Alfredo Campos - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Alfredo Campos
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Jul 1, 2023
Los trastornos de ansiedad y la depresión han aumentado como consecuencia de la COVID-19. El obje... more Los trastornos de ansiedad y la depresión han aumentado como consecuencia de la COVID-19. El objetivo de este estudio es examinar la influencia de la pandemia y el género en las imágenes de la muerte, la ansiedad ante la muerte y las actitudes hacia la muerte en un grupo de adolescentes de secundaria. Un mes antes del comienzo de la pandemia, se entregaron pruebas que medían las imágenes de la muerte, la ansiedad ante la muerte y las actitudes hacia la muerte a 195 participantes, y 134 participantes realizaron las mismas pruebas tres años después, justo tras el final de la pandemia. La comparación de las puntuaciones antes y después de la pandemia no muestra diferencias significativas en las imágenes de la muerte o la ansiedad ante la muerte entre ambas. Después de la pandemia, los participantes mostraron una mayor Aceptación de Aproximación (AA) y Aceptación Neutral (NA), mientras que las mujeres experimentaron más Miedo a la Muerte (FD) y una mayor Aceptación de Escape (EA) que los hombres. Los resultados se explican teniendo en cuenta los momentos en que se realizaron las pruebas, así como las características de los participantes.
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Dec 15, 2017
Los you-are-here maps son los mapas que se sitúan en el espacio que representan y son utilizados ... more Los you-are-here maps son los mapas que se sitúan en el espacio que representan y son utilizados para conocer cómo es ese espacio y planificar desplazamientos por él. Este conjunto de mapas abarca los planos de visita a los museos y exposiciones, los planos de evacuación de incendios, los de distribución de centros comerciales y los mapas turísticos que se encuentran por las calles de las ciudades. Como estos mapas suelen estar situados en paneles o soportes rígidos que no permiten su giro, es necesario proceder a realizar su rotación mentalmente. Esta tarea de rotación mental de un mapa es muy parecida a la rotación de imágenes mentales. De estas investigaciones se puede concluir que el tiempo requerido para rotar mentalmente un mapa o imagen, y tomar decisiones de desplazamiento en mapas you-are-here, aumenta progresivamente a medida que aumentan los grados de rotación, hasta llegar a los 180º.
Current Psychology
Previous studies have pointed to a link between visual perception and mental imagery. The present... more Previous studies have pointed to a link between visual perception and mental imagery. The present experiment focuses on one of the best-known illusions, the Müller-Lyer illusion, now reproduced under conditions of real perception and by means of imagery. To that purpose, a tailored ad-hoc set of combined figures was presented to a total of 161 fine art students (M age = 20,34, SD = 1,75) who individually worked with two different variations of the Müller-Lyer figures which consisted of a 10 mm long shaft and two fins set at an angle of 30º, being 15 mm long in one instance and 45 mm long in the other. In small groups, participants also completed an image control questionnaire. Results yielded that the longer the oblique lines, the larger the magnitude of the illusion both in the situation of real perception and in the imaginary situation. Also, the magnitude of the illusion augmented in the situation of perception in contrast to the imaginary situation, both with 15 mm long fins and...
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Las personas pueden tener imágenes mentales vivas sobre la muerte, y pueden tener control sobre e... more Las personas pueden tener imágenes mentales vivas sobre la muerte, y pueden tener control sobre ellas. El objetivo de esta investigación era saber si la viveza de imagen y el control de imagen influían en la actitud ante la muerte en un grupo de adolescentes (Estudio 1) y en un grupo de adultos (Estudio 2). Las variables independientes fueron la viveza de imagen y el control de imagen de los participantes, y como variables dependientes se utilizaron las subescalas del Death Attitude Profile-Revised (DAP-R): Aceptación de Acercamiento (AA), Miedo a la Muerte (FD), Evitación de la Muerte (DA), Aceptación de Escape (EA), y Aceptación Neutral (NA). Se encontró que, en el grupo de adolescentes, los individuos que tenían un mayor control de imagen tuvieron significativamente menos Miedo a la Muerte (FD), menores puntuaciones en la escala de Evitación de la Muerte (DA), y mayores puntuaciones en la escala de Aceptación Neutral (NA) que los estudiantes que tuvieron un menor control de image...
Current Psychology, 2022
Non-pathological dissociative experiences are common among the general population, and anyone may... more Non-pathological dissociative experiences are common among the general population, and anyone may experience them to some degree. Thus, the aim of this study was to assess the degree of dissociative experiences such as fantasy proneness, imagination, and absorption in fine arts undergraduates prior to beginning their artistic studies, and at the end of their studies at the faculty of fine arts. Moreover, education undergraduates were used as a comparison group. The sample consisted of 440 undergraduates (204 fine arts, and 236 education undergraduates; 224 first-year undergraduates, and 216 fourth-year undergraduates), who were administered three dissociative experiences tests: Dissociative Ability Scale, Dissociative Experiences Scale, and Questionnaire of Experiences of Dissociation. The working hypotheses were substantiated with dissociative experiences being a distinctive personality trait of fine arts undergraduates. We have found a grade level difference between first-year and...
