Alifia Putri - Academia.edu (original) (raw)

Papers by Alifia Putri

SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling

Dalam menghadapi kehidupan orang dewasa awal wajib menyelesaikan tugas perkembangannya agar dala... more Dalam menghadapi kehidupan orang dewasa awal wajib menyelesaikan tugas perkembangannya agar dalam menjalani kehidupan sehari-hari tidak mengalami masalah yang berarti serta tidak mengganggu proses masa perkembangan selanjutnya. Masa dewasa awal merupakan transisi dari masa remaja yang masih menjalani kehidupan yang hura-hura menuju masa yang menuntut akan rasa tanggung jawab. Perkembangan masa dewasa awal ini di mulai saat seseorang menginjak pada umur 19 tahun sampai 25 tahun. Tidak dipungkiri dalam masa dewasa awal sangat rentan mengalami permasalahan, hal ini bisa saja dipengaruhi oleh faktor internal maupun eksternal seperti faktor lingkungan, masyarakat, teman sebaya dan lainnya. Dalam masa dewasa awal banyak sekali masalasah yang dihadapi dalam menjalani kehidupannya, baik dari segi individu, sosial, fisik, budaya maupun yang lainnya. Oleh karena itu sangatlah dibutuhkan peran maupun bantuan dari seorang guru BK atau konselor dalam membimbing orang dewasa awal dalam melak...

Journal of pediatric psychology, 2015

During adolescence, the significance of peer relationships peaks, and the presence and quality of... more During adolescence, the significance of peer relationships peaks, and the presence and quality of dyadic friendships impact psychosocial outcomes. Yet, friendships have been studied infrequently among youth with chronic illness, particularly youth with cystic fibrosis (CF). The current aims were to (1) describe friendships among adolescents with CF, including number, duration, frequency of interactions, and positive/negative friendship qualities, and (2) explore associations between friendship quality, treatment adherence, and health-related quality of life. Participants (N = 42) reported on friendships with peers with and without CF; caregivers reported on adolescents' adherence and quality of life. Friendships with CF-peers were less common and lower quality than friendships with non-CF peers. Both positive and negative friendship qualities were associated with adherence; positive friendship qualities were uniquely associated with quality of life. CF-related health promo...

SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling

Dalam fase perkembangan, remaja mengalami banyak tantangan dalam menjalani kehidupannya, baik dal... more Dalam fase perkembangan, remaja mengalami banyak tantangan dalam menjalani kehidupannya, baik dalam diri maupun di luar diri terutama di lingkungan sosial. Tantangan dari dalam diri seperti perubahan fisik yang sangat menonjol yang memerlukan penyesuaian agar tidak timbul kesulitan bagi remaja itu sendiri. Tantangan dari lingkungan misalnya: perlakuan dari orang tua dan orang dewasa lainnya tidak yang terkadang memperlakukan remaja sebagai anak-anak dan pada saat lain menuntut remaja itu bertingkahlaku sebagai orang dewasa. Naskah ini akan mengenalkan konsep dasar agresif siswa meliputi: konsep agresif, aspek agresif, jenis agresif dan faktor yang mempengaruhi agresif. Semoga ini dapat digunakan sebagai salah satu rujukan.

SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling

Dalam menghadapi kehidupan orang dewasa awal wajib menyelesaikan tugas perkembangannya agar dala... more Dalam menghadapi kehidupan orang dewasa awal wajib menyelesaikan tugas perkembangannya agar dalam menjalani kehidupan sehari-hari tidak mengalami masalah yang berarti serta tidak mengganggu proses masa perkembangan selanjutnya. Masa dewasa awal merupakan transisi dari masa remaja yang masih menjalani kehidupan yang hura-hura menuju masa yang menuntut akan rasa tanggung jawab. Perkembangan masa dewasa awal ini di mulai saat seseorang menginjak pada umur 19 tahun sampai 25 tahun. Tidak dipungkiri dalam masa dewasa awal sangat rentan mengalami permasalahan, hal ini bisa saja dipengaruhi oleh faktor internal maupun eksternal seperti faktor lingkungan, masyarakat, teman sebaya dan lainnya. Dalam masa dewasa awal banyak sekali masalasah yang dihadapi dalam menjalani kehidupannya, baik dari segi individu, sosial, fisik, budaya maupun yang lainnya. Oleh karena itu sangatlah dibutuhkan peran maupun bantuan dari seorang guru BK atau konselor dalam membimbing orang dewasa awal dalam melak...

Journal of pediatric psychology, 2015

During adolescence, the significance of peer relationships peaks, and the presence and quality of... more During adolescence, the significance of peer relationships peaks, and the presence and quality of dyadic friendships impact psychosocial outcomes. Yet, friendships have been studied infrequently among youth with chronic illness, particularly youth with cystic fibrosis (CF). The current aims were to (1) describe friendships among adolescents with CF, including number, duration, frequency of interactions, and positive/negative friendship qualities, and (2) explore associations between friendship quality, treatment adherence, and health-related quality of life. Participants (N = 42) reported on friendships with peers with and without CF; caregivers reported on adolescents' adherence and quality of life. Friendships with CF-peers were less common and lower quality than friendships with non-CF peers. Both positive and negative friendship qualities were associated with adherence; positive friendship qualities were uniquely associated with quality of life. CF-related health promo...

SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling

Dalam fase perkembangan, remaja mengalami banyak tantangan dalam menjalani kehidupannya, baik dal... more Dalam fase perkembangan, remaja mengalami banyak tantangan dalam menjalani kehidupannya, baik dalam diri maupun di luar diri terutama di lingkungan sosial. Tantangan dari dalam diri seperti perubahan fisik yang sangat menonjol yang memerlukan penyesuaian agar tidak timbul kesulitan bagi remaja itu sendiri. Tantangan dari lingkungan misalnya: perlakuan dari orang tua dan orang dewasa lainnya tidak yang terkadang memperlakukan remaja sebagai anak-anak dan pada saat lain menuntut remaja itu bertingkahlaku sebagai orang dewasa. Naskah ini akan mengenalkan konsep dasar agresif siswa meliputi: konsep agresif, aspek agresif, jenis agresif dan faktor yang mempengaruhi agresif. Semoga ini dapat digunakan sebagai salah satu rujukan.