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Papers by Analía Depetris
Boletín Científico Sapiens Research, Dec 24, 2019
Social representations of exclusion by undergraduate students of the Faculty of Economic Sciences... more Social representations of exclusion by undergraduate students of the Faculty of Economic Sciences of the UNLP. Representaciones sociales Resumen Se presentan resultados de una investigación realizada por la
Boletín Científico Sapiens Research, 2019
espanolSe presentan resultados de una investigacion realizada por la Catedra de Introduccion a la... more espanolSe presentan resultados de una investigacion realizada por la Catedra de Introduccion a las Ciencias Sociales y al Conocimiento Cientifico y la Secretaria de Extension Universitaria (SEU) de la Facultad de Ciencias Economicas de la Universidad Nacional de La Plata (FCE-UNLP). Indaga en las representaciones sociales de los estudiantes de la FCE-UNLP sobre la exclusion asociadas a su condicion social. La hipotesis supone un deficit curricular en la formacion sobre problemas sociales. Adicionalmente predica que las representaciones sociales difieren segun los estudiantes participen en tareas comunitarias de extension social. Metodologicamente, es un abordaje exploratorio cuali-cuantitativo. Se recopilo informacion orientativa mediante entrevistas en profundidad. El relevamiento se realizo aplicando cuestionario con preguntas abiertas y cerradas auto-administrado. Se avanzo en el plano descriptivo poniendo foco en el perfil de los estudiantes, en aspectos relacionados con su part...
Esta ponencia se enmarca en un Proyecto de Investigación denominado Violencia escolar que está ra... more Esta ponencia se enmarca en un Proyecto de Investigación denominado Violencia escolar que está radicado en el Departamento de Ciencias Complementarias de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP. En esta instancia se describen las percepciones y representaciones que tienen los alumnos de una escuela secundaria de la ciudad de La Plata acerca de las manifestaciones de violencia en el ámbito educativo al que concurren. Se trata de presentar los resultados de un abordaje cualitativo en el que se recoge información a partir de la técnica de grupos de discusión aplicada a alumnos de primero, segundo, tercero y cuarto año de nivel secundario. A partir de los dichos y representaciones de los alumnos es posible establecer diferentes categorías acerca de lo que podríamos llamar manifestaciones de violencia en la institución: tipos de violencia, actitudes de violencia de diferentes sujetos con los que interactúan en la institución, intervenciones de la institución. La violencia afuera y ...
El análisis de la Asociación civil Abuelas de Plaza de Mayo surgió en el marco del Taller de inve... more El análisis de la Asociación civil Abuelas de Plaza de Mayo surgió en el marco del Taller de investigación “ONG e introducción al tercer sector” de la Licenciatura en Sociología de la FaHCE de la UNLP. La propuesta inicial de la cátedra consistía en el estudio clasificatorio de una ONG. Decidí entonces relevar una cantidad de estas organizaciones en la ciudad de La Plata, y específicamente aquellas que trabajan en la defensa de los Derechos Humanos, seleccionando por las características de su origen y la envergadura y consecuencias de sus acciones, a la Asociación Civil Abuelas de Plaza de Mayo, con personería jurídica como bien público. Luego de abordar la información a través de diversas fuentes y de llevar adelante la elaboración del trabajo propuesto, me interesó indagar en profundidad la relación de esta ONG con el Estado, teniendo en cuenta que dicha relación se presenta como nodal desde el mismo momento de su origen, directamente vinculado a una trama histórica de la Argentin...
The Authors analyze the feelings and impressions of the interviewees through the statements and i... more The Authors analyze the feelings and impressions of the interviewees through the statements and impressions of the interviewers, indicating the interactions in which both actors are involved. They dig into two questionnaire questions that appeal to memories, feelings and emotions. Schütz's theoretical understanding of Lebenswelt is a constant guideline.
