Şerife Ceylan - Academia.edu (original) (raw)

Şerife Ceylan

Uploads

Papers by Şerife Ceylan

Research paper thumbnail of İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Arapça Dersine Karşı İlgilerinin İncelenmesi

TALIM: JOURNAL OF EDUCATION IN MUSLIM SOCIETIES AND COMMUNITIES

Arapça yaklaşık 23 ülkede 300 milyonu aşkın kişi tarafından konuşulan dünyanı altıncı resmi dilid... more Arapça yaklaşık 23 ülkede 300 milyonu aşkın kişi tarafından konuşulan dünyanı altıncı resmi dilidir. Arapça öğretimi İslamiyet’i kabul ile başlamıştır. Özellikle yirmi birinci yüzyılda Arap dünyasının elde ettiği ekonomik ve stratejik öneme paralel olarak Arapça eğitim ve öğretimine verilen önem artmıştır. Günümüzde Arapça eğitimi, İslami eğitimin temelini oluşturan İmam-Hatip okulları başta olmak üzere birçok kurumda verilmektedir. Bu araştırmanın amacı, son yıllarda akademik ve sosyal alanda başarıları ile ön plana çıkan Proje İmam Hatip Liselerinde öğrenim görmekte olan 9. Sınıf öğrencilerinin Arapça dersine karşı ilgilerini incelemek şeklinde belirlenmiştir. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden genel tarama yöntemi kullanılmıştır. Tarama yöntemi kişilerin görüş ve özelliklerini bireyler açısından nasıl dağıldığını ortaya koyan bir araştırma modeldir. Bu kapsamda araştırmanın örneklemini, 2021-2022 eğitim-öğretim yılında Afyonkarahisar Proje İmam Hatip Lisesinde eğitim göre...

Research paper thumbnail of İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Arapça Dersine Karşı İlgilerinin İncelenmesi

TALIM: JOURNAL OF EDUCATION IN MUSLIM SOCIETIES AND COMMUNITIES

Arapça yaklaşık 23 ülkede 300 milyonu aşkın kişi tarafından konuşulan dünyanı altıncı resmi dilid... more Arapça yaklaşık 23 ülkede 300 milyonu aşkın kişi tarafından konuşulan dünyanı altıncı resmi dilidir. Arapça öğretimi İslamiyet’i kabul ile başlamıştır. Özellikle yirmi birinci yüzyılda Arap dünyasının elde ettiği ekonomik ve stratejik öneme paralel olarak Arapça eğitim ve öğretimine verilen önem artmıştır. Günümüzde Arapça eğitimi, İslami eğitimin temelini oluşturan İmam-Hatip okulları başta olmak üzere birçok kurumda verilmektedir. Bu araştırmanın amacı, son yıllarda akademik ve sosyal alanda başarıları ile ön plana çıkan Proje İmam Hatip Liselerinde öğrenim görmekte olan 9. Sınıf öğrencilerinin Arapça dersine karşı ilgilerini incelemek şeklinde belirlenmiştir. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden genel tarama yöntemi kullanılmıştır. Tarama yöntemi kişilerin görüş ve özelliklerini bireyler açısından nasıl dağıldığını ortaya koyan bir araştırma modeldir. Bu kapsamda araştırmanın örneklemini, 2021-2022 eğitim-öğretim yılında Afyonkarahisar Proje İmam Hatip Lisesinde eğitim göre...

Log In