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
En este trabajo estudiamos las medidas que se están utilizando en España desde el año 2009 hasta ... more En este trabajo estudiamos las medidas que se están utilizando en España desde el año 2009 hasta la actualidad (año 2017), y que fueron traducidas al español y analizadas en España, independientemente de que fuesen generadas en España, o simplemente hayan sido traducidas y estudiadas en España. El trabajo lo dividimos en seis grandes apartados a) La medida de la viveza de imagen, b) La imagen espacial y la rotación de imágenes, c) La imagen en el deporte, d) El estilo de procesamiento, e) La imagen auditiva, y f) La orientación espacial.
En esta investigacion deseabamos saber si existia diferencia significativa entre distintas tareas... more En esta investigacion deseabamos saber si existia diferencia significativa entre distintas tareas que implicaban actividad fisica (pilates y bailes de salon) y tareas deportivas (futbol sala y baloncesto) en el tipo de imagen que utilizaban las participantes. Para ello, seleccionamos un grupo de 200 mujeres (50 de pilates, 50 de bailes de salon, 50 de futbol sala, y 50 de baloncesto), practicantes de la actividad fisica o del deporte, y les aplicamos la version espanola del Object-Spatial Imagery and Verbal Questionnaire (OSIVQ). Posteriormente analizamos si existian diferencias significativas entre la actividad fisica y el deporte, y entre las diferentes actividades fisicas (pilates y bailes de salon), y entre diferentes deportes (futbol y baloncesto), en cada una de las escalas del OSIVQ. Encontramos que las practicantes de pilates tenian un procesamiento verbal, y las practicantes de bailes de salon, las de futbol sala y las de baloncesto utilizaban imagenes del objeto. Cuando se...
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2020
La mnemotecnia de la palaba clave se utiliza para el aprendizaje de una lengua extranjera. Se ha ... more La mnemotecnia de la palaba clave se utiliza para el aprendizaje de una lengua extranjera. Se ha comprobado su eficacia en muchas lenguas en todo el mundo. Este estudio tenía como objetivo analizar la eficacia de la mnemotecnia de la palabra clave en el aprendizaje del idioma euskera, utilizando listas largas de palabras, altas y bajas en imagen. Se ha utilizado un grupo de 424 estudiantes (226 mujeres y 198 hombres) de la Enseñanza Secundaria Obligatoria para que aprendiesen la traducción española de una lista de 28 palabras del euskera (14 altas en imagen y 14 bajas en imagen). Fueron administrados el Gordon Test of Visual Imagery Control y el Vividness of Visual Imagery Questionnaire. Se ha comprobado que la mnemotecnia de la palabra clave, cuando la palabra clave es elegida por los compañeros de los participantes, tuvo un mayor recuerdo de la traducción de palabras del euskera al español, que el grupo que utilizó el método de repetición y los grupos que utilizaron otros métodos ...
Frontiers in Psychology, 2020
Objective: The current interest in mental imagery in fields such as sport and physical training, ... more Objective: The current interest in mental imagery in fields such as sport and physical training, health, education, underscore the need for designing general measures of imagery vividness that include different sensorial modalities such as the Plymouth Sensory Imagery Questionnaire (Psi-Q; Andrade et al., 2014). The Psi-Q measures imagery vividness in seven sensorial modalities with a factorial structure of seven factors corresponding to the sensorial modalities, and has good internal consistency. The aim of the present study was to translate the Psi-Q into Spanish and to assess its psychometric properties. Methods: The questionnaire was back-translated, and administered to 394 fine arts undergraduates. Moreover, this test was compared to other questionnaires measuring different types de imagery. Results: A confirmatory factor analysis found that the Psi-Q had seven factors (vision, sound, smell, taste, touch, bodily sensation, and emotional feeling) with results similar to the original test. Values suggested a better fit for the model of the short version. The internal consistency values were 0.93 for the long and 0.89 for the short test. The Psi-Q subscales correlated significantly (p < 0.01) with the total of the Betts' QMI subscales, and the VVIQ, with the highest significance observed between the Psi-Q Touch and Betts' QMI Cutaneous (r = −0.57), and between the Psi-Q Olfactory and Betts' QMI Smell (r = −0.56). Owing to its novelty, the high correlation and significance (p < 0.01) between Psi-Q Vision and the OSIVQ Object (r = 0.36) is worth noting. Conclusion: The Spanish version of the Psi-Q was an adequate measure for evaluating different sensorial modalities of imagery vividness, and exhibited similar psychometric properties to those of the original version. The growing interest in mental imagery in different fields of application justifies the need for adapting the Psi-Q for the Spanish speaking population. This questionnaire is a valuable tool for the understanding of imagery as a psychological process, and as a variable influencing other processes.
