Agi Ginanjar - Academia.edu (original) (raw)

Papers by Agi Ginanjar

Research paper thumbnail of The Impact of the Sports Education Athletic Season on the Learning Motivation as Supporters of the Kurikulum Merdeka

Physical Education and Sports, Apr 19, 2024

Background: Physical education learning in Indonesia has had to switch to using the Kurikulum Mer... more Background: Physical education learning in Indonesia has had to switch to using the Kurikulum Merdeka which focuses more on students as the center of learning with project reports and project themes. Motivation is very important for students in following the learning process. Sport Education is a learning strategy that facilitates students and teachers with projects in the learning process and can increase student learning motivation. Objectives: The aim of the research was to examine the influence of SE on learning motivation in MTs students. Methods: The research method used in this research uses an experimental research method with a one-shot case study design. Participants in this research were 48 students at one of the MTs in Indramayu Regency. The instrument in this research used a student learning motivation questionnaire. The data analysis technique uses a one-sample t test. Results: The results of this research obtained t count = 7.05 with Sig. 0.00 < 0.05, which means that there is an influence of SE on the learning motivation of MTs students. Conclusion: This research concludes that there is an influence of SE on learning motivation in Junior High Schoolstudents.

Research paper thumbnail of Validation of the sport education scale for higher education students in the Indonesian version

Journal sport area, Feb 1, 2024

Background Problems: At the higher education level, there is no valid and reliable perception ins... more Background Problems: At the higher education level, there is no valid and reliable perception instrument about Sport Education. Research Objectives: This study aims to adapt the Sport Education Scale and provide validity and reliability evidence for used in the Indonesian context of higher education. Methods: The research method used survey. A convenient sample of 156 students who had been taught Sport Education participated in this study, who completed the Sport Education Scale. The research instrument used the Sport Education Scale. Data analysis techniques used confirmation factor analysis. Findings and Results: The results of this study confirmed that the Indonesian version of the Sport Education Scale for Higher Education can be used to assess the features of Sport Education in the context of Higher Education. The research in this study refers to it as the "Indonesian version of the Higher Education Sport Education Scale". Conclusion: The Indonesian version of the Higher Education-Sports Education Scale implemented through the Sports Education curriculum is able to make a positive contribution to the development of Higher Education curriculum in Indonesia, especially those that adopt the Merdeka Belajar-Kampus Merdeka approach. In line with these findings, future research should focus on further investigation related to the application of the Sports Education Scale at educational levels other than Higher Education in Indonesia. In addition, recommendations for future research may include the development of sports teaching methods that focus on educational values and an increased understanding of the benefits of Sports Education in the context of Higher Education. This helps improve the quality of the Merdeka Belajar-Kampus Merdeka curriculum in Indonesia.

Research paper thumbnail of Sosialisasi AISIRE bagi guru sekolah dasar sebagai pendukung pembelajaran pendidikan jasmani

Research paper thumbnail of The Effect of STAD Learning Model on Learning Motivation of Elementary School Students

Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, May 16, 2023

The purpose of this study was to examine the difference between the effect of the STAD learning m... more The purpose of this study was to examine the difference between the effect of the STAD learning model and the effect of the conventional learning model on elementary school student learning motivation. The research used an experimental method with a non-equivalent control group design. The participants were 26 sixth graders in one of the elementary schools in Indramayu district taken using systematic sampling. The research instrument used a learning motivation questionnaire in physical education for elementary school students. The analysis technique used an independent-samples t-test. The results of the study concluded that there was a difference between the effect of the STAD learning model and the effect of the conventional learning model on the learning motivation of elementary school students. Further investigation of the use of the STAD learning model on other affective aspects, especially creativity, is needed. In addition, it is suggested to conduct research with larger number of participants so that the results of this study can be generalized, especially at the elementary school level.

