José Luis Jorquera | Universidad Católica Murcia (original) (raw)

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Papers by José Luis Jorquera

Research paper thumbnail of Proyecto educativo Olimpízate: objetivos, metodología y actividades para enseñar Olimpismo en los centros de educación secundaria (Olimpízate, an educational project: objectives, methodology and activities to teach Olympism in secondary schools)

Resumen. Nuestra actual forma de practicar y entender el deporte, en cuanto a valores asociados s... more Resumen. Nuestra actual forma de practicar y entender el deporte, en cuanto a valores asociados se refiere, ha sido fijada principalmente por el Movimiento Olímpico. El Comité Olímpico Internacional reconoce tres valores fundamentales que definen el Olimpismo moderno: excelencia, amistad y respeto. Olimpízate es una iniciativa interdisciplinar, a la que se han adherido todos los departamentos didácticos de un centro de enseñanza secundaria, con el ánimo de incidir, desde diversas perspectivas, en la adquisición y proyección de los valores olímpicos. Los materiales se han presentado como una forma de promover el aprendizaje y la participación, estimular el pensamiento crítico, contribuir al desarrollo personal y social del alumno, descubrir la realidad olímpica, su historia y simbología y fomentar e inculcar los valores olímpicos en la comunidad educativa. Esta experiencia nos ha permitido explorar y poner en práctica las enormes posibilidades que tiene un centro educativo para incentivar la educación olímpica en los alumnos y alumnas de secundaria. Abstract. Our current way to practice and understand the sport, in terms of associated values is concerned, has been set primarily by the Olympic Movement. The International Olympic Committee recognizes three fundamental values that define the modern Olympism: excellence, friendship and respect. Olimpízate is an interdisciplinary initiative, which has joined all teaching departments of a secondary school, with the aim to influence, from various perspectives, in the acquisition and projection of the Olympic Values. The materials have been presented as a way to promote learning and participation, encourage critical thinking, contribute to personal and social development of students, discover the Olympic reality, its history and symbolism and promote and inculcate the Olympic values in the educational community. This experience has allowed us to explore and implement the enormous possibilities that a school to encourage Olympic education in high school students.

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Research paper thumbnail of ¿Qué nos enseñan los Juegos Olímpicos?

El gran mérito de Coubertin fue revestir al deporte de toda una carga ideológica de valores moral... more El gran mérito de Coubertin fue revestir al
deporte de toda una carga ideológica de valores
moralizantes (juego limpio, búsqueda de la
excelencia, la alegría en el esfuerzo y equilibrio
entre cuerpo, mente y voluntad) y que caracterizó
desde entonces la manera idealizada que la
sociedad tiene de practicar y entender el deporte.
La restauración de los Juegos Olímpicos supuso el
escaparate perfecto para la transmisión de estos
valores asociados a la práctica deportiva y, a partir
de ahí, para su extrapolación a otras facetas de la
vida, contribuyendo a la construcción de un mundo
mejor.

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Research paper thumbnail of PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA REGIÓN DE MURCIA SOBRE LOS VALORES EDUCATIVOS QUE PUEDEN TRANSMITIR LOS JUEGOS OLÍMPICOS. APLICACIONES PRÁCTICAS

Resumen: Se conoce muy poco sobre la valoración de los Ideales Olímpicos por parte de la sociedad... more Resumen: Se conoce muy poco sobre la valoración de los Ideales Olímpicos por parte de la sociedad española. Incluso, podemos apreciar que existen diversas interrogantes sobre el Olimpismo y la formación recibida por los estudiantes en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte durante su etapa universitaria: ¿De qué manera el Movimiento Olímpico puede participar en el proceso enseñanza-aprendizaje? ¿Qué Valores Olímpicos pueden ser desarrollados a través de la enseñanza primaria, secundaria y universitaria? El objetivo de nuestro estudio se centra en conocer la opinión que tienen los alumnos universitarios de CAFyD, Magisterio de E.F. y Magisterio de Primaria de la Región de Murcia, sobre los valores educativos que pueden transmitir los JJOO, así como plantear diversas actividades prácticas que puedan motivar a los futuros docentes en el desarrollo del ideario olímpico en las aulas.