Thinking Skills and Creativity, 2018
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2018
La mnemotecnia de la palabra clave es una regla mnemotécnica que se utiliza, fundamentalmente, en... more La mnemotecnia de la palabra clave es una regla mnemotécnica que se utiliza, fundamentalmente, en el aprendizaje de lenguas extranjeras. En este estudio se intentaba averiguar si la mnemotecnia de la palabra clave influía en el aprendizaje del significado de las palabras de la lengua gallega de baja frecuencia, y si la habilidad de imagen de los participantes influía en el aprendizaje. Para ello, se seleccionó un grupo de 111 estudiantes de Educación Secundaria que aprendieron una lista de 20 palabras del idioma gallego, de baja frecuencia, mediante el método de repetición o mediante el método de la palabra clave. Se encontró que la mnemotecnia de la palabra clave era más efectiva que el método de repetición en el aprendizaje y que los participantes con alta viveza de imagen recordaban un mayor número de traducciones de las palabras de la lengua gallega que los que tenían baja viveza de imagen. Son necesarias nuevas investigaciones sobre la mnemotecnia de la palabra clave aplicada a...
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2019
Son pocos los estudios que miden la viveza de imagen entre individuos de diferentes países, por e... more Son pocos los estudios que miden la viveza de imagen entre individuos de diferentes países, por eso, en nuestra investigación deseábamos averiguar si existían diferencias significativas entre los individuos de España y de Italia, y entre las mujeres y hombres, en tres tipos de imágenes mentales: viveza de imagen, control de imagen, y habilidad para la imagen espacial. Para ello, seleccionamos un grupo de 103 estudiantes universitarios italianos y otro grupo de 110 estudiantes universitarios españoles a los que se les aplicaron tres tipos de test: un test que medía viveza de imagen, otro que medía el control de imagen, y el tercero que medía la habilidad de imagen espacial. Se encontró que el género no influía en ninguna de las medidas de imagen utilizada, sin embargo, el país influyó en el control de imagen. Los españoles obtuvieron puntuaciones, en control de imagen, significativamente superiores a las que obtuvieron los individuos italianos. Se necesitan nuevos estudios que midan ...
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2016
Las imágenes mentales son las representaciones mentales de personas, objetos y situaciones que no... more Las imágenes mentales son las representaciones mentales de personas, objetos y situaciones que no se encuentran presentes y que se forman al usar la imaginación. Multitud de investigaciones han abordado esta capacidad psicológica, su tipología y su implicación en el ámbito académico. En esta línea, el objetivo del presente estudio consistió en averiguar qué estilo de procesamiento de la información (verbal, objetual, espacial, y rotación de imágenes) utilizan habitualmente los estudiantes de diferentes especialidades de bachillerato. Para ello, se administraron dos pruebas: el Mental Rotation Test (MRT) y el Object-Spatial Imagery and Verbal Questionnaire (OSIVQ) a una muestra de 126 alumnos de bachillerato. Se utilizó el MRT para averiguar si existían diferencias significativas en la capacidad para rotar imágenes mentalmente según el género y según la especialidad de bachillerato. Se encontró diferencia significativa según la especialidad, mostrando los alumnos de ciencias mayor habilidad para rotar imágenes mentalmente que los de humanidades. Se encontraron diferencias significativas tanto por género como por especialidad en el OSIVQ. Los hombres mostraron un estilo de procesamiento espacial y verbal mejor que el de las mujeres, y los estudiantes de humanidades destacaron en el procesamiento objetual (respecto a los de ciencias), y en el procesamiento verbal (respecto a los de ciencias y artes)..
GeoFocus. Revista Internacional de Ciencia y Tecnología de la Información Geográfica, 2016
RESUMEN En la ordenación del territorio es importante tener en cuenta el papel que la prospectiva... more RESUMEN En la ordenación del territorio es importante tener en cuenta el papel que la prospectiva tiene para la planificación territorial, identificando los escenarios actuales y pasados, así como previendo los futuros. En este contexto se plantea este trabajo, que ofrece una herramienta para visualizar y analizar los efectos que tiene la red viaria en la España peninsular entre 1960 y 2014. La modelización de la red propuesta conlleva no obstante ciertas dificultades, dado el amplio periodo seleccionado y el uso de diversas fuentes de información. A partir del modelo de red se han generado diferentes indicadores de accesibilidad, comparando el método con otros existentes, y realizando varias propuestas para su representación cartográfica. Ello permite una interpretación multiescalar de los resultados gracias a las unidades de cálculo y representación utilizadas, así como la posibilidad de cruzar la información de accesibilidad con otras de tipo socioterritorial. Palabras clave: red viaria, accesibilidad, cartografía, prospectiva, ordenación del territorio.