Research paper thumbnail of Implementasi Sport Education Model Dalam Peningkatan Aktivitas Fisik Siswa SMP

Research paper thumbnail of Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams-Achievement Division Terhadap Teknik Dasar Passing Sepakbola

Research paper thumbnail of Pengaruh Model Pembelajaran Direct Instruction Terhadap Teknik Dasar Tendangan Depan Pencak Silat Siswa Madrasah Tsanawiyah

Research paper thumbnail of Perbedaan Sport Education dan Konvensional Terhadap Motivasi Mahasiswa Pembelajaran Bola Voli Dalam Kurikulum MBKM

Biormatika : jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, Feb 28, 2024

Program studi (prodi) bidang olahraga sudah seharusnya memilih strategi pembelajaran yang cocok u... more Program studi (prodi) bidang olahraga sudah seharusnya memilih strategi pembelajaran yang cocok untuk meningkatkan kualitas dari pembelajaran yang sejalan dengan kurikulum Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM). Penelitian ini bertujuan ingin menguji perbedaan pengaruh antara Sport Education (SE) dan konvensional terhadap motivasi belajar mahasiswa. Metode penelitian menggunakan ekperimen dengan the matching-only posttest-only control group design. Partisipan yang terlibat didalam penelitian ini sebanyak 78 orang mahasiswa disalah satu prodi bidang olahraga di Kabupaten Indramayu sebagai sampel menggunakan teknik convenience sampling. Instrumen penelitian dengan menggunakan SRQ-L untuk mahasiswa olahraga sebanyak 10 item tes. Teknik analisis data menggunakan deskripsi statisik dan independent sample t-test. Penelitian ini menyimpulkan terdapat perbedaan pengaruh antara SE dan konvensional terhadap motivasi belajar mahasiswa dengan SE lebih baik daripada konvensional. Berdasarkan hasil serta temuan penelitian menyatakan bahwa SE memberikan hal yang positif untuk pembelajaran bola voli khususnya pada tingkat PT. Serta sebagai model yang cocok untuk meningkatkan kualitas dari pembelajaran yang sejalan dengan kurikulum MBKM.

Research paper thumbnail of Validasi instrumen sport orientation questionnaire untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan Sederajat

Journal of Physical and Outdoor Education, Apr 30, 2020

Tujuan dari penelitian ini untuk memvalidasi Sport Orientation Questionnaire (SOQ) pada siswa Sek... more Tujuan dari penelitian ini untuk memvalidasi Sport Orientation Questionnaire (SOQ) pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sederajat. Metode penelitian menggunakan metode penelitian deskriptif. Partisipan menggunakan 125 siswa SMK (95 laki-laki dan 30 perempuan). Teknik analisis data dengan menggunakan analisis faktor konfirmatori. Hasil penelitian menyatakan bahwa SOQ diindikasikan diterima sehingga model persamaan struktural adalah baik dengan sebanyak 16 item yang digunakan. Sehingga sebisa mungkin untuk mengukur orientasi olahraga siswa SMK sederajat agar mengetahui orientasi olahraga siswa dapat menggunakan SOQ dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani yang menggunakan kompetisi sebagai strategi pembelajarannya.

Research paper thumbnail of Erratum: Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bola Basket Menggunakan Model Pembelajaran Group Investigation

Research paper thumbnail of Pengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournament Terhadap Teknik Dasar Passing Bawah Permainan Bola Voli

Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan, Jun 1, 2017

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Team Games Tournament terha... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Team Games Tournament terhadap teknik dasar passing bawah permainan bola voli siswa SD Negeri Karangampel II. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen dengan one-group pretest-posttest design, teknik pengumpulan data menggunakan tes passing bawah bola voli ke dinding mengadaptasi tes mengoperkan bola (passing) dari Nurhasan. Untuk pengujian hipotesis menggunakan t-test: paired two sample for means. Partisipan dalam penelitian ini adalah siswakelas V SD Negeri Karangampel II sebanyak 30 siswa dan pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh sebanyak 30 orang. Hasil penelitian menyatakan terdapat pengaruh model pembelajaran Team Games Tournament terhadap teknik dasar passing bawah permainan bola voli siswa SD Negeri Karangampel II.