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Research paper thumbnail of ANTECEDENTES DE LOS VALORES OLÍMPICOS EN LA GRECIA CLÁSICA Y SU PROYECCIÓN EN EL OLIMPISMO MODERNO

Actualmente, el Movimiento Olímpico identifica tres valores fundamentales que definen el Olimpism... more Actualmente, el Movimiento Olímpico identifica tres valores fundamentales que definen el
Olimpismo: excelencia, amistad y respeto. Muchas investigaciones analizan la inclusión de
los valores olímpicos en los textos y conferencias de Pierre de Coubertin, sin embargo,
poco se ha escrito sobre los valores asociados a la práctica física y competitiva en la Grecia
Clásica y la vinculación de estos con los valores del ideario olímpico moderno. Este
trabajo estudia la pervivencia de aquellos valores clásicos dentro de los que hoy recoge el
Movimiento Olímpico y cómo podemos establecer un paralelismo entre los valores
defendidos por el Olimpismo moderno y el código ético subyacente en la literatura
grecolatina, en cuanto a la actividad física y la celebración de los certámenes atléticos.

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Conference Presentations by José Luis Jorquera

Research paper thumbnail of Percepción de los entrenadores nacionales de atletismo de la Región de Murcia sobre los valores educativos que pueden transmitir los Juegos Olímpicos

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Research paper thumbnail of Juegos Olímpicos escolares: un programa interdisciplinar

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Research paper thumbnail of Materiales didácticos para la divulgación del olimpismo en educación primaria, secundaria, bachillerato y formación profesional

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Research paper thumbnail of "El legado clásico en la imagen gráfica de los Juegos Olímpicos modernos. Símbolos y valores"

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Teaching Documents by José Luis Jorquera

Research paper thumbnail of Nos colocamos sin drogas

Unidad Didáctica premiada en el Concurso Experiencia Educativa Innovadora de la Fundación Campoll... more Unidad Didáctica premiada en el Concurso Experiencia Educativa Innovadora de la Fundación Campollano, 2008

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Research paper thumbnail of Erase una vez las Olimpíadas.

Proyecto educativo interdisciplinar galardonado con el Premio Experiencias Educativas Innovadora... more Proyecto educativo interdisciplinar galardonado con el Premio Experiencias Educativas Innovadoras por la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha en 2008.

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Research paper thumbnail of Proyecto educativo Olimpízate: objetivos, metodología y actividades para enseñar Olimpismo en los centros de educación secundaria (Olimpízate, an educational project: objectives, methodology and activities to teach Olympism in secondary schools)

Resumen. Nuestra actual forma de practicar y entender el deporte, en cuanto a valores asociados s... more Resumen. Nuestra actual forma de practicar y entender el deporte, en cuanto a valores asociados se refiere, ha sido fijada principalmente por el Movimiento Olímpico. El Comité Olímpico Internacional reconoce tres valores fundamentales que definen el Olimpismo moderno: excelencia, amistad y respeto. Olimpízate es una iniciativa interdisciplinar, a la que se han adherido todos los departamentos didácticos de un centro de enseñanza secundaria, con el ánimo de incidir, desde diversas perspectivas, en la adquisición y proyección de los valores olímpicos. Los materiales se han presentado como una forma de promover el aprendizaje y la participación, estimular el pensamiento crítico, contribuir al desarrollo personal y social del alumno, descubrir la realidad olímpica, su historia y simbología y fomentar e inculcar los valores olímpicos en la comunidad educativa. Esta experiencia nos ha permitido explorar y poner en práctica las enormes posibilidades que tiene un centro educativo para incentivar la educación olímpica en los alumnos y alumnas de secundaria. Abstract. Our current way to practice and understand the sport, in terms of associated values is concerned, has been set primarily by the Olympic Movement. The International Olympic Committee recognizes three fundamental values that define the modern Olympism: excellence, friendship and respect. Olimpízate is an interdisciplinary initiative, which has joined all teaching departments of a secondary school, with the aim to influence, from various perspectives, in the acquisition and projection of the Olympic Values. The materials have been presented as a way to promote learning and participation, encourage critical thinking, contribute to personal and social development of students, discover the Olympic reality, its history and symbolism and promote and inculcate the Olympic values in the educational community. This experience has allowed us to explore and implement the enormous possibilities that a school to encourage Olympic education in high school students.

