный русский языковой код Лагузова Евгения Николаевна Доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой русского языка

Svenska institutet (SI) är en statlig myndighet som verkar för att öka omvärldens intresse och fö... more Svenska institutet (SI) är en statlig myndighet som verkar för att öka omvärldens intresse och förtroende för Sverige. Genom strategisk kommunikation och utbyte inom kultur, utbildning, vetenskap och näringsliv främjar vi samarbete och långsiktiga relationer med andra länder. Verksamheten bedrivs i nära samarbete med svenska ambassader och konsulat.

«Ишь и глаза, как озеро, пышут»: феномен зависти в повести «Яр» С. А. Есенина, 2024

Правительство Рязанской области Институт мировой литературы имени А.М. Горького Российской академ... more Правительство Рязанской области Институт мировой литературы имени А.М. Горького Российской академии наук Государственный музей-заповедник С.А. Есенина Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина Международное есенинское общество «Радуница»

Conference on the Swedish language, second language acquisition, Swedish fiction

XXIX International Research Readings (after N. N. Luzin)

XXV International Research Readings (after A. N. Kolmogorov)

XXII International Research Readings (after B.F. Galerkin)

03/04.09., 2020

Topic: "The motif of the mystical portrait in the works of Ch. Dickens and O. Wilde: on some reso... more Topic: "The motif of the mystical portrait in the works of Ch. Dickens and O. Wilde: on some resonances"
Moscow, A. M. Gorky Institute of World Literature of the Russian Academy of Sciences, 2020

US Economic Profile, a textbook , 2018

«Ишь и глаза, как озеро, пышут»: феномен зависти в повести «Яр» С. А. Есенина, 2024

Conference on the Swedish language, second language acquisition, Swedish fiction

XXIX International Research Readings (after N. N. Luzin)

XXV International Research Readings (after A. N. Kolmogorov)

XXII International Research Readings (after B.F. Galerkin)

03/04.09., 2020

Topic: "Deathbed Scenes and Victorian Superstitions" Moscow, A. M. Gorky Institute of World Liter... more Topic: "Deathbed Scenes and Victorian Superstitions"
Moscow, A. M. Gorky Institute of World Literature of the Russian academy of Sciences, 2020

20.04., 2019

Shakespearean reminiscences in Ch. Dickens's novel "David Copperfield" and the motif of premonition

Учебное пособие по домашнему чтению по роману С. Шелдона «Гнев Ангелов» (юридическая тематика). (Бакалавриат, Магистратура). Учебное пособие. / Крупенина М.И. - Москва: Русайнс, 2021. - 176 с., 2021

Пособие охватывает большой объем лексического материала. Повторяемость лексических единиц обеспеч... more Пособие охватывает большой объем лексического материала. Повторяемость лексических единиц обеспечивает непроизвольное запоминание специфических лексических оборотов и активного словаря юридической терминологии. Материал представлен в виде активных заданий, имеющих речевую направленность, и включает упражнения, отрывки связанных текстов юридической тематики.
Пособие предназначено студентам и учащимся средних учебных заведений, а также всем, кто изучал ранее английский язык и намерен углубить свои знания, продолжив занятия самостоятельно.

gupea_2077_69376_1.pdf , 2021

The study examines the perception of a leader among students. The aim of the research was to reve... more The study examines the perception of a leader among students. The aim of the research was to reveal discrepancy in students’ perceptions of actual and ideal leaders. The objectives of the study included collecting data of students’ leadership perceptions, identifying formal and informal leaders in the studied student groups, examining the categorical structure of leadership perception among students, comparing actual and ideal leaders’ images, studying their psychological and pedagogical specifics based on Trait Theory of Leadership and Implicit Leadership Theory. The sample population consisted of students aged 18–19 specializing in law and social security maintenance, studying the third final full-time course in the Autonomous Nonprofit Organization of Professional Education “Humanitarian and Technical College ‘Knowledge’ in the Russian Federation. The research was carried out in three stages and involved a questionnaire survey among students. One was used to identify the leadership qualities that students themselves have in their perception; another one was aimed to define the imaginary qualities of a leader among students. After the conducted analysis, one more questionnaire was used to identify informal leaders in the groups. The results are presented and analyzed in sociometric tables. All the questionnaire surveys were conducted in Russian and then were translated into English. In two weeks after identifying the leaders, the Cattell’s Personality Factor (16 PF) in its adapted Russian version was used to reveal the qualities of actual group leaders and to further compare the images of leaders, both actual and imagined ones.The study has revealed clear discrepancy in the images of real and ideal student leaders and has identified the main characteristics of effective student leadership