Research paper thumbnail of Modifikasi pembelajaran: hybrid sport education-invasion games competence model terhadap performa permainan bola basket

Jurnal sportif: jurnal penelitian pembelajaran, Apr 22, 2020

Modifikasi pembelajaran: hybrid sport education-invasion games competence model terhadap performa... more Modifikasi pembelajaran: hybrid sport education-invasion games competence model terhadap performa permainan bola basket Modification of learning: hybrid sport education-invasion games competence model on basketball game performance

Research paper thumbnail of Improving Physical Activity of Students with Low Fundamental Movement Skills Using Sport Education Model

The purpose of this experimental study was to find out whether students with low fundamental move... more The purpose of this experimental study was to find out whether students with low fundamental movement skill who learned through a sport education model had more physical activities than those who learned through a traditional learning method. To this end, a randomized posttest-only control group design was employed. The samples were 80 eight grade students at SMP Nahdlatul Ulama Darul Ma'arif Kaplongan Indramayu. The instruments included Jakkola and Washington's (2012) fundamental movement skill test to measure their fundamental movement skill and a digital tool called iCardio to measure their physical activities. The data were analyzed using one-way ANOVA. The results revealed that there was a probability that students with low fundamental movement skill could improve their physical activities using a sport education model.

Research paper thumbnail of The Effects of Personalized System for Instruction Learning Model on Vocational School Students’ Motivation

Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, Apr 2, 2019

Sebagai negara berkembang dengan latar belakang penduduk yang sangat beragam, Indonesia menghadap... more Sebagai negara berkembang dengan latar belakang penduduk yang sangat beragam, Indonesia menghadapi tantangan double burden of nutrition yaitu permasalahan underweight dan overweight pada hampir semua usia. Selain perlu terus memberikan perhatian yang memadai terhadap penanganan isu kekurangan gizi (malnutrition) yang juga merupakan salah satu unfinished business of the MDGs, overweight atau lebih sering dikenal dengan obesitas merupakan faktor resiko penyakit kronis seperti diabetes dan hipertensi. termasuk di dalam kerangka pembicaraan Sustainable Development Goals (SDGs). Salah satu penyebab obesitas adalah tidak seimbangnya asupan makanan dengan aktivitas fisik. Obesitas dapat diklasifikasikan berdasarkan index masa tubuh, lingkar pinggang, dan rasio lingkar pinggang/pinggul. Khususnya untuk obesitas sentral dibutuhkan pengukuran lingkar pinggang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara tingkat aktivitas fisik dengan lingkar pinggang. Penelitian ini menggunakan desain penelitian potong lintang pada masyarakat Kecamatan Cijulang Pangandaran Jawa Barat. Data diperoleh menggunakan kuisoner GPAQ dan tambahan lain dengan metode wawancara. Hasil analisis korelasi menggunakan uji gamma antara aktivitas fisik dengan lingkar pinggang menunjukan nilai signifikan (p <0.0001) dengan nilai korelasi (r=0,444) sedang. Sehingga dapat disimpulkan bahwa tingginya tingkat aktivitas fisik berbanding lurus dengan lingkar pinggang normal (<80cm pada wanita dan <90cm pada pria).

Research paper thumbnail of The Tactical Games Modelsand Motivation Learningof Physical Fitness the Vocational School Students

Jurnal kependidikan, Nov 30, 2018

This study aims to determine differences in the physical fi tness of students studying through ta... more This study aims to determine differences in the physical fi tness of students studying through tactical games model and students who learn through conventional learning model and to understand the interaction between the learning model with learning motivation towards physical fi tness. The method used in this study is a research method experiment with a 2x2 factorial design, data collection techniques for motivation to learn using a questionnaire, to use the physical fi tness Physical Fitness Test Indonesia's equivalent of high school and for hypothesis testing using ANOVA two ways. Participants in this study were students of SMK TKR NU Kaplongan Indramayu many as 276 people with a sample of 74 people, for the determination of the sample using Taro Yamane formula and sampling using simple random sampling.The results stated there are differences in the physical fi tness of students studying through tactical learning model and students who learn through conventional learning modeland there is no interaction between the learning model with learning motivation towards physical fi tness.

