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Teaching Documents by Lila M Almirón
Rev. Fac. Med. UNNE XL: 3, 3 -4, 2020, 2020
Ansiedad desde la visión del médico que trabaja en atención primaria de la salud.
Papers by Lila M Almirón
Revista de investigación científica y tecnológica, Jun 30, 2023
Este es un artículo publicado en acceso abierto bajo una Licencia Creative Commons.
Revista de Investigación Científica y Tecnológica
Introducción: El conocimiento de esta problemática en nuestro medio es limitado. Objetivos: Exp... more Introducción: El conocimiento de esta problemática en nuestro medio es limitado. Objetivos: Explorar la orientación suicida en estudiantes de Medicina del nordeste argentino en agosto del año 2021. Método: Estudio de alcance exploratorio, diseño transversal descriptivo con muestreo no probabilístico. Se utilizó el inventario de Orientaciones Suicidas ISO-30 de King & Kowalchuk (1994), adaptado en la Universidad de Buenos Aires en 1998 por Casullo y Fernández Liporace (2006),en 312 estudiantes de Medicina del nordeste argentino. Resultados: Se encontró que el 25% de los estudiantes encuestados señalan un riesgo alto, el 21% un riesgo moderado, y 54% un riesgo bajo. El consumo de sustancias se observa como factor de riesgo que se incrementa con el paso de años de estudios, estableciéndose una relación inversa con el riesgo alto de suicidio. Discusión: En base a los resultados obtenidos se puede señalar que el riesgo de ideación suicida está presente en los estudiantes encuestados. S...
Revista de Investigación Científica y Tecnológica
Este artículo propone describir las percepciones sobre los procesos de aprendizaje mediados por l... more Este artículo propone describir las percepciones sobre los procesos de aprendizaje mediados por la virtualidad en el primer cuatrimestre en contexto de pandemia 2020 que tienen los estudiantes de la asignatura Salud Mental y Psiquiatría de la carrera de Medicina de la UNNE. Se trabajó con una muestra de 200 estudiantes del tercer año de la Carrera de Medicina. El instrumento de recolección de datos fue un cuestionario en formato electrónico distribuido a través del aula virtual de la asignatura. Los resultados muestran el conocimiento y manejo del entorno virtual por parte de los estudiantes y sus vivencias respecto a la forma que se aplicó la virtualidad total así como los mecanismos de adaptación que generaron para el logro de los objetivos de formación. Se concluye que los participantes realizaron procesos de asimilación de los estímulos y demandas que les generó la virtualización de todas las actividades universitarias y expresaron los procesos de acomodación de las nuevas forma...
Introduction. The adolescence is a particular class of transition between the childhood and grown... more Introduction. The adolescence is a particular class of transition between the childhood and grown up where take place deep physical, psychological and social changes. The troubles originated around the adolescents and that overhead to their own crisis can proceed like triggers and establish a vulnerability context and social exclusion, and must to be considered in any sanitary evaluation. The aims were: To establish the prevalence of depressive severity in adolescents of a training education school. To analyze sociodemographical variables. Material and Method: We searched in the adolescent population about age, sex, work, partner, children, connivance group, toxic substances and relaxing activities. Beck Depression Inventory was applied. Variables were analyzed with X 2 test. P < 0,05 were considered as meaning values. Results: 77,41% of the being implicated were male. None of them exhibited deep depressive severity. 19,35% consumes tobacco cigarettes and 6,45% uses toxic combina...
alcmeon.com.ar
Resumen La sífilis es una compleja enfermedad de transmisión sexual (ETS) que tiene un curso clín... more Resumen La sífilis es una compleja enfermedad de transmisión sexual (ETS) que tiene un curso clínico altamente variable; su causa es la infección por Treponema pallidum: el curso completo de la enfermedad puede tomar años. Las diferentes fases se denominan sífilis ...
Rev. Fac. Med. Univ. …, 2001
Base de dados : LILACS. Pesquisa : 312444 [Identificador único]. Referências encontradas : 1 [ref... more Base de dados : LILACS. Pesquisa : 312444 [Identificador único]. Referências encontradas : 1 [refinar]. Mostrando: 1 .. 1 no formato [Detalhado]. página 1 de 1, 1 / 1, LILACS, seleciona. para imprimir. Fotocópia. experimental, Documentos relacionados. Id: 312444. ...
Revista Alcmeón, 2005
Año XV, vol 12, N°2, Julio de 2005. Evaluación de rasgos de depresión en estudiantes de Veterinar... more Año XV, vol 12, N°2, Julio de 2005. Evaluación de rasgos de depresión en estudiantes de Veterinaria de la ciudad de Corrientes. Erika Cuenca 1 , Lila Almirón 2 , Gabriela Czernik 3 , Gabriel Marder 4. Resumen. ... Materiales y métodos. ...