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
El objetivo principal de esta investigación era averiguar si la mnemotecnia de la palabra clave r... more El objetivo principal de esta investigación era averiguar si la mnemotecnia de la palabra clave reforzada con dibujos es eficaz en estudiantes de ESO y, por otro lado, el nivel de confianza de esta estrategia. La muestra estaba compuesta por un grupo de 104 participantes que aprendieron la traducción de una lista corta de 16 palabras latinas. El grupo control aprendió por el método de repetición y el grupo experimental a través de la mnemotecnia de la palabra clave reforzada con dibujos. Los resultados indicaron que el género no influyó en el recuerdo y seguridad de la respuesta. Sin embargo, la estrategia de aprendizaje sí influyó.
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
El objeto de este estudio era investigar la relación entre la habilidad para crear y rotar imágen... more El objeto de este estudio era investigar la relación entre la habilidad para crear y rotar imágenes mentales y los intereses vocacionales; queríamos saber si existía diferencia entre altos y bajos en la Medida de la Aptitud para Rotar Imágenes Mentales (MARMI; Campos, 2012), y entre altos y bajos en la Medida de la Aptitud para Formar Imágenes Mentales Espaciales (MASMI; Campos, 2009; 2013), en cada uno de los intereses vocacionales enunciados por Holland (1973), y que distingue los perfiles siguientes: realista, investigador, artístico, social, emprendedor y convencional. Para ello se llevó a cabo una prueba para muestras independientes, y los resultados indicaron que las puntuaciones tanto en el MARMI como en el MASMI influyeron en los perfiles realista, investigador, emprendedor y convencional; además, solamente las puntuaciones en el MASMI influyeron en el perfil social. No se apreciaron influencias respecto a los demás perfiles vocacionales.
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
El objeto de este estudio era investigar la relación entre la habilidad para crear y rotar imágen... more El objeto de este estudio era investigar la relación entre la habilidad para crear y rotar imágenes mentales y aspectos cognitivos como la memoria, la habilidad para el cálculo aritmético o habilidades mentales generales; asimismo, se investiga la relación entre la creación de imágenes mentales y las características de personalidad. Los resultados obtenidos indican que las personas con mayor habilidad para crear imágenes espaciales presentan mejores resultados en las habilidades cognitivas medidas en este estudio. Los resultados también indican que la habilidad para crear imágenes espaciales presenta correlaciones significativas con los factores Energía y Tesón.
Revista de Psicología del …, 2000
PALABRAS CLAVE: Gimnasia rítmica, imagen mental, capacidad de imaginación visual. RESUMEN: Se int... more PALABRAS CLAVE: Gimnasia rítmica, imagen mental, capacidad de imaginación visual. RESUMEN: Se intentaba averiguar si el nivel de rendimiento deportivo influía en la viveza de imagen. Una muestra de 61 mujeres, practicantes de gimnasia rítmica, fueron clasificadas en tres grupos, en función de su rendimiento. Posteriormente cubrieron un test de viveza de imagen, y dos cuestionarios de viveza de imagen del movimiento. Las gimnastas de nivel alto diferían de las de nivel medio y bajo en viveza de imagen, evaluada por el test de imagen. Se proponen nuevas líneas de investigación. KEY WORDS: Rhythmic gymnastics, mental imagery, visual imaging capacity. SUMMARY: Possible relationships between sports skills and visual imaging capacity were investigated. A total of 61 female rhythmic gimnasts were classified into three skill-level groups (high, intermediate, low). These subjects then completed a questionnaire to assess visual imaging capacity, and two questionnaires to evaluate movement imaging capacity. Visual imaging capacity differed significantly between high-skill gymnasts and both intermediate-and low-skill gymnasts. New lines of research are proposed.
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
El objetivo de este estudio era valorar la viveza de imagen de las personas mayores en el recuerd... more El objetivo de este estudio era valorar la viveza de imagen de las personas mayores en el recuerdo, los juicios metamnemónicos (juicios de facilidad de aprendizaje, juicios de aprendizaje y juicios de confianza) y las puntuaciones gamma. La muestra estaba compuesta por un grupo de 50 mujeres entre 65 y 86 años con una media de edad de 75.02 años (SD = 5.86). Ellas aprendieron la traducción de una lista corta de 16 palabras latinas mediante la mnemotecnia de la palabra clave reforzada con dibujos y también, cubrieron el Betts´QMI. Los resultados indicaron que el recuerdo mostró una diferencia marginalmente significativa y la viveza de imagen influyó en las puntuaciones gamma entre los juicios de facilidad de aprendizaje y el recuerdo.
