Alice Melo Pessotti - Academia.edu (original) (raw)
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Papers by Alice Melo Pessotti
Diálogos interdisciplinares 3
FEITOSA FILHO, Jarbas Campelo. et al. O game digital Eco2fs como proposta para o ensino de temáti... more FEITOSA FILHO, Jarbas Campelo. et al. O game digital Eco2fs como proposta para o ensino de temática educação e o desenvolvimento sustentável (EDS).
Universidade Federal do Espírito Santo, Aug 23, 2018
The present thesis aims at investigating the affective aspects involved both in the motivation to... more The present thesis aims at investigating the affective aspects involved both in the motivation to spontaneously seek treatment for chemical addiction and the motivation to sustain said treatment. Empirical, qualitative and exploratory, research was carried out in five case studies. For collection of data, we used a series of four semi structured interviews with each participant. Five men who were interned patients in a supporting clinic for recovery of chemical addiction in the metropolitan region of Vitória participated in the research. For data approach and analysis we used the Analysis of Contents. For the investigation and participation of affectiveness in the change of conduct, and as result thereof, in the decision of cutting off the bonds with the drug and seek treatment, we adopted the approach regarding motivation, as presented by Jean Piaget (1954/2014a), which presents affectiveness as a trigger of actions. Main results show that at the moment of making the decision of seeking treatment, participants were under intense suffering. Throughout treatment, the feeling of guilt lingered and reinforced the action of carrying on with it. Breaking up the relationship with the drug, besides guilt, triggered other feelings such as craving, sadness, shame and fear. Such feelings might both motivate the continuing or the interruption of drug consumption. Based on said data, with a psychoanalytic reference (Lacan, 1975/2016), we have come to the understanding that chemical addiction is about a relationship of joy by the subject and the object of the drug, in which the subject often gets reduced to the very drug itself. Thus, in the psychoanalytic perspective, we examined the function of the superego and its imperative of joy in the addiction; as well as the importance of the feeling of guilt in the motivation towards treatment. Main results show that in the clinical praxis it is rather complicated to strengthen the superego through guilt; in regards of breaking up the relationship with the drug, which has always occurred in a unpredictable manner.
Ciencias E Cognicao Science and Cognition, Dec 19, 2011
Este estudo tem por objetivo investigar, em uma perspectiva psicogenética, a trapaça no que diz r... more Este estudo tem por objetivo investigar, em uma perspectiva psicogenética, a trapaça no que diz respeito ao juízo moral de crianças em uma situação de jogos de regras, com base na teoria piagetiana. Participaram desta, 40 crianças de duas escolas particulares do município de Linhares-ES, com idades de 5 e 10 anos, distribuídas igualmente de acordo com a idade e o sexo. Realizamos esta pesquisa utilizando os seguintes instrumentos: uma história e um roteiro de entrevista envolvendo a trapaça no Jogo da Velha. A pesquisa foi realizada em uma fase, na qual procurávamos conhecer o juízo moral da criança a respeito da trapaça. Os resultados nos permitiram observar que a totalidade dos participantes, ao ser solicitado que expressassem um juízo a respeito da atitude narrada, disse que a atitude de trapacear estava errada, sendo que o maior número de justificativas mencionadas entre as crianças de 5 anos foi baseada em 'argumentos circulares'. Em contrapartida, a categoria citada mais vezes pelos participantes de 10 anos foi 'desobedeceu à regra do jogo'. Por meio destes resultados, foi possível notar que as crianças de ambas as idades pesquisadas julgavam a trapaça como algo errado. Além disso, associaram as suas concepções a vários aspectos morais já conhecidos, como o roubo e a mentira.
Revista Científica Foz, 2020
Psico-USF (Impresso), 2008
Esta pesquisa teve por objetivo investigar, em uma perspectiva microgenética, o processo de tomad... more Esta pesquisa teve por objetivo investigar, em uma perspectiva microgenética, o processo de tomada de consciência de quatro professoras, por meio de um jogo de regras. O procedimento de pesquisa foi organizado em duas fases: de instrução e de experimentação. Em ambas, foi utilizado o jogo Traverse. Vários questionamentos foram propostos de modo que as professoras pudessem refletir sobre as situações vividas no jogo. Os resultados constataram uma evolução nos níveis de compreensão do sistema lógico contido no jogo, com a existência de momentos intermediários que indicaram uma tomada de consciência parcial da ação. A principal dificuldade apresentada, nesse processo, foi a compreensão da dialética intersistêmica existente no jogo. Diante dessa constatação, sugerimos uma reflexão mais ampla sobre os contextos de aprendizagem que têm sido oferecidos aos professores em seus processos de formação, considerando que a profissionalização requer um trabalho de tomada de consciência sobre os p...
This study aims to investigate, in a psychogenic perspective, cheating regarding children s moral... more This study aims to investigate, in a psychogenic perspective, cheating regarding children s moral judgment in a situation of games with rules, based on Piaget’s theory. 40 children from two private schools in Linhares town – ES participated, with ages between 5 and 10 years, equally distributed according to age and sex. This research was conducted using the following instruments: a story and a structured interview involving cheating on Tic Tac Toe. The survey was conducted in a phase in which it was sought to know the child's moral judgments regarding the cheating. The results allowed to observe that when being asked to establish an opinion on the attitude reported, all of the participants said that the act of cheating was wrong, with the largest number of justifications mentioned among children 5 years was 'circular argument'. However, the category most often cited by participants of 10 years was 'disobeyed the rules of the game'. Through these results, it was n...