Rev. investig. cient. tecnol. , 2021
Learning and virtualization process in times of pandemic 2020. The case of medicine students. Cor... more Learning and virtualization process in times of pandemic 2020. The case of medicine students. Corrientes, Argentina
Introduction. The adolescence is a particular class of transition between the childhood and grown... more Introduction. The adolescence is a particular class of transition between the childhood and grown up where take place deep physical, psychological and social changes. The troubles originated around the adolescents and that overhead to their own crisis can proceed like triggers and establish a vulnerability context and social exclusion, and must to be considered in any sanitary evaluation. The aims
SUMMARY Introduction: The adolescence is the period of the human development understood between t... more SUMMARY Introduction: The adolescence is the period of the human development understood between the childhood and the mature age during which the most significant changes are presented in the life of people, in the biological, psychological and social orders. The adolescents experience anxiety and depression in their lives the same as adults. Objectives: To determine the prevalence of anxiety, depression
Books by Lila M Almirón
La formación de directivos en el ámbito de la gestión universitaria: Experiencias institucionales y nacionales, 2023
El presente capítulo tiene como objetivo analizar el proceso de formación transcurrido en la capa... more El presente capítulo tiene como objetivo analizar el proceso de formación
transcurrido en la capacitación sobre los factores de riesgo neuropsicosociales para el personal no docente de la Universidad Nacional del Nordeste (Argentina), dada su importancia para las políticas estratégicas de la universidad.
Las actividades se llevaron a cabo en ambos Campus Universitarios, en las ciudades de Corrientes (capital de la provincia homónima) y en Resistencia (capital de la provincia del Chaco). La metodología y estrategias de trabajo se centraron en cinco encuentros presenciales con complemento virtual. En cada reunión se abordaron temáticas de manera teórica y práctica, haciendo uso de clases dialogadas, estrategias dinámicas tanto individuales como grupales. Como corolario de la capacitación se solicitó un trabajo de reflexión, identificación y planificación de una acción concreta sobre los factores de riesgo psicosociales abordados durante el cursado. Los resultados obtenidos
mostraron dificultades en la comunicación entre los trabajadores y jefes,
aspectos motivacionales en el ámbito laboral, manejo de las emociones y estrés en el trabajo. Se puede concluir que la capacitación construyó un espacio propicio para la intervención grupal, el intercambio de ideas, la identificación de factores de riesgo neuropsicosociales y compartir vivencias “similares” en los ámbitos laborales de los participantes.
Rev. Fac. Med. UNNE XL: 3, 3 -4, 2020, 2020
Ansiedad desde la visión del médico que trabaja en atención primaria de la salud.
Revista de investigación científica y tecnológica, Jun 30, 2023
Este es un artículo publicado en acceso abierto bajo una Licencia Creative Commons.
Revista de Investigación Científica y Tecnológica
Introducción: El conocimiento de esta problemática en nuestro medio es limitado. Objetivos: Exp... more Introducción: El conocimiento de esta problemática en nuestro medio es limitado. Objetivos: Explorar la orientación suicida en estudiantes de Medicina del nordeste argentino en agosto del año 2021. Método: Estudio de alcance exploratorio, diseño transversal descriptivo con muestreo no probabilístico. Se utilizó el inventario de Orientaciones Suicidas ISO-30 de King & Kowalchuk (1994), adaptado en la Universidad de Buenos Aires en 1998 por Casullo y Fernández Liporace (2006),en 312 estudiantes de Medicina del nordeste argentino. Resultados: Se encontró que el 25% de los estudiantes encuestados señalan un riesgo alto, el 21% un riesgo moderado, y 54% un riesgo bajo. El consumo de sustancias se observa como factor de riesgo que se incrementa con el paso de años de estudios, estableciéndose una relación inversa con el riesgo alto de suicidio. Discusión: En base a los resultados obtenidos se puede señalar que el riesgo de ideación suicida está presente en los estudiantes encuestados. S...
Revista de Investigación Científica y Tecnológica
Este artículo propone describir las percepciones sobre los procesos de aprendizaje mediados por l... more Este artículo propone describir las percepciones sobre los procesos de aprendizaje mediados por la virtualidad en el primer cuatrimestre en contexto de pandemia 2020 que tienen los estudiantes de la asignatura Salud Mental y Psiquiatría de la carrera de Medicina de la UNNE. Se trabajó con una muestra de 200 estudiantes del tercer año de la Carrera de Medicina. El instrumento de recolección de datos fue un cuestionario en formato electrónico distribuido a través del aula virtual de la asignatura. Los resultados muestran el conocimiento y manejo del entorno virtual por parte de los estudiantes y sus vivencias respecto a la forma que se aplicó la virtualidad total así como los mecanismos de adaptación que generaron para el logro de los objetivos de formación. Se concluye que los participantes realizaron procesos de asimilación de los estímulos y demandas que les generó la virtualización de todas las actividades universitarias y expresaron los procesos de acomodación de las nuevas forma...
