Amelia Rizky Idhartono - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Amelia Rizky Idhartono
SPECIAL : Special and Inclusive Education Journal
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak terapi okupasi untuk anak down syndrome. Penelit... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak terapi okupasi untuk anak down syndrome. Penelitian yang dilakukan di YPAC Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Hasil dari penelitian ini yaitu (1) Anak dengan inisial CE dapat membuka tutup bekal dan memulai kegiatan makan dengan baik, namun Ketika setelah makan, CE lupa tidak membersihkan beberapa tumpahan makanan yang dimakan, (2) Anak dengan inisial JH, memulai makan dengan berdo’a, kemudian membuka tempat makan, cara memegang sendok juga sudah benar dan setelah makan, JH membersihkan dan merapikan tempat makannya, (3) anak dengan inisial DA memulai makan dengan membuka tutup makan kemudian berdoa, akan tetapi untuk memegang sendok masih belum sempurna sehingga perlu bantuan dari terapis, setelah kegiatan makan selesai, DA berusaha merapikan tempat makannya dan membersihkan dengan bantuan orang lain, dan (4) anak dengan inisial NH mengawali dengan membaca doa sebelum maka...
Didaktika: Jurnal Kependidikan, Aug 31, 2021
LITERATUS
Penelitian ini bermaksud untuk melihat keefektifan media pop-up book terhadap kemampuan membaca d... more Penelitian ini bermaksud untuk melihat keefektifan media pop-up book terhadap kemampuan membaca dan menulis pada anak tunagrahita. Jenis penelitian menggunakan single subject research (SSR) yang mana kriteria dalam penelitian eksperimen ini menggunakan desain A-B-A. Penelitian ini digunakan untuk meneliti satu subjek atau lebih guna mengetahui pengaruh yang diperoleh setelah diberikan beberapa perlakuan menggunakan media yang sudah dibuat. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V di SLB Widya Shantika Kabupaten Malang. Berdasarkan hasil penghitungan uji t yang telah dilakukan, maka dapat dinyatakan bahwa pengembangan produk prototype media pop-up book efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis pemahaman siwa tunagrahita ringan Kelas V SDLB. Keefektifan ini dinyatakan dengan hasil nilai yang diperoleh, yaitu: t = 53,105 > 2,105 maka Hº ditolak dan H¹ diterima sehingga klaim diterima. Media pop-up book tepat digunakan sebagai media pembelajaran bagi siswa tuna...
The background of this study was the lack of social interaction ability of children with moderate... more The background of this study was the lack of social interaction ability of children with moderate mentally retarded fourth graders of SDLB. This study was aimed at implementing a new method to overcome social interaction problem of students with moderate mentally retarded in which the method was field trip. This study employed experimental design with Single Subject Research (SSR) method. The students’ social interaction ability in percentage was 44% to 40% in baseline and 70% to 89% in intervention. 14 to 12 for the form of frequency in baseline and 31 to 37 in intervention. The overlap percentage was 0%. Thus, field trip method had a positive effect toward the social interaction ability of children with moderate mentally retarded.
The pandemic requires schools to conduct online learning. This is in accordance with the Circular... more The pandemic requires schools to conduct online learning. This is in accordance with the Circular Letter from the Ministry of Education and Culture which requires schools to hold online learning. This condition is a lot of obstacles, especially in teaching materials to children with special needs. obstacles faced by teachers and students include the problem of limited devices and quotas. In addition, it is necessary to creativity teachers in developing strategies that motivate children with special needs for interests and enjoy learning. This research is a literature study that examines research relevant to the topic of discussion. From the results of the discussion, teachers can use a variety of strategies, namely ASIK strategy and 5M strategy.
SPECIAL : Special and Inclusive Education Journal
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak terapi okupasi untuk anak down syndrome. Penelit... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak terapi okupasi untuk anak down syndrome. Penelitian yang dilakukan di YPAC Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Hasil dari penelitian ini yaitu (1) Anak dengan inisial CE dapat membuka tutup bekal dan memulai kegiatan makan dengan baik, namun Ketika setelah makan, CE lupa tidak membersihkan beberapa tumpahan makanan yang dimakan, (2) Anak dengan inisial JH, memulai makan dengan berdo’a, kemudian membuka tempat makan, cara memegang sendok juga sudah benar dan setelah makan, JH membersihkan dan merapikan tempat makannya, (3) anak dengan inisial DA memulai makan dengan membuka tutup makan kemudian berdoa, akan tetapi untuk memegang sendok masih belum sempurna sehingga perlu bantuan dari terapis, setelah kegiatan makan selesai, DA berusaha merapikan tempat makannya dan membersihkan dengan bantuan orang lain, dan (4) anak dengan inisial NH mengawali dengan membaca doa sebelum maka...
Didaktika: Jurnal Kependidikan, Aug 31, 2021
LITERATUS
Penelitian ini bermaksud untuk melihat keefektifan media pop-up book terhadap kemampuan membaca d... more Penelitian ini bermaksud untuk melihat keefektifan media pop-up book terhadap kemampuan membaca dan menulis pada anak tunagrahita. Jenis penelitian menggunakan single subject research (SSR) yang mana kriteria dalam penelitian eksperimen ini menggunakan desain A-B-A. Penelitian ini digunakan untuk meneliti satu subjek atau lebih guna mengetahui pengaruh yang diperoleh setelah diberikan beberapa perlakuan menggunakan media yang sudah dibuat. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V di SLB Widya Shantika Kabupaten Malang. Berdasarkan hasil penghitungan uji t yang telah dilakukan, maka dapat dinyatakan bahwa pengembangan produk prototype media pop-up book efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis pemahaman siwa tunagrahita ringan Kelas V SDLB. Keefektifan ini dinyatakan dengan hasil nilai yang diperoleh, yaitu: t = 53,105 > 2,105 maka Hº ditolak dan H¹ diterima sehingga klaim diterima. Media pop-up book tepat digunakan sebagai media pembelajaran bagi siswa tuna...
The background of this study was the lack of social interaction ability of children with moderate... more The background of this study was the lack of social interaction ability of children with moderate mentally retarded fourth graders of SDLB. This study was aimed at implementing a new method to overcome social interaction problem of students with moderate mentally retarded in which the method was field trip. This study employed experimental design with Single Subject Research (SSR) method. The students’ social interaction ability in percentage was 44% to 40% in baseline and 70% to 89% in intervention. 14 to 12 for the form of frequency in baseline and 31 to 37 in intervention. The overlap percentage was 0%. Thus, field trip method had a positive effect toward the social interaction ability of children with moderate mentally retarded.
The pandemic requires schools to conduct online learning. This is in accordance with the Circular... more The pandemic requires schools to conduct online learning. This is in accordance with the Circular Letter from the Ministry of Education and Culture which requires schools to hold online learning. This condition is a lot of obstacles, especially in teaching materials to children with special needs. obstacles faced by teachers and students include the problem of limited devices and quotas. In addition, it is necessary to creativity teachers in developing strategies that motivate children with special needs for interests and enjoy learning. This research is a literature study that examines research relevant to the topic of discussion. From the results of the discussion, teachers can use a variety of strategies, namely ASIK strategy and 5M strategy.