Ciencias Cognicao, Dec 1, 2011
Ciencias Cognicao, Dec 1, 2011
Diálogos interdisciplinares 3
FEITOSA FILHO, Jarbas Campelo. et al. O game digital Eco2fs como proposta para o ensino de temáti... more FEITOSA FILHO, Jarbas Campelo. et al. O game digital Eco2fs como proposta para o ensino de temática educação e o desenvolvimento sustentável (EDS).
Universidade Federal do Espírito Santo, Aug 23, 2018
The present thesis aims at investigating the affective aspects involved both in the motivation to... more The present thesis aims at investigating the affective aspects involved both in the motivation to spontaneously seek treatment for chemical addiction and the motivation to sustain said treatment. Empirical, qualitative and exploratory, research was carried out in five case studies. For collection of data, we used a series of four semi structured interviews with each participant. Five men who were interned patients in a supporting clinic for recovery of chemical addiction in the metropolitan region of Vitória participated in the research. For data approach and analysis we used the Analysis of Contents. For the investigation and participation of affectiveness in the change of conduct, and as result thereof, in the decision of cutting off the bonds with the drug and seek treatment, we adopted the approach regarding motivation, as presented by Jean Piaget (1954/2014a), which presents affectiveness as a trigger of actions. Main results show that at the moment of making the decision of seeking treatment, participants were under intense suffering. Throughout treatment, the feeling of guilt lingered and reinforced the action of carrying on with it. Breaking up the relationship with the drug, besides guilt, triggered other feelings such as craving, sadness, shame and fear. Such feelings might both motivate the continuing or the interruption of drug consumption. Based on said data, with a psychoanalytic reference (Lacan, 1975/2016), we have come to the understanding that chemical addiction is about a relationship of joy by the subject and the object of the drug, in which the subject often gets reduced to the very drug itself. Thus, in the psychoanalytic perspective, we examined the function of the superego and its imperative of joy in the addiction; as well as the importance of the feeling of guilt in the motivation towards treatment. Main results show that in the clinical praxis it is rather complicated to strengthen the superego through guilt; in regards of breaking up the relationship with the drug, which has always occurred in a unpredictable manner.
Ciencias E Cognicao Science and Cognition, Dec 19, 2011
Este estudo tem por objetivo investigar, em uma perspectiva psicogenética, a trapaça no que diz r... more Este estudo tem por objetivo investigar, em uma perspectiva psicogenética, a trapaça no que diz respeito ao juízo moral de crianças em uma situação de jogos de regras, com base na teoria piagetiana. Participaram desta, 40 crianças de duas escolas particulares do município de Linhares-ES, com idades de 5 e 10 anos, distribuídas igualmente de acordo com a idade e o sexo. Realizamos esta pesquisa utilizando os seguintes instrumentos: uma história e um roteiro de entrevista envolvendo a trapaça no Jogo da Velha. A pesquisa foi realizada em uma fase, na qual procurávamos conhecer o juízo moral da criança a respeito da trapaça. Os resultados nos permitiram observar que a totalidade dos participantes, ao ser solicitado que expressassem um juízo a respeito da atitude narrada, disse que a atitude de trapacear estava errada, sendo que o maior número de justificativas mencionadas entre as crianças de 5 anos foi baseada em 'argumentos circulares'. Em contrapartida, a categoria citada mais vezes pelos participantes de 10 anos foi 'desobedeceu à regra do jogo'. Por meio destes resultados, foi possível notar que as crianças de ambas as idades pesquisadas julgavam a trapaça como algo errado. Além disso, associaram as suas concepções a vários aspectos morais já conhecidos, como o roubo e a mentira.
Revista Científica Foz, 2020
Psico-USF (Impresso), 2008
Esta pesquisa teve por objetivo investigar, em uma perspectiva microgenética, o processo de tomad... more Esta pesquisa teve por objetivo investigar, em uma perspectiva microgenética, o processo de tomada de consciência de quatro professoras, por meio de um jogo de regras. O procedimento de pesquisa foi organizado em duas fases: de instrução e de experimentação. Em ambas, foi utilizado o jogo Traverse. Vários questionamentos foram propostos de modo que as professoras pudessem refletir sobre as situações vividas no jogo. Os resultados constataram uma evolução nos níveis de compreensão do sistema lógico contido no jogo, com a existência de momentos intermediários que indicaram uma tomada de consciência parcial da ação. A principal dificuldade apresentada, nesse processo, foi a compreensão da dialética intersistêmica existente no jogo. Diante dessa constatação, sugerimos uma reflexão mais ampla sobre os contextos de aprendizagem que têm sido oferecidos aos professores em seus processos de formação, considerando que a profissionalização requer um trabalho de tomada de consciência sobre os p...
This study aims to investigate, in a psychogenic perspective, cheating regarding children s moral... more This study aims to investigate, in a psychogenic perspective, cheating regarding children s moral judgment in a situation of games with rules, based on Piaget’s theory. 40 children from two private schools in Linhares town – ES participated, with ages between 5 and 10 years, equally distributed according to age and sex. This research was conducted using the following instruments: a story and a structured interview involving cheating on Tic Tac Toe. The survey was conducted in a phase in which it was sought to know the child's moral judgments regarding the cheating. The results allowed to observe that when being asked to establish an opinion on the attitude reported, all of the participants said that the act of cheating was wrong, with the largest number of justifications mentioned among children 5 years was 'circular argument'. However, the category most often cited by participants of 10 years was 'disobeyed the rules of the game'. Through these results, it was n...
Ciencias Cognicao, Dec 1, 2011
Ciencias Cognicao, Dec 1, 2011