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Jul 1, 2023
Los trastornos de ansiedad y la depresión han aumentado como consecuencia de la COVID-19. El obje... more Los trastornos de ansiedad y la depresión han aumentado como consecuencia de la COVID-19. El objetivo de este estudio es examinar la influencia de la pandemia y el género en las imágenes de la muerte, la ansiedad ante la muerte y las actitudes hacia la muerte en un grupo de adolescentes de secundaria. Un mes antes del comienzo de la pandemia, se entregaron pruebas que medían las imágenes de la muerte, la ansiedad ante la muerte y las actitudes hacia la muerte a 195 participantes, y 134 participantes realizaron las mismas pruebas tres años después, justo tras el final de la pandemia. La comparación de las puntuaciones antes y después de la pandemia no muestra diferencias significativas en las imágenes de la muerte o la ansiedad ante la muerte entre ambas. Después de la pandemia, los participantes mostraron una mayor Aceptación de Aproximación (AA) y Aceptación Neutral (NA), mientras que las mujeres experimentaron más Miedo a la Muerte (FD) y una mayor Aceptación de Escape (EA) que los hombres. Los resultados se explican teniendo en cuenta los momentos en que se realizaron las pruebas, así como las características de los participantes.
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Dec 15, 2017
Los you-are-here maps son los mapas que se sitúan en el espacio que representan y son utilizados ... more Los you-are-here maps son los mapas que se sitúan en el espacio que representan y son utilizados para conocer cómo es ese espacio y planificar desplazamientos por él. Este conjunto de mapas abarca los planos de visita a los museos y exposiciones, los planos de evacuación de incendios, los de distribución de centros comerciales y los mapas turísticos que se encuentran por las calles de las ciudades. Como estos mapas suelen estar situados en paneles o soportes rígidos que no permiten su giro, es necesario proceder a realizar su rotación mentalmente. Esta tarea de rotación mental de un mapa es muy parecida a la rotación de imágenes mentales. De estas investigaciones se puede concluir que el tiempo requerido para rotar mentalmente un mapa o imagen, y tomar decisiones de desplazamiento en mapas you-are-here, aumenta progresivamente a medida que aumentan los grados de rotación, hasta llegar a los 180º.
Current Psychology
Previous studies have pointed to a link between visual perception and mental imagery. The present... more Previous studies have pointed to a link between visual perception and mental imagery. The present experiment focuses on one of the best-known illusions, the Müller-Lyer illusion, now reproduced under conditions of real perception and by means of imagery. To that purpose, a tailored ad-hoc set of combined figures was presented to a total of 161 fine art students (M age = 20,34, SD = 1,75) who individually worked with two different variations of the Müller-Lyer figures which consisted of a 10 mm long shaft and two fins set at an angle of 30º, being 15 mm long in one instance and 45 mm long in the other. In small groups, participants also completed an image control questionnaire. Results yielded that the longer the oblique lines, the larger the magnitude of the illusion both in the situation of real perception and in the imaginary situation. Also, the magnitude of the illusion augmented in the situation of perception in contrast to the imaginary situation, both with 15 mm long fins and...
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Las personas pueden tener imágenes mentales vivas sobre la muerte, y pueden tener control sobre e... more Las personas pueden tener imágenes mentales vivas sobre la muerte, y pueden tener control sobre ellas. El objetivo de esta investigación era saber si la viveza de imagen y el control de imagen influían en la actitud ante la muerte en un grupo de adolescentes (Estudio 1) y en un grupo de adultos (Estudio 2). Las variables independientes fueron la viveza de imagen y el control de imagen de los participantes, y como variables dependientes se utilizaron las subescalas del Death Attitude Profile-Revised (DAP-R): Aceptación de Acercamiento (AA), Miedo a la Muerte (FD), Evitación de la Muerte (DA), Aceptación de Escape (EA), y Aceptación Neutral (NA). Se encontró que, en el grupo de adolescentes, los individuos que tenían un mayor control de imagen tuvieron significativamente menos Miedo a la Muerte (FD), menores puntuaciones en la escala de Evitación de la Muerte (DA), y mayores puntuaciones en la escala de Aceptación Neutral (NA) que los estudiantes que tuvieron un menor control de image...
Current Psychology, 2022
Non-pathological dissociative experiences are common among the general population, and anyone may... more Non-pathological dissociative experiences are common among the general population, and anyone may experience them to some degree. Thus, the aim of this study was to assess the degree of dissociative experiences such as fantasy proneness, imagination, and absorption in fine arts undergraduates prior to beginning their artistic studies, and at the end of their studies at the faculty of fine arts. Moreover, education undergraduates were used as a comparison group. The sample consisted of 440 undergraduates (204 fine arts, and 236 education undergraduates; 224 first-year undergraduates, and 216 fourth-year undergraduates), who were administered three dissociative experiences tests: Dissociative Ability Scale, Dissociative Experiences Scale, and Questionnaire of Experiences of Dissociation. The working hypotheses were substantiated with dissociative experiences being a distinctive personality trait of fine arts undergraduates. We have found a grade level difference between first-year and...