Enrique Ángel Sette Torlaschi (1953, argentino, Universidad Nacional de La Plata, Argentina) ease... more Enrique Ángel Sette Torlaschi (1953, argentino, Universidad Nacional de La Plata, Argentina) easette53@gmail.com Enrique Raúl Fernández Conti (1952, argentino, Universidad Nacional de La Plata, Argentina) erfercon@gmail.com sociales sobre la exclusión de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP. Social representations of exclusion by undergraduate students of the Faculty of Economic Sciences of the UNLP. Representaciones sociales
Boletín Científico Sapiens Research, Dec 24, 2019
Social representations of exclusion by undergraduate students of the Faculty of Economic Sciences... more Social representations of exclusion by undergraduate students of the Faculty of Economic Sciences of the UNLP. Representaciones sociales Resumen Se presentan resultados de una investigación realizada por la
Boletín Científico Sapiens Research, 2019
espanolSe presentan resultados de una investigacion realizada por la Catedra de Introduccion a la... more espanolSe presentan resultados de una investigacion realizada por la Catedra de Introduccion a las Ciencias Sociales y al Conocimiento Cientifico y la Secretaria de Extension Universitaria (SEU) de la Facultad de Ciencias Economicas de la Universidad Nacional de La Plata (FCE-UNLP). Indaga en las representaciones sociales de los estudiantes de la FCE-UNLP sobre la exclusion asociadas a su condicion social. La hipotesis supone un deficit curricular en la formacion sobre problemas sociales. Adicionalmente predica que las representaciones sociales difieren segun los estudiantes participen en tareas comunitarias de extension social. Metodologicamente, es un abordaje exploratorio cuali-cuantitativo. Se recopilo informacion orientativa mediante entrevistas en profundidad. El relevamiento se realizo aplicando cuestionario con preguntas abiertas y cerradas auto-administrado. Se avanzo en el plano descriptivo poniendo foco en el perfil de los estudiantes, en aspectos relacionados con su part...
Esta ponencia se enmarca en un Proyecto de Investigación denominado Violencia escolar que está ra... more Esta ponencia se enmarca en un Proyecto de Investigación denominado Violencia escolar que está radicado en el Departamento de Ciencias Complementarias de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP. En esta instancia se describen las percepciones y representaciones que tienen los alumnos de una escuela secundaria de la ciudad de La Plata acerca de las manifestaciones de violencia en el ámbito educativo al que concurren. Se trata de presentar los resultados de un abordaje cualitativo en el que se recoge información a partir de la técnica de grupos de discusión aplicada a alumnos de primero, segundo, tercero y cuarto año de nivel secundario. A partir de los dichos y representaciones de los alumnos es posible establecer diferentes categorías acerca de lo que podríamos llamar manifestaciones de violencia en la institución: tipos de violencia, actitudes de violencia de diferentes sujetos con los que interactúan en la institución, intervenciones de la institución. La violencia afuera y ...
El análisis de la Asociación civil Abuelas de Plaza de Mayo surgió en el marco del Taller de inve... more El análisis de la Asociación civil Abuelas de Plaza de Mayo surgió en el marco del Taller de investigación “ONG e introducción al tercer sector” de la Licenciatura en Sociología de la FaHCE de la UNLP. La propuesta inicial de la cátedra consistía en el estudio clasificatorio de una ONG. Decidí entonces relevar una cantidad de estas organizaciones en la ciudad de La Plata, y específicamente aquellas que trabajan en la defensa de los Derechos Humanos, seleccionando por las características de su origen y la envergadura y consecuencias de sus acciones, a la Asociación Civil Abuelas de Plaza de Mayo, con personería jurídica como bien público. Luego de abordar la información a través de diversas fuentes y de llevar adelante la elaboración del trabajo propuesto, me interesó indagar en profundidad la relación de esta ONG con el Estado, teniendo en cuenta que dicha relación se presenta como nodal desde el mismo momento de su origen, directamente vinculado a una trama histórica de la Argentin...
The Authors analyze the feelings and impressions of the interviewees through the statements and i... more The Authors analyze the feelings and impressions of the interviewees through the statements and impressions of the interviewers, indicating the interactions in which both actors are involved. They dig into two questionnaire questions that appeal to memories, feelings and emotions. Schütz's theoretical understanding of Lebenswelt is a constant guideline.
Enrique Ángel Sette Torlaschi (1953, argentino, Universidad Nacional de La Plata, Argentina) ease... more Enrique Ángel Sette Torlaschi (1953, argentino, Universidad Nacional de La Plata, Argentina) easette53@gmail.com Enrique Raúl Fernández Conti (1952, argentino, Universidad Nacional de La Plata, Argentina) erfercon@gmail.com sociales sobre la exclusión de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP. Social representations of exclusion by undergraduate students of the Faculty of Economic Sciences of the UNLP. Representaciones sociales