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Research paper thumbnail of ¿Qué nos enseñan los Juegos Olímpicos?

El gran mérito de Coubertin fue revestir al deporte de toda una carga ideológica de valores moral... more El gran mérito de Coubertin fue revestir al
deporte de toda una carga ideológica de valores
moralizantes (juego limpio, búsqueda de la
excelencia, la alegría en el esfuerzo y equilibrio
entre cuerpo, mente y voluntad) y que caracterizó
desde entonces la manera idealizada que la
sociedad tiene de practicar y entender el deporte.
La restauración de los Juegos Olímpicos supuso el
escaparate perfecto para la transmisión de estos
valores asociados a la práctica deportiva y, a partir
de ahí, para su extrapolación a otras facetas de la
vida, contribuyendo a la construcción de un mundo
mejor.

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Research paper thumbnail of PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA REGIÓN DE MURCIA SOBRE LOS VALORES EDUCATIVOS QUE PUEDEN TRANSMITIR LOS JUEGOS OLÍMPICOS. APLICACIONES PRÁCTICAS

Resumen: Se conoce muy poco sobre la valoración de los Ideales Olímpicos por parte de la sociedad... more Resumen: Se conoce muy poco sobre la valoración de los Ideales Olímpicos por parte de la sociedad española. Incluso, podemos apreciar que existen diversas interrogantes sobre el Olimpismo y la formación recibida por los estudiantes en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte durante su etapa universitaria: ¿De qué manera el Movimiento Olímpico puede participar en el proceso enseñanza-aprendizaje? ¿Qué Valores Olímpicos pueden ser desarrollados a través de la enseñanza primaria, secundaria y universitaria? El objetivo de nuestro estudio se centra en conocer la opinión que tienen los alumnos universitarios de CAFyD, Magisterio de E.F. y Magisterio de Primaria de la Región de Murcia, sobre los valores educativos que pueden transmitir los JJOO, así como plantear diversas actividades prácticas que puedan motivar a los futuros docentes en el desarrollo del ideario olímpico en las aulas.

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Research paper thumbnail of ANTECEDENTES DE LOS VALORES OLÍMPICOS EN LA GRECIA CLÁSICA Y SU PROYECCIÓN EN EL OLIMPISMO MODERNO

Actualmente, el Movimiento Olímpico identifica tres valores fundamentales que definen el Olimpism... more Actualmente, el Movimiento Olímpico identifica tres valores fundamentales que definen el
Olimpismo: excelencia, amistad y respeto. Muchas investigaciones analizan la inclusión de
los valores olímpicos en los textos y conferencias de Pierre de Coubertin, sin embargo,
poco se ha escrito sobre los valores asociados a la práctica física y competitiva en la Grecia
Clásica y la vinculación de estos con los valores del ideario olímpico moderno. Este
trabajo estudia la pervivencia de aquellos valores clásicos dentro de los que hoy recoge el
Movimiento Olímpico y cómo podemos establecer un paralelismo entre los valores
defendidos por el Olimpismo moderno y el código ético subyacente en la literatura
grecolatina, en cuanto a la actividad física y la celebración de los certámenes atléticos.

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Research paper thumbnail of Percepción de los entrenadores nacionales de atletismo de la Región de Murcia sobre los valores educativos que pueden transmitir los Juegos Olímpicos

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Research paper thumbnail of Juegos Olímpicos escolares: un programa interdisciplinar

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Research paper thumbnail of Materiales didácticos para la divulgación del olimpismo en educación primaria, secundaria, bachillerato y formación profesional

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Research paper thumbnail of "El legado clásico en la imagen gráfica de los Juegos Olímpicos modernos. Símbolos y valores"

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Research paper thumbnail of Nos colocamos sin drogas

Unidad Didáctica premiada en el Concurso Experiencia Educativa Innovadora de la Fundación Campoll... more Unidad Didáctica premiada en el Concurso Experiencia Educativa Innovadora de la Fundación Campollano, 2008

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Research paper thumbnail of Erase una vez las Olimpíadas.

Proyecto educativo interdisciplinar galardonado con el Premio Experiencias Educativas Innovadora... more Proyecto educativo interdisciplinar galardonado con el Premio Experiencias Educativas Innovadoras por la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha en 2008.

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