ATIKA CAHYA FAJRIYATI NAHDIYAH - Academia.edu (original) (raw)
Uploads
Papers by ATIKA CAHYA FAJRIYATI NAHDIYAH
Jurnal Filsafat Indonesia
Fokus utama artikel ini adalah mengkaji Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka (MBKM) dari sudut pand... more Fokus utama artikel ini adalah mengkaji Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka (MBKM) dari sudut pandang filosofi pendidikan humanisme. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian yang berupa studi kepustakaan (library research). Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka (MBKM)merupakan kebijakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan yang bertujuan untuk mendorong mahasiswa memperoleh berbagai ilmu untuk memasuki dunia kerja. Kampus terlepas dari kebijakan belajar mandiri sesuai Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Dari perspektif humanistik, merdeka belajar menawarkan mahasiswa kesempatan untuk belajar secara otonomi atau mandiri dan bertanggung jawab atas diri mereka sendiri. Mahasiswa berhak mengikuti ekstrakurikuler di kampus dan berbagai kegiatan di luar universitas, seperti pertukaran mahasiswa, magang/pengalaman kerja, pendampingan mengajar di unit studi, penelitian, proyek kemanusiaan, kewirausahaan, studi/proyek mandiri dan pembangunan desa /Kuliah K...
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
The purpose of this study was to determine the teacher's role in instilling Islamic values in... more The purpose of this study was to determine the teacher's role in instilling Islamic values in students in full day school and Islamic boarding school based elementary schools. This study uses a qualitative method with a descriptive approach. Data collection techniques in the form of observation, interviews and documentation. The data analysis technique used is data reduction, data presentation and conclusion. The results of this study are that the teacher plays an important role in instilling Islamic values in students because a teacher is assigned to not only teach and provide values but is also responsible for forming the noble character of students so that they have personalities and behaviors that are in accordance with Islamic values. Instilling Islamic values of students in Full Day School-Based Elementary Schools & Islamic Boarding School Systems, namely SD Al-Qur'an Minhajuth Thullab Pekalongan, East Lampung Regency through religious activities including: habituation...
Jurnal Filsafat Indonesia
Fokus utama artikel ini adalah mengkaji Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka (MBKM) dari sudut pand... more Fokus utama artikel ini adalah mengkaji Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka (MBKM) dari sudut pandang filosofi pendidikan humanisme. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian yang berupa studi kepustakaan (library research). Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka (MBKM)merupakan kebijakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan yang bertujuan untuk mendorong mahasiswa memperoleh berbagai ilmu untuk memasuki dunia kerja. Kampus terlepas dari kebijakan belajar mandiri sesuai Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Dari perspektif humanistik, merdeka belajar menawarkan mahasiswa kesempatan untuk belajar secara otonomi atau mandiri dan bertanggung jawab atas diri mereka sendiri. Mahasiswa berhak mengikuti ekstrakurikuler di kampus dan berbagai kegiatan di luar universitas, seperti pertukaran mahasiswa, magang/pengalaman kerja, pendampingan mengajar di unit studi, penelitian, proyek kemanusiaan, kewirausahaan, studi/proyek mandiri dan pembangunan desa /Kuliah K...
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
The purpose of this study was to determine the teacher's role in instilling Islamic values in... more The purpose of this study was to determine the teacher's role in instilling Islamic values in students in full day school and Islamic boarding school based elementary schools. This study uses a qualitative method with a descriptive approach. Data collection techniques in the form of observation, interviews and documentation. The data analysis technique used is data reduction, data presentation and conclusion. The results of this study are that the teacher plays an important role in instilling Islamic values in students because a teacher is assigned to not only teach and provide values but is also responsible for forming the noble character of students so that they have personalities and behaviors that are in accordance with Islamic values. Instilling Islamic values of students in Full Day School-Based Elementary Schools & Islamic Boarding School Systems, namely SD Al-Qur'an Minhajuth Thullab Pekalongan, East Lampung Regency through religious activities including: habituation...