Introduction. The adolescence is a particular class of transition between the childhood and grown... more Introduction. The adolescence is a particular class of transition between the childhood and grown up where take place deep physical, psychological and social changes. The troubles originated around the adolescents and that overhead to their own crisis can proceed like triggers and establish a vulnerability context and social exclusion, and must to be considered in any sanitary evaluation. The aims were: To establish the prevalence of depressive severity in adolescents of a training education school. To analyze sociodemographical variables. Material and Method: We searched in the adolescent population about age, sex, work, partner, children, connivance group, toxic substances and relaxing activities. Beck Depression Inventory was applied. Variables were analyzed with X 2 test. P < 0,05 were considered as meaning values. Results: 77,41% of the being implicated were male. None of them exhibited deep depressive severity. 19,35% consumes tobacco cigarettes and 6,45% uses toxic combina...
alcmeon.com.ar
Resumen La sífilis es una compleja enfermedad de transmisión sexual (ETS) que tiene un curso clín... more Resumen La sífilis es una compleja enfermedad de transmisión sexual (ETS) que tiene un curso clínico altamente variable; su causa es la infección por Treponema pallidum: el curso completo de la enfermedad puede tomar años. Las diferentes fases se denominan sífilis ...
Rev. Fac. Med. Univ. …, 2001
Base de dados : LILACS. Pesquisa : 312444 [Identificador único]. Referências encontradas : 1 [ref... more Base de dados : LILACS. Pesquisa : 312444 [Identificador único]. Referências encontradas : 1 [refinar]. Mostrando: 1 .. 1 no formato [Detalhado]. página 1 de 1, 1 / 1, LILACS, seleciona. para imprimir. Fotocópia. experimental, Documentos relacionados. Id: 312444. ...
Revista Alcmeón, 2005
Año XV, vol 12, N°2, Julio de 2005. Evaluación de rasgos de depresión en estudiantes de Veterinar... more Año XV, vol 12, N°2, Julio de 2005. Evaluación de rasgos de depresión en estudiantes de Veterinaria de la ciudad de Corrientes. Erika Cuenca 1 , Lila Almirón 2 , Gabriela Czernik 3 , Gabriel Marder 4. Resumen. ... Materiales y métodos. ...
Rev. investig. cient. tecnol. , 2021
Learning and virtualization process in times of pandemic 2020. The case of medicine students. Cor... more Learning and virtualization process in times of pandemic 2020. The case of medicine students. Corrientes, Argentina
Introduction. The adolescence is a particular class of transition between the childhood and grown... more Introduction. The adolescence is a particular class of transition between the childhood and grown up where take place deep physical, psychological and social changes. The troubles originated around the adolescents and that overhead to their own crisis can proceed like triggers and establish a vulnerability context and social exclusion, and must to be considered in any sanitary evaluation. The aims
SUMMARY Introduction: The adolescence is the period of the human development understood between t... more SUMMARY Introduction: The adolescence is the period of the human development understood between the childhood and the mature age during which the most significant changes are presented in the life of people, in the biological, psychological and social orders. The adolescents experience anxiety and depression in their lives the same as adults. Objectives: To determine the prevalence of anxiety, depression
La formación de directivos en el ámbito de la gestión universitaria: Experiencias institucionales y nacionales, 2023
El presente capítulo tiene como objetivo analizar el proceso de formación transcurrido en la capa... more El presente capítulo tiene como objetivo analizar el proceso de formación
transcurrido en la capacitación sobre los factores de riesgo neuropsicosociales para el personal no docente de la Universidad Nacional del Nordeste (Argentina), dada su importancia para las políticas estratégicas de la universidad.
Las actividades se llevaron a cabo en ambos Campus Universitarios, en las ciudades de Corrientes (capital de la provincia homónima) y en Resistencia (capital de la provincia del Chaco). La metodología y estrategias de trabajo se centraron en cinco encuentros presenciales con complemento virtual. En cada reunión se abordaron temáticas de manera teórica y práctica, haciendo uso de clases dialogadas, estrategias dinámicas tanto individuales como grupales. Como corolario de la capacitación se solicitó un trabajo de reflexión, identificación y planificación de una acción concreta sobre los factores de riesgo psicosociales abordados durante el cursado. Los resultados obtenidos
mostraron dificultades en la comunicación entre los trabajadores y jefes,
aspectos motivacionales en el ámbito laboral, manejo de las emociones y estrés en el trabajo. Se puede concluir que la capacitación construyó un espacio propicio para la intervención grupal, el intercambio de ideas, la identificación de factores de riesgo neuropsicosociales y compartir vivencias “similares” en los ámbitos laborales de los participantes.