Andrea Villarini - Academia.edu (original) (raw)
Uploads
Other by Andrea Villarini
Papers by Andrea Villarini
Questo volume nasce dalla collaborazione tra "L'Orientale" di Napoli eMOVEME – MOoc... more Questo volume nasce dalla collaborazione tra "L'Orientale" di Napoli eMOVEME – MOoc per studenti uniVErsitari in Mobilità Europea (movemeproject.eu), un progetto Erasmus Plus che mette insieme l'Università perStranieri di Siena, la National University of Ireland (NUI) di Galway, laOpen University di Milton Keynes (Regno Unito), la FENICE (FEderazioneNazionale Insegnanti – Centro di iniziativa per l'Europa) di Napoli, ilComputer Technology Institute & Press (CTI) "Diophantos" di Patra (Grecia),e l'Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei (ISE) di Bucarest (Romania).Dopo il primo convegno internazionale di questo progetto, organizzatoil 20-21 ottobre 2016 presso la Open University nella sua sede di MiltonKeynes, e avente come titolo MOOCs, Informal Language Learning, and Mobility,il prof. Giampiero de Cristofaro della FENICE pensò di proporreall'università "L'Orientale" di ospitare il secondo convegno internazionaledel progetto. All'...
Gli Italianismi in Argentina, 2012
Studi di glottodidattica, 2009
Un nuovo fenomeno che è sotto gli occhi di tutti è la presenza sempre più massiccia nei corsi di ... more Un nuovo fenomeno che è sotto gli occhi di tutti è la presenza sempre più massiccia nei corsi di lingua straniera di studenti "in là con gli anni". Ciò nonostante la ricerca in glottodidattica stenta a riconoscerli come un pubblico a parte, attribuendogli motivazioni, stili e bisogni simili a coloro che hanno 20 o 30 anni di meno.
Questo volume nasce dalla collaborazione tra "L'Orientale" di Napoli eMOVEME – MOoc... more Questo volume nasce dalla collaborazione tra "L'Orientale" di Napoli eMOVEME – MOoc per studenti uniVErsitari in Mobilità Europea (movemeproject.eu), un progetto Erasmus Plus che mette insieme l'Università perStranieri di Siena, la National University of Ireland (NUI) di Galway, laOpen University di Milton Keynes (Regno Unito), la FENICE (FEderazioneNazionale Insegnanti – Centro di iniziativa per l'Europa) di Napoli, ilComputer Technology Institute & Press (CTI) "Diophantos" di Patra (Grecia),e l'Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei (ISE) di Bucarest (Romania).Dopo il primo convegno internazionale di questo progetto, organizzatoil 20-21 ottobre 2016 presso la Open University nella sua sede di MiltonKeynes, e avente come titolo MOOCs, Informal Language Learning, and Mobility,il prof. Giampiero de Cristofaro della FENICE pensò di proporreall'università "L'Orientale" di ospitare il secondo convegno internazionaledel progetto. All'...
Gli Italianismi in Argentina, 2012
Studi di glottodidattica, 2009
Un nuovo fenomeno che è sotto gli occhi di tutti è la presenza sempre più massiccia nei corsi di ... more Un nuovo fenomeno che è sotto gli occhi di tutti è la presenza sempre più massiccia nei corsi di lingua straniera di studenti "in là con gli anni". Ciò nonostante la ricerca in glottodidattica stenta a riconoscerli come un pubblico a parte, attribuendogli motivazioni, stili e bisogni simili a coloro che hanno 20 o 30 anni di meno.