Research paper thumbnail of Pengaruh Metode Inquiry Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMPN 1 Ngamprah

Research paper thumbnail of Pengaruh Sport Education Model Dan Tingkat Fundamental Movement Skills Terhadap Aktivitas Fisik Dan Kompetitif Siswa Dalam Pendidikan Jasmani

| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB III METODE PENELITIAN Metode penelitian adalah su... more | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB III METODE PENELITIAN Metode penelitian adalah suatu cara yang dipakai peneliti dalam melakukan penelitian. Dalam penentuan metode penelitian yang digunakan didasari pada cara-cara yang rasional, empiris, dan sistematis. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen, sebuah metode penelitian yang mengungkap keterkaitan sebab akibat antar variabel yang dapat dimanipulasi variabel independen (Fraenkel et al., 2013, hlm. 265). Dari pernyataan tersebut maka variabel bebas yang dimanipulasi dalam penelitian ini adalah Sport Education Model (SEM) dan Fundamental Movement Skill (FMS) sebagai varibel moderator. Sedangkan variabel dependen di dalam penelitian ini menggunakan aktivitas fisik dan kompetitif. 3.1 Desain Penelitian Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan desain faktorial. Desain faktorial untuk mengkaji bukan hanya memisahkan pengaruh dari setiap variabel bebas tetapi juga pengaruh dari penggabungannya. Dengan kata lain, peneliti dapat melihat bagaimana salah satu variabel menjadi penengah yang lainnya atau moderator (Fraenkel et al., 2013, hlm. 277). Berdasarkan kepada kebutuhan penelitian yang memaparkan bahwa untuk pencapaian aktivitas fisik dan kompetitif siswa akan ada FMS yang mengiringi. Maka, dalam penelitian ini juga ingin mengkaji interaksi antara SEM dan FMS sehingga desain dikembangkan menggunakan faktorial 2x2. Desain ini merupakan modifikasi dari desain kelompok kontrol pretestposttest. Ini melibatkan satu perlakuan dan satu kelompok kontrol, dan variabel moderator memiliki dua level. Dua kelompok akan menerima perlakuan dan dua kelompok tidak akan. Karena setiap variabel atau faktor memiliki dua level, maka desain disebut desain faktorial 2x2 (Fraenkel et al., 2013, hlm. 279). Gambar desain penelitian akan digambarkan sebagai berikut:

Research paper thumbnail of Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli

Research paper thumbnail of Improvement Of Basketball Learning Results Using Group Investigation Learning Model

Juara, Jun 22, 2019

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui model pembelajaran Group Investigation dalam pembelajaran ... more Tujuan penelitian ini untuk mengetahui model pembelajaran Group Investigation dalam pembelajaran penjas dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi pembelajaran bola basket. Metode penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas dengan model Kemmis & McTaggart. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-B SMP Negeri 1 Juntinyuat sebanyak 31 siswa. Instrumen penelitian menggunakan tes. Analisis data dengan menggunakan deskriptif statistik. Hasil penelitian menyatakan model pembelajaran Group Investigation dalam pembelajaran penjas dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi pembelajaran bola basket. Pada siklus I terdapat peningkatan dengan rata-rata kelas sebesar 77,7 dan sebanyak 68% siswa yang mencapai KKM. Pada siklus II terdapat peningkatan dengan ratarata kelas sebesar 86,1 dan sebanyak 100% siswa yang mencapai KKM.

Research paper thumbnail of College Student Motivation Uses The Cooperative Learning Model In Terms Of Gender And Motivational Autonomy That Affect

Kinestetik: jurnal ilmiah pendidikan jasmani, Sep 29, 2021

___________________________________________________________ Motivation has a very important role ... more ___________________________________________________________ Motivation has a very important role for the achievement of college students in participating in the lecture process. Motivation has been found to have a positive influence on cooperative learning. Thus, it is important to see the motivation of college students after attending lectures using the cooperative learning model. The purpose of this study was to examine the effect of the cooperative learning model type Team Games Tournament (TGT) on the motivation of college students, in terms of gender and the autonomy of the motivation that influences it. The research method uses an experimental method with a one group pretestposttest design. The participants in this study were 13 college students in the seventh semester at a university in the eastern part of the province of West Java. The research instrument used the Learning Self-Regulation Questionnaire. The data analysis technique used descriptive statistics and paired samples t test. The results of the study concluded that there was an effect of the TGT learning model on the motivation of college students. There were no differences in motivation between men and women and it was more influenced by intrinsic autonomy in achieving college student motivation. In order to conduct further research related to the findings obtained with more participants. Thus, the findings can be more generalizable.

