Anita Jojor - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Anita Jojor
Jurnal Manajemen Pendidikan, Aug 14, 2022
Presentation of data on the impact of building facilities and infrastructure on the quality of st... more Presentation of data on the impact of building facilities and infrastructure on the quality of student learning at SMA Kristen Ketapang1 Jakarta. To obtain data using quantitative methods as many as 110 people, with a population of six classes divided into MIPA and IPS majors. A sample of 10% is taken from the specified population. By using the purposive sampling method, 11 students attended the Ketapang 1 Jakarta Christian School from KB-TK to SMA. Data acquisition techniques are carried out through observation, surveys, and documentation. The product-moment correlation equation was used to analyze the data. From the research output it is accepted that the hypothesis (Ha) uses the interpretation that the impact of infrastructure development and infrastructure on the quality of the student learning process at SMA Kristen Ketapang1 Jakarta is classified as high using a coefficient interval of 0.629 more than the "r" table of 0.602. Based on the output of the Hypothesis Test (Ha), it can be concluded that there is a significant influence between the impacts of infrastructure development & infrastructure on the quality of the student learning process at the Christian
Jurnal Comunità Servizio, Oct 18, 2022
Pelaksanaan kegiatan pelatihan dalam rangka peningkatan kompetensi guru di SMK Don Bosco, Sumba B... more Pelaksanaan kegiatan pelatihan dalam rangka peningkatan kompetensi guru di SMK Don Bosco, Sumba Barat Daya (SBD) serta guru eksternal berlangsung pada tanggal 26-27 Agustus 2022, di SMK Don Bosco, SBD. Tujuan kegiatan adalah (1) sharing pengetahuan dan pengalaman; (2) terpetakannya kemampuan kompetensi guru, (3) dimulainya program peningkatan pengetahuan dan kompetensi mengajar para guru, dan (4) sebagai langkah awal perencanaan pengembangan kompetensi guru di Don Bosco, secara khusus dan di Tambolaka, secara umum. Kegiatan yang dilaksanakan adalah (1) observasi lapangan dan (2) FGD guru. Kompetensi guru, pedagogik, sosial, personal, dan profesional, harus diperkuat dan ditingkatkan. Mengingat lulusan SMK diharapkan dapat masuk ke dunia kerja, pengembangan SDM guru menjadi target prioritas, namun sarpras sementara tidak perlu mendapat perhatian karena secara kuantitas dan kualitas sudah memadai. Pelatihan guru yang diselenggarakan kemudian diarahkan untuk mencakup guru sekitar Tambolaka. Di akhir pelatihan, para guru membentuk forum komunikasi yang diharapkan dapat menjembatani komunikasi dan pencapaian misi pendidikan bersama-sama.
Jurnal Manajemen Pendidikan
Presentation of data on the impact of building facilities and infrastructure on the quality of st... more Presentation of data on the impact of building facilities and infrastructure on the quality of student learning at SMA Kristen Ketapang1 Jakarta. To obtain data using quantitative methods as many as 110 people, with a population of six classes divided into MIPA and IPS majors. A sample of 10% is taken from the specified population. By using the purposive sampling method, 11 students attended the Ketapang 1 Jakarta Christian School from KB-TK to SMA. Data acquisition techniques are carried out through observation, surveys, and documentation. The product-moment correlation equation was used to analyze the data. From the research output it is accepted that the hypothesis (Ha) uses the interpretation that the impact of infrastructure development and infrastructure on the quality of the student learning process at SMA Kristen Ketapang1 Jakarta is classified as high using a coefficient interval of 0.629 more than the "r" table of 0.602. Based on the output of the Hypothesis Test...
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Pandemi COVID-19 menimbulkan tantangan pada aspek pendidikan yang mengakibatkan Learning Loss. Tu... more Pandemi COVID-19 menimbulkan tantangan pada aspek pendidikan yang mengakibatkan Learning Loss. Tujuan artikel penelitian ini untuk mengulas beberapa kebijakan bidang pendidikan yang diluncurkan oleh pemerintah dalam mengatasi Learning Loss. Salah satu kebijakan pemerintah terkait dengan proses pembelajaran dan implementasi kurikulum. Studi ini memberikan gambaran tentang kurikulum merdeka dan mengkaji tingkat keberhasilan kurikulum merdeka dalam mengatasi Learning Loss dengan memberikan tiga karakteristik yang berbeda dengan kurikulum sebelumnya yaitu pembelajaran berbasis projek, fokus pada materi esensial dan fleksibilitas pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur yang meninjau berbagai sumber kebijakan pemerintah dengan analisis pohon masalah sebagai identifikasi dan pemetaan alternatif solusi. Dengan demikian hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan “Kurikulum Merdeka” di tingkat satuan pendidikan dapat mengurangi Learning Loss selama pandemi COVI...
