Şevket Polan - Academia.edu (original) (raw)

Papers by Şevket Polan

Kastamonu İletişim Araştırmaları Dergisi, 2024

Dijital yayın platformları, küresel ölçekte yeni yayıncılık anlayışlarını ve izleme pratiklerini ... more Dijital yayın platformları, küresel ölçekte yeni yayıncılık anlayışlarını ve izleme pratiklerini
şekillendiren etkileşim odaklı mecralardır. Bu araştırmada, dijital yayın platformu “Netflix”
üzerine Türkiye’de hazırlanan lisansüstü tezlerin bibliyometrik analiz yöntemiyle incelenmesi
amaçlanmaktadır. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi veri tabanından elde edilen metaverilere göre, araştırmanın konusu ile ilgili 2014-2023 yılları arasında 115 lisansüstü tez çalışması tespit edilmiştir. İncelenen lisansüstü tezler; yıllara göre dağılımı, yazım dili, yazar cinsiyeti, üretildiği üniversite, enstitü ve ana bilim dalları, tezlerin türü, sayfa sayıları, yöntemi, içerdiği konuları ve tez başlıkları ile anahtar kelimelerinde frekans değerleri yüksek, ortak kelimeler bağlamında analiz edilmektedir. Elde edilen bulgulara göre, analiz edilen tezlere 2014 (n=1) yılında başlandığı, en çok tez çalışmasının 2022 (n=39) yılında yapıldığı belirlenmiştir. İncelenen lisansüstü tezlerin ağırlıklı olarak yüksek lisans tez türünde (n=93) yapıldığı, bu araştırmaların en çok Marmara Üniversitesi (n=10) adlı kurum tarafından üretilen tezler olduğu, enstitüler içerisinden Sosyal Bilimler Enstitüsü (n=78) ile ana bilim dalları içerisinden Radyo, Televizyon ve Sinema ana bilim dalının (n=33) ön plana çıktığı tespit edilmiştir. Ağırlıklı olarak nitel araştırma yönteminin (n=75) kullanıldığı saptanmıştır.

Son yillarda bireysel egitime verilen onemin artmasi, kitlesel cevrimici acik egitimin yayginlasm... more Son yillarda bireysel egitime verilen onemin artmasi, kitlesel cevrimici acik egitimin yayginlasmasi ile birlikte ogrenenin bireysel ogrenme ihtiyaclarinin karsilanmasi onemli egitimsel problemlerinden biri haline gelmistir. Bu ihtiyacin karsilanmasinda, egitsel videolar, ogrencilerin kendi hizinda ilerleyebilmesini, konuya daha iyi odaklanmasini ve icerigin etkili bir sekilde sunulmasini destekleyerek farkli alternatifler sunmaktadir. Etkili egitsel video hazirlama surecinde ogrenenlerin ogrenmelerinin arttirilmasi icin bilissel yuk, etkin katilim ve aktif ogrenme konularina dikkat edilerek hazirlanacak egitsel videoda ogrenmenin daha iyi gerceklesecegi ifade edilmistir. Bu calisma ile etkilesimli bir egitsel videonun hazirlanmasi ve bu videonun hedeflerine ve icerigine uygun bir basari testinin gelistirilmesi amaclanmistir. Bir konuya yonelik etkilesimli egitsel video gelistirilmesi ve o konuyu olcen bir basari testi gelistirilmesi, benzer calismalara yol gosterici olmasi acisinda...

Kastamonu İletişim Araştırmaları Dergisi, 2024

Dijital yayın platformları, küresel ölçekte yeni yayıncılık anlayışlarını ve izleme pratiklerini ... more Dijital yayın platformları, küresel ölçekte yeni yayıncılık anlayışlarını ve izleme pratiklerini
şekillendiren etkileşim odaklı mecralardır. Bu araştırmada, dijital yayın platformu “Netflix”
üzerine Türkiye’de hazırlanan lisansüstü tezlerin bibliyometrik analiz yöntemiyle incelenmesi
amaçlanmaktadır. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi veri tabanından elde edilen metaverilere göre, araştırmanın konusu ile ilgili 2014-2023 yılları arasında 115 lisansüstü tez çalışması tespit edilmiştir. İncelenen lisansüstü tezler; yıllara göre dağılımı, yazım dili, yazar cinsiyeti, üretildiği üniversite, enstitü ve ana bilim dalları, tezlerin türü, sayfa sayıları, yöntemi, içerdiği konuları ve tez başlıkları ile anahtar kelimelerinde frekans değerleri yüksek, ortak kelimeler bağlamında analiz edilmektedir. Elde edilen bulgulara göre, analiz edilen tezlere 2014 (n=1) yılında başlandığı, en çok tez çalışmasının 2022 (n=39) yılında yapıldığı belirlenmiştir. İncelenen lisansüstü tezlerin ağırlıklı olarak yüksek lisans tez türünde (n=93) yapıldığı, bu araştırmaların en çok Marmara Üniversitesi (n=10) adlı kurum tarafından üretilen tezler olduğu, enstitüler içerisinden Sosyal Bilimler Enstitüsü (n=78) ile ana bilim dalları içerisinden Radyo, Televizyon ve Sinema ana bilim dalının (n=33) ön plana çıktığı tespit edilmiştir. Ağırlıklı olarak nitel araştırma yönteminin (n=75) kullanıldığı saptanmıştır.

Son yillarda bireysel egitime verilen onemin artmasi, kitlesel cevrimici acik egitimin yayginlasm... more Son yillarda bireysel egitime verilen onemin artmasi, kitlesel cevrimici acik egitimin yayginlasmasi ile birlikte ogrenenin bireysel ogrenme ihtiyaclarinin karsilanmasi onemli egitimsel problemlerinden biri haline gelmistir. Bu ihtiyacin karsilanmasinda, egitsel videolar, ogrencilerin kendi hizinda ilerleyebilmesini, konuya daha iyi odaklanmasini ve icerigin etkili bir sekilde sunulmasini destekleyerek farkli alternatifler sunmaktadir. Etkili egitsel video hazirlama surecinde ogrenenlerin ogrenmelerinin arttirilmasi icin bilissel yuk, etkin katilim ve aktif ogrenme konularina dikkat edilerek hazirlanacak egitsel videoda ogrenmenin daha iyi gerceklesecegi ifade edilmistir. Bu calisma ile etkilesimli bir egitsel videonun hazirlanmasi ve bu videonun hedeflerine ve icerigine uygun bir basari testinin gelistirilmesi amaclanmistir. Bir konuya yonelik etkilesimli egitsel video gelistirilmesi ve o konuyu olcen bir basari testi gelistirilmesi, benzer calismalara yol gosterici olmasi acisinda...