Research paper thumbnail of The Impact of the Sports Education Athletic Season on the Learning Motivation as Supporters of the Kurikulum Merdeka

Physical Education and Sports, Apr 19, 2024

Background: Physical education learning in Indonesia has had to switch to using the Kurikulum Mer... more Background: Physical education learning in Indonesia has had to switch to using the Kurikulum Merdeka which focuses more on students as the center of learning with project reports and project themes. Motivation is very important for students in following the learning process. Sport Education is a learning strategy that facilitates students and teachers with projects in the learning process and can increase student learning motivation. Objectives: The aim of the research was to examine the influence of SE on learning motivation in MTs students. Methods: The research method used in this research uses an experimental research method with a one-shot case study design. Participants in this research were 48 students at one of the MTs in Indramayu Regency. The instrument in this research used a student learning motivation questionnaire. The data analysis technique uses a one-sample t test. Results: The results of this research obtained t count = 7.05 with Sig. 0.00 < 0.05, which means that there is an influence of SE on the learning motivation of MTs students. Conclusion: This research concludes that there is an influence of SE on learning motivation in Junior High Schoolstudents.

Research paper thumbnail of Validation of the sport education scale for higher education students in the Indonesian version

Journal sport area, Feb 1, 2024

Background Problems: At the higher education level, there is no valid and reliable perception ins... more Background Problems: At the higher education level, there is no valid and reliable perception instrument about Sport Education. Research Objectives: This study aims to adapt the Sport Education Scale and provide validity and reliability evidence for used in the Indonesian context of higher education. Methods: The research method used survey. A convenient sample of 156 students who had been taught Sport Education participated in this study, who completed the Sport Education Scale. The research instrument used the Sport Education Scale. Data analysis techniques used confirmation factor analysis. Findings and Results: The results of this study confirmed that the Indonesian version of the Sport Education Scale for Higher Education can be used to assess the features of Sport Education in the context of Higher Education. The research in this study refers to it as the "Indonesian version of the Higher Education Sport Education Scale". Conclusion: The Indonesian version of the Higher Education-Sports Education Scale implemented through the Sports Education curriculum is able to make a positive contribution to the development of Higher Education curriculum in Indonesia, especially those that adopt the Merdeka Belajar-Kampus Merdeka approach. In line with these findings, future research should focus on further investigation related to the application of the Sports Education Scale at educational levels other than Higher Education in Indonesia. In addition, recommendations for future research may include the development of sports teaching methods that focus on educational values and an increased understanding of the benefits of Sports Education in the context of Higher Education. This helps improve the quality of the Merdeka Belajar-Kampus Merdeka curriculum in Indonesia.

Research paper thumbnail of Sosialisasi AISIRE bagi guru sekolah dasar sebagai pendukung pembelajaran pendidikan jasmani

Research paper thumbnail of The Effect of STAD Learning Model on Learning Motivation of Elementary School Students

Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, May 16, 2023

The purpose of this study was to examine the difference between the effect of the STAD learning m... more The purpose of this study was to examine the difference between the effect of the STAD learning model and the effect of the conventional learning model on elementary school student learning motivation. The research used an experimental method with a non-equivalent control group design. The participants were 26 sixth graders in one of the elementary schools in Indramayu district taken using systematic sampling. The research instrument used a learning motivation questionnaire in physical education for elementary school students. The analysis technique used an independent-samples t-test. The results of the study concluded that there was a difference between the effect of the STAD learning model and the effect of the conventional learning model on the learning motivation of elementary school students. Further investigation of the use of the STAD learning model on other affective aspects, especially creativity, is needed. In addition, it is suggested to conduct research with larger number of participants so that the results of this study can be generalized, especially at the elementary school level.