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
En este trabajo estudiamos las medidas que se están utilizando en España desde el año 2009 hasta ... more En este trabajo estudiamos las medidas que se están utilizando en España desde el año 2009 hasta la actualidad (año 2017), y que fueron traducidas al español y analizadas en España, independientemente de que fuesen generadas en España, o simplemente hayan sido traducidas y estudiadas en España. El trabajo lo dividimos en seis grandes apartados a) La medida de la viveza de imagen, b) La imagen espacial y la rotación de imágenes, c) La imagen en el deporte, d) El estilo de procesamiento, e) La imagen auditiva, y f) La orientación espacial.
En esta investigacion deseabamos saber si existia diferencia significativa entre distintas tareas... more En esta investigacion deseabamos saber si existia diferencia significativa entre distintas tareas que implicaban actividad fisica (pilates y bailes de salon) y tareas deportivas (futbol sala y baloncesto) en el tipo de imagen que utilizaban las participantes. Para ello, seleccionamos un grupo de 200 mujeres (50 de pilates, 50 de bailes de salon, 50 de futbol sala, y 50 de baloncesto), practicantes de la actividad fisica o del deporte, y les aplicamos la version espanola del Object-Spatial Imagery and Verbal Questionnaire (OSIVQ). Posteriormente analizamos si existian diferencias significativas entre la actividad fisica y el deporte, y entre las diferentes actividades fisicas (pilates y bailes de salon), y entre diferentes deportes (futbol y baloncesto), en cada una de las escalas del OSIVQ. Encontramos que las practicantes de pilates tenian un procesamiento verbal, y las practicantes de bailes de salon, las de futbol sala y las de baloncesto utilizaban imagenes del objeto. Cuando se...
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2020
La mnemotecnia de la palaba clave se utiliza para el aprendizaje de una lengua extranjera. Se ha ... more La mnemotecnia de la palaba clave se utiliza para el aprendizaje de una lengua extranjera. Se ha comprobado su eficacia en muchas lenguas en todo el mundo. Este estudio tenía como objetivo analizar la eficacia de la mnemotecnia de la palabra clave en el aprendizaje del idioma euskera, utilizando listas largas de palabras, altas y bajas en imagen. Se ha utilizado un grupo de 424 estudiantes (226 mujeres y 198 hombres) de la Enseñanza Secundaria Obligatoria para que aprendiesen la traducción española de una lista de 28 palabras del euskera (14 altas en imagen y 14 bajas en imagen). Fueron administrados el Gordon Test of Visual Imagery Control y el Vividness of Visual Imagery Questionnaire. Se ha comprobado que la mnemotecnia de la palabra clave, cuando la palabra clave es elegida por los compañeros de los participantes, tuvo un mayor recuerdo de la traducción de palabras del euskera al español, que el grupo que utilizó el método de repetición y los grupos que utilizaron otros métodos ...
Frontiers in Psychology, 2020
Objective: The current interest in mental imagery in fields such as sport and physical training, ... more Objective: The current interest in mental imagery in fields such as sport and physical training, health, education, underscore the need for designing general measures of imagery vividness that include different sensorial modalities such as the Plymouth Sensory Imagery Questionnaire (Psi-Q; Andrade et al., 2014). The Psi-Q measures imagery vividness in seven sensorial modalities with a factorial structure of seven factors corresponding to the sensorial modalities, and has good internal consistency. The aim of the present study was to translate the Psi-Q into Spanish and to assess its psychometric properties. Methods: The questionnaire was back-translated, and administered to 394 fine arts undergraduates. Moreover, this test was compared to other questionnaires measuring different types de imagery. Results: A confirmatory factor analysis found that the Psi-Q had seven factors (vision, sound, smell, taste, touch, bodily sensation, and emotional feeling) with results similar to the original test. Values suggested a better fit for the model of the short version. The internal consistency values were 0.93 for the long and 0.89 for the short test. The Psi-Q subscales correlated significantly (p < 0.01) with the total of the Betts' QMI subscales, and the VVIQ, with the highest significance observed between the Psi-Q Touch and Betts' QMI Cutaneous (r = −0.57), and between the Psi-Q Olfactory and Betts' QMI Smell (r = −0.56). Owing to its novelty, the high correlation and significance (p < 0.01) between Psi-Q Vision and the OSIVQ Object (r = 0.36) is worth noting. Conclusion: The Spanish version of the Psi-Q was an adequate measure for evaluating different sensorial modalities of imagery vividness, and exhibited similar psychometric properties to those of the original version. The growing interest in mental imagery in different fields of application justifies the need for adapting the Psi-Q for the Spanish speaking population. This questionnaire is a valuable tool for the understanding of imagery as a psychological process, and as a variable influencing other processes.