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh Quizizz terhadap kemandirian belajar siswa. Pe... more Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh Quizizz terhadap kemandirian belajar siswa. Penelitian dilakukan di SMAK Ketapang Jakarta. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 33 Metode Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan populasi 57 siswa IPS (kelas X, XI dan XII). Penulis mengambil dua kelas sebagai sampel yaitu kelas XI IPS dan XI IPA sebagai netral. Pengambilan sampel dilakukan dengan acak, teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan angket. Data yang terkumpul di analisis menggunakan rumus korelasi product moment. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data diketahui bahwa r hitung sebesar 0.341 dengan n= 31. Dengan demikian dapat diterima dengan penafsiran bahwa terdapat pengaruh variabel x (media quizizz) cukup dinikmati oleh siswa kelas X-XII IPS namun disisi lain variabel Y (Karakter Mandiri) tergolong rendah. Oleh karena itu, berdasarkan hasil hipotesis H1 dapat diterima dengan kesimpulan bahwa ada pengaruh yang rendah terhadap karak...
Jurnal Manajemen Pendidikan, Aug 14, 2022
Presentation of data on the impact of building facilities and infrastructure on the quality of st... more Presentation of data on the impact of building facilities and infrastructure on the quality of student learning at SMA Kristen Ketapang1 Jakarta. To obtain data using quantitative methods as many as 110 people, with a population of six classes divided into MIPA and IPS majors. A sample of 10% is taken from the specified population. By using the purposive sampling method, 11 students attended the Ketapang 1 Jakarta Christian School from KB-TK to SMA. Data acquisition techniques are carried out through observation, surveys, and documentation. The product-moment correlation equation was used to analyze the data. From the research output it is accepted that the hypothesis (Ha) uses the interpretation that the impact of infrastructure development and infrastructure on the quality of the student learning process at SMA Kristen Ketapang1 Jakarta is classified as high using a coefficient interval of 0.629 more than the "r" table of 0.602. Based on the output of the Hypothesis Test (Ha), it can be concluded that there is a significant influence between the impacts of infrastructure development & infrastructure on the quality of the student learning process at the Christian
Jurnal Comunità Servizio, Oct 18, 2022
Pelaksanaan kegiatan pelatihan dalam rangka peningkatan kompetensi guru di SMK Don Bosco, Sumba B... more Pelaksanaan kegiatan pelatihan dalam rangka peningkatan kompetensi guru di SMK Don Bosco, Sumba Barat Daya (SBD) serta guru eksternal berlangsung pada tanggal 26-27 Agustus 2022, di SMK Don Bosco, SBD. Tujuan kegiatan adalah (1) sharing pengetahuan dan pengalaman; (2) terpetakannya kemampuan kompetensi guru, (3) dimulainya program peningkatan pengetahuan dan kompetensi mengajar para guru, dan (4) sebagai langkah awal perencanaan pengembangan kompetensi guru di Don Bosco, secara khusus dan di Tambolaka, secara umum. Kegiatan yang dilaksanakan adalah (1) observasi lapangan dan (2) FGD guru. Kompetensi guru, pedagogik, sosial, personal, dan profesional, harus diperkuat dan ditingkatkan. Mengingat lulusan SMK diharapkan dapat masuk ke dunia kerja, pengembangan SDM guru menjadi target prioritas, namun sarpras sementara tidak perlu mendapat perhatian karena secara kuantitas dan kualitas sudah memadai. Pelatihan guru yang diselenggarakan kemudian diarahkan untuk mencakup guru sekitar Tambolaka. Di akhir pelatihan, para guru membentuk forum komunikasi yang diharapkan dapat menjembatani komunikasi dan pencapaian misi pendidikan bersama-sama.
Jurnal Manajemen Pendidikan
Presentation of data on the impact of building facilities and infrastructure on the quality of st... more Presentation of data on the impact of building facilities and infrastructure on the quality of student learning at SMA Kristen Ketapang1 Jakarta. To obtain data using quantitative methods as many as 110 people, with a population of six classes divided into MIPA and IPS majors. A sample of 10% is taken from the specified population. By using the purposive sampling method, 11 students attended the Ketapang 1 Jakarta Christian School from KB-TK to SMA. Data acquisition techniques are carried out through observation, surveys, and documentation. The product-moment correlation equation was used to analyze the data. From the research output it is accepted that the hypothesis (Ha) uses the interpretation that the impact of infrastructure development and infrastructure on the quality of the student learning process at SMA Kristen Ketapang1 Jakarta is classified as high using a coefficient interval of 0.629 more than the "r" table of 0.602. Based on the output of the Hypothesis Test...
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Pandemi COVID-19 menimbulkan tantangan pada aspek pendidikan yang mengakibatkan Learning Loss. Tu... more Pandemi COVID-19 menimbulkan tantangan pada aspek pendidikan yang mengakibatkan Learning Loss. Tujuan artikel penelitian ini untuk mengulas beberapa kebijakan bidang pendidikan yang diluncurkan oleh pemerintah dalam mengatasi Learning Loss. Salah satu kebijakan pemerintah terkait dengan proses pembelajaran dan implementasi kurikulum. Studi ini memberikan gambaran tentang kurikulum merdeka dan mengkaji tingkat keberhasilan kurikulum merdeka dalam mengatasi Learning Loss dengan memberikan tiga karakteristik yang berbeda dengan kurikulum sebelumnya yaitu pembelajaran berbasis projek, fokus pada