Research paper thumbnail of Implementasi Sport Education Model Dalam Peningkatan Aktivitas Fisik Siswa SMP

Research paper thumbnail of Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams-Achievement Division Terhadap Teknik Dasar Passing Sepakbola

Research paper thumbnail of Pengaruh Model Pembelajaran Direct Instruction Terhadap Teknik Dasar Tendangan Depan Pencak Silat Siswa Madrasah Tsanawiyah

Research paper thumbnail of Perbedaan Sport Education dan Konvensional Terhadap Motivasi Mahasiswa Pembelajaran Bola Voli Dalam Kurikulum MBKM

Biormatika : jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, Feb 28, 2024

Program studi (prodi) bidang olahraga sudah seharusnya memilih strategi pembelajaran yang cocok u... more Program studi (prodi) bidang olahraga sudah seharusnya memilih strategi pembelajaran yang cocok untuk meningkatkan kualitas dari pembelajaran yang sejalan dengan kurikulum Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM). Penelitian ini bertujuan ingin menguji perbedaan pengaruh antara Sport Education (SE) dan konvensional terhadap motivasi belajar mahasiswa. Metode penelitian menggunakan ekperimen dengan the matching-only posttest-only control group design. Partisipan yang terlibat didalam penelitian ini sebanyak 78 orang mahasiswa disalah satu prodi bidang olahraga di Kabupaten Indramayu sebagai sampel menggunakan teknik convenience sampling. Instrumen penelitian dengan menggunakan SRQ-L untuk mahasiswa olahraga sebanyak 10 item tes. Teknik analisis data menggunakan deskripsi statisik dan independent sample t-test. Penelitian ini menyimpulkan terdapat perbedaan pengaruh antara SE dan konvensional terhadap motivasi belajar mahasiswa dengan SE lebih baik daripada konvensional. Berdasarkan hasil serta temuan penelitian menyatakan bahwa SE memberikan hal yang positif untuk pembelajaran bola voli khususnya pada tingkat PT. Serta sebagai model yang cocok untuk meningkatkan kualitas dari pembelajaran yang sejalan dengan kurikulum MBKM.

Research paper thumbnail of Validasi instrumen sport orientation questionnaire untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan Sederajat

Journal of Physical and Outdoor Education, Apr 30, 2020

Tujuan dari penelitian ini untuk memvalidasi Sport Orientation Questionnaire (SOQ) pada siswa Sek... more Tujuan dari penelitian ini untuk memvalidasi Sport Orientation Questionnaire (SOQ) pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sederajat. Metode penelitian menggunakan metode penelitian deskriptif. Partisipan menggunakan 125 siswa SMK (95 laki-laki dan 30 perempuan). Teknik analisis data dengan menggunakan analisis faktor konfirmatori. Hasil penelitian menyatakan bahwa SOQ diindikasikan diterima sehingga model persamaan struktural adalah baik dengan sebanyak 16 item yang digunakan. Sehingga sebisa mungkin untuk mengukur orientasi olahraga siswa SMK sederajat agar mengetahui orientasi olahraga siswa dapat menggunakan SOQ dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani yang menggunakan kompetisi sebagai strategi pembelajarannya.

Research paper thumbnail of Erratum: Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bola Basket Menggunakan Model Pembelajaran Group Investigation

Research paper thumbnail of Pengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournament Terhadap Teknik Dasar Passing Bawah Permainan Bola Voli

Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan, Jun 1, 2017

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Team Games Tournament terha... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Team Games Tournament terhadap teknik dasar passing bawah permainan bola voli siswa SD Negeri Karangampel II. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen dengan one-group pretest-posttest design, teknik pengumpulan data menggunakan tes passing bawah bola voli ke dinding mengadaptasi tes mengoperkan bola (passing) dari Nurhasan. Untuk pengujian hipotesis menggunakan t-test: paired two sample for means. Partisipan dalam penelitian ini adalah siswakelas V SD Negeri Karangampel II sebanyak 30 siswa dan pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh sebanyak 30 orang. Hasil penelitian menyatakan terdapat pengaruh model pembelajaran Team Games Tournament terhadap teknik dasar passing bawah permainan bola voli siswa SD Negeri Karangampel II.