Thinking Skills and Creativity, 2018
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2018
La mnemotecnia de la palabra clave es una regla mnemotécnica que se utiliza, fundamentalmente, en... more La mnemotecnia de la palabra clave es una regla mnemotécnica que se utiliza, fundamentalmente, en el aprendizaje de lenguas extranjeras. En este estudio se intentaba averiguar si la mnemotecnia de la palabra clave influía en el aprendizaje del significado de las palabras de la lengua gallega de baja frecuencia, y si la habilidad de imagen de los participantes influía en el aprendizaje. Para ello, se seleccionó un grupo de 111 estudiantes de Educación Secundaria que aprendieron una lista de 20 palabras del idioma gallego, de baja frecuencia, mediante el método de repetición o mediante el método de la palabra clave. Se encontró que la mnemotecnia de la palabra clave era más efectiva que el método de repetición en el aprendizaje y que los participantes con alta viveza de imagen recordaban un mayor número de traducciones de las palabras de la lengua gallega que los que tenían baja viveza de imagen. Son necesarias nuevas investigaciones sobre la mnemotecnia de la palabra clave aplicada a...
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2019
Son pocos los estudios que miden la viveza de imagen entre individuos de diferentes países, por e... more Son pocos los estudios que miden la viveza de imagen entre individuos de diferentes países, por eso, en nuestra investigación deseábamos averiguar si existían diferencias significativas entre los individuos de España y de Italia, y entre las mujeres y hombres, en tres tipos de imágenes mentales: viveza de imagen, control de imagen, y habilidad para la imagen espacial. Para ello, seleccionamos un grupo de 103 estudiantes universitarios italianos y otro grupo de 110 estudiantes universitarios españoles a los que se les aplicaron tres tipos de test: un test que medía viveza de imagen, otro que medía el control de imagen, y el tercero que medía la habilidad de imagen espacial. Se encontró que el género no influía en ninguna de las medidas de imagen utilizada, sin embargo, el país influyó en el control de imagen. Los españoles obtuvieron puntuaciones, en control de imagen, significativamente superiores a las que obtuvieron los individuos italianos. Se necesitan nuevos estudios que midan ...
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2016
Las imágenes mentales son las representaciones mentales de personas, objetos y situaciones que no... more Las imágenes mentales son las representaciones mentales de personas, objetos y situaciones que no se encuentran presentes y que se forman al usar la imaginación. Multitud de investigaciones han abordado esta capacidad psicológica, su tipología y su implicación en el ámbito académico. En esta línea, el objetivo del presente estudio consistió en averiguar qué estilo de procesamiento de la información (verbal, objetual, espacial, y rotación de imágenes) utilizan habitualmente los estudiantes de diferentes especialidades de bachillerato. Para ello, se administraron dos pruebas: el Mental Rotation Test (MRT) y el Object-Spatial Imagery and Verbal Questionnaire (OSIVQ) a una muestra de 126 alumnos de bachillerato. Se utilizó el MRT para averiguar si existían diferencias significativas en la capacidad para rotar imágenes mentalmente según el género y según la especialidad de bachillerato. Se encontró diferencia significativa según la especialidad, mostrando los alumnos de ciencias mayor habilidad para rotar imágenes mentalmente que los de humanidades. Se encontraron diferencias significativas tanto por género como por especialidad en el OSIVQ. Los hombres mostraron un estilo de procesamiento espacial y verbal mejor que el de las mujeres, y los estudiantes de humanidades destacaron en el procesamiento objetual (respecto a los de ciencias), y en el procesamiento verbal (respecto a los de ciencias y artes)..
GeoFocus. Revista Internacional de Ciencia y Tecnología de la Información Geográfica, 2016
RESUMEN En la ordenación del territorio es importante tener en cuenta el papel que la prospectiva... more RESUMEN En la ordenación del territorio es importante tener en cuenta el papel que la prospectiva tiene para la planificación territorial, identificando los escenarios actuales y pasados, así como previendo los futuros. En este contexto se plantea este trabajo, que ofrece una herramienta para visualizar y analizar los efectos que tiene la red viaria en la España peninsular entre 1960 y 2014. La modelización de la red propuesta conlleva no obstante ciertas dificultades, dado el amplio periodo seleccionado y el uso de diversas fuentes de información. A partir del modelo de red se han generado diferentes indicadores de accesibilidad, comparando el método con otros existentes, y realizando varias propuestas para su representación cartográfica. Ello permite una interpretación multiescalar de los resultados gracias a las unidades de cálculo y representación utilizadas, así como la posibilidad de cruzar la información de accesibilidad con otras de tipo socioterritorial. Palabras clave: red viaria, accesibilidad, cartografía, prospectiva, ordenación del territorio.
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
El objetivo principal de esta investigación era averiguar si la mnemotecnia de la palabra clave r... more El objetivo principal de esta investigación era averiguar si la mnemotecnia de la palabra clave reforzada con dibujos es eficaz en estudiantes de ESO y, por otro lado, el nivel de confianza de esta estrategia. La muestra estaba compuesta por un grupo de 104 participantes que aprendieron la traducción de una lista corta de 16 palabras latinas. El grupo control aprendió por el método de repetición y el grupo experimental a través de la mnemotecnia de la palabra clave reforzada con dibujos. Los resultados indicaron que el género no influyó en el recuerdo y seguridad de la respuesta. Sin embargo, la estrategia de aprendizaje sí influyó.
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
El objeto de este estudio era investigar la relación entre la habilidad para crear y rotar imágen... more El objeto de este estudio era investigar la relación entre la habilidad para crear y rotar imágenes mentales y los intereses vocacionales; queríamos saber si existía diferencia entre altos y bajos en la Medida de la Aptitud para Rotar Imágenes Mentales (MARMI; Campos, 2012), y entre altos y bajos en la Medida de la Aptitud para Formar Imágenes Mentales Espaciales (MASMI; Campos, 2009; 2013), en cada uno de los intereses vocacionales enunciados por Holland (1973), y que distingue los perfiles siguientes: realista, investigador, artístico, social, emprendedor y convencional. Para ello se llevó a cabo una prueba para muestras independientes, y los resultados indicaron que las puntuaciones tanto en el MARMI como en el MASMI influyeron en los perfiles realista, investigador, emprendedor y convencional; además, solamente las puntuaciones en el MASMI influyeron en el perfil social. No se apreciaron influencias respecto a los demás perfiles vocacionales.
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
El objeto de este estudio era investigar la relación entre la habilidad para crear y rotar imágen... more El objeto de este estudio era investigar la relación entre la habilidad para crear y rotar imágenes mentales y aspectos cognitivos como la memoria, la habilidad para el cálculo aritmético o habilidades mentales generales; asimismo, se investiga la relación entre la creación de imágenes mentales y las características de personalidad. Los resultados obtenidos indican que las personas con mayor habilidad para crear imágenes espaciales presentan mejores resultados en las habilidades cognitivas medidas en este estudio. Los resultados también indican que la habilidad para crear imágenes espaciales presenta correlaciones significativas con los factores Energía y Tesón.
Revista de Psicología del …, 2000
PALABRAS CLAVE: Gimnasia rítmica, imagen mental, capacidad de imaginación visual. RESUMEN: Se int... more PALABRAS CLAVE: Gimnasia rítmica, imagen mental, capacidad de imaginación visual. RESUMEN: Se intentaba averiguar si el nivel de rendimiento deportivo influía en la viveza de imagen. Una muestra de 61 mujeres, practicantes de gimnasia rítmica, fueron clasificadas en tres grupos, en función de su rendimiento. Posteriormente cubrieron un test de viveza de imagen, y dos cuestionarios de viveza de imagen del movimiento. Las gimnastas de nivel alto diferían de las de nivel medio y bajo en viveza de imagen, evaluada por el test de imagen. Se proponen nuevas líneas de investigación. KEY WORDS: Rhythmic gymnastics, mental imagery, visual imaging capacity. SUMMARY: Possible relationships between sports skills and visual imaging capacity were investigated. A total of 61 female rhythmic gimnasts were classified into three skill-level groups (high, intermediate, low). These subjects then completed a questionnaire to assess visual imaging capacity, and two questionnaires to evaluate movement imaging capacity. Visual imaging capacity differed significantly between high-skill gymnasts and both intermediate-and low-skill gymnasts. New lines of research are proposed.
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
El objetivo de este estudio era valorar la viveza de imagen de las personas mayores en el recuerd... more El objetivo de este estudio era valorar la viveza de imagen de las personas mayores en el recuerdo, los juicios metamnemónicos (juicios de facilidad de aprendizaje, juicios de aprendizaje y juicios de confianza) y las puntuaciones gamma. La muestra estaba compuesta por un grupo de 50 mujeres entre 65 y 86 años con una media de edad de 75.02 años (SD = 5.86). Ellas aprendieron la traducción de una lista corta de 16 palabras latinas mediante la mnemotecnia de la palabra clave reforzada con dibujos y también, cubrieron el Betts´QMI. Los resultados indicaron que el recuerdo mostró una diferencia marginalmente significativa y la viveza de imagen influyó en las puntuaciones gamma entre los juicios de facilidad de aprendizaje y el recuerdo.