Research paper thumbnail of Modifikasi pembelajaran: hybrid sport education-invasion games competence model terhadap performa permainan bola basket

Jurnal sportif: jurnal penelitian pembelajaran, Apr 22, 2020

Modifikasi pembelajaran: hybrid sport education-invasion games competence model terhadap performa... more Modifikasi pembelajaran: hybrid sport education-invasion games competence model terhadap performa permainan bola basket Modification of learning: hybrid sport education-invasion games competence model on basketball game performance

Research paper thumbnail of Improving Physical Activity of Students with Low Fundamental Movement Skills Using Sport Education Model

The purpose of this experimental study was to find out whether students with low fundamental move... more The purpose of this experimental study was to find out whether students with low fundamental movement skill who learned through a sport education model had more physical activities than those who learned through a traditional learning method. To this end, a randomized posttest-only control group design was employed. The samples were 80 eight grade students at SMP Nahdlatul Ulama Darul Ma'arif Kaplongan Indramayu. The instruments included Jakkola and Washington's (2012) fundamental movement skill test to measure their fundamental movement skill and a digital tool called iCardio to measure their physical activities. The data were analyzed using one-way ANOVA. The results revealed that there was a probability that students with low fundamental movement skill could improve their physical activities using a sport education model.

Research paper thumbnail of The Effects of Personalized System for Instruction Learning Model on Vocational School Students’ Motivation

Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, Apr 2, 2019

Sebagai negara berkembang dengan latar belakang penduduk yang sangat beragam, Indonesia menghadap... more Sebagai negara berkembang dengan latar belakang penduduk yang sangat beragam, Indonesia menghadapi tantangan double burden of nutrition yaitu permasalahan underweight dan overweight pada hampir semua usia. Selain perlu terus memberikan perhatian yang memadai terhadap penanganan isu kekurangan gizi (malnutrition) yang juga merupakan salah satu unfinished business of the MDGs, overweight atau lebih sering dikenal dengan obesitas merupakan faktor resiko penyakit kronis seperti diabetes dan hipertensi. termasuk di dalam kerangka pembicaraan Sustainable Development Goals (SDGs). Salah satu penyebab obesitas adalah tidak seimbangnya asupan makanan dengan aktivitas fisik. Obesitas dapat diklasifikasikan berdasarkan index masa tubuh, lingkar pinggang, dan rasio lingkar pinggang/pinggul. Khususnya untuk obesitas sentral dibutuhkan pengukuran lingkar pinggang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara tingkat aktivitas fisik dengan lingkar pinggang. Penelitian ini menggunakan desain penelitian potong lintang pada masyarakat Kecamatan Cijulang Pangandaran Jawa Barat. Data diperoleh menggunakan kuisoner GPAQ dan tambahan lain dengan metode wawancara. Hasil analisis korelasi menggunakan uji gamma antara aktivitas fisik dengan lingkar pinggang menunjukan nilai signifikan (p <0.0001) dengan nilai korelasi (r=0,444) sedang. Sehingga dapat disimpulkan bahwa tingginya tingkat aktivitas fisik berbanding lurus dengan lingkar pinggang normal (<80cm pada wanita dan <90cm pada pria).

Research paper thumbnail of The Tactical Games Modelsand Motivation Learningof Physical Fitness the Vocational School Students

Jurnal kependidikan, Nov 30, 2018

This study aims to determine differences in the physical fi tness of students studying through ta... more This study aims to determine differences in the physical fi tness of students studying through tactical games model and students who learn through conventional learning model and to understand the interaction between the learning model with learning motivation towards physical fi tness. The method used in this study is a research method experiment with a 2x2 factorial design, data collection techniques for motivation to learn using a questionnaire, to use the physical fi tness Physical Fitness Test Indonesia's equivalent of high school and for hypothesis testing using ANOVA two ways. Participants in this study were students of SMK TKR NU Kaplongan Indramayu many as 276 people with a sample of 74 people, for the determination of the sample using Taro Yamane formula and sampling using simple random sampling.The results stated there are differences in the physical fi tness of students studying through tactical learning model and students who learn through conventional learning modeland there is no interaction between the learning model with learning motivation towards physical fi tness.

Research paper thumbnail of Pengaruh Metode Inquiry Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMPN 1 Ngamprah

Research paper thumbnail of Pengaruh Sport Education Model Dan Tingkat Fundamental Movement Skills Terhadap Aktivitas Fisik Dan Kompetitif Siswa Dalam Pendidikan Jasmani

| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB III METODE PENELITIAN Metode penelitian adalah su... more | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB III METODE PENELITIAN Metode penelitian adalah suatu cara yang dipakai peneliti dalam melakukan penelitian. Dalam penentuan metode penelitian yang digunakan didasari pada cara-cara yang rasional, empiris, dan sistematis. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen, sebuah metode penelitian yang mengungkap keterkaitan sebab akibat antar variabel yang dapat dimanipulasi variabel independen (Fraenkel et al., 2013, hlm. 265). Dari pernyataan tersebut maka variabel bebas yang dimanipulasi dalam penelitian ini adalah Sport Education Model (SEM) dan Fundamental Movement Skill (FMS) sebagai varibel moderator. Sedangkan variabel dependen di dalam penelitian ini menggunakan aktivitas fisik dan kompetitif. 3.1 Desain Penelitian Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan desain faktorial. Desain faktorial untuk mengkaji bukan hanya memisahkan pengaruh dari setiap variabel bebas tetapi juga pengaruh dari penggabungannya. Dengan kata lain, peneliti dapat melihat bagaimana salah satu variabel menjadi penengah yang lainnya atau moderator (Fraenkel et al., 2013, hlm. 277). Berdasarkan kepada kebutuhan penelitian yang memaparkan bahwa untuk pencapaian aktivitas fisik dan kompetitif siswa akan ada FMS yang mengiringi. Maka, dalam penelitian ini juga ingin mengkaji interaksi antara SEM dan FMS sehingga desain dikembangkan menggunakan faktorial 2x2. Desain ini merupakan modifikasi dari desain kelompok kontrol pretestposttest. Ini melibatkan satu perlakuan dan satu kelompok kontrol, dan variabel moderator memiliki dua level. Dua kelompok akan menerima perlakuan dan dua kelompok tidak akan. Karena setiap variabel atau faktor memiliki dua level, maka desain disebut desain faktorial 2x2 (Fraenkel et al., 2013, hlm. 279). Gambar desain penelitian akan digambarkan sebagai berikut:

Research paper thumbnail of Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli

Research paper thumbnail of Improvement Of Basketball Learning Results Using Group Investigation Learning Model

Juara, Jun 22, 2019

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui model pembelajaran Group Investigation dalam pembelajaran ... more Tujuan penelitian ini untuk mengetahui model pembelajaran Group Investigation dalam pembelajaran penjas dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi pembelajaran bola basket. Metode penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas dengan model Kemmis & McTaggart. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-B SMP Negeri 1 Juntinyuat sebanyak 31 siswa. Instrumen penelitian menggunakan tes. Analisis data dengan menggunakan deskriptif statistik. Hasil penelitian menyatakan model pembelajaran Group Investigation dalam pembelajaran penjas dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi pembelajaran bola basket. Pada siklus I terdapat peningkatan dengan rata-rata kelas sebesar 77,7 dan sebanyak 68% siswa yang mencapai KKM. Pada siklus II terdapat peningkatan dengan ratarata kelas sebesar 86,1 dan sebanyak 100% siswa yang mencapai KKM.

Research paper thumbnail of College Student Motivation Uses The Cooperative Learning Model In Terms Of Gender And Motivational Autonomy That Affect

Kinestetik: jurnal ilmiah pendidikan jasmani, Sep 29, 2021

___________________________________________________________ Motivation has a very important role ... more ___________________________________________________________ Motivation has a very important role for the achievement of college students in participating in the lecture process. Motivation has been found to have a positive influence on cooperative learning. Thus, it is important to see the motivation of college students after attending lectures using the cooperative learning model. The purpose of this study was to examine the effect of the cooperative learning model type Team Games Tournament (TGT) on the motivation of college students, in terms of gender and the autonomy of the motivation that influences it. The research method uses an experimental method with a one group pretestposttest design. The participants in this study were 13 college students in the seventh semester at a university in the eastern part of the province of West Java. The research instrument used the Learning Self-Regulation Questionnaire. The data analysis technique used descriptive statistics and paired samples t test. The results of the study concluded that there was an effect of the TGT learning model on the motivation of college students. There were no differences in motivation between men and women and it was more influenced by intrinsic autonomy in achieving college student motivation. In order to conduct further research related to the findings obtained with more participants. Thus, the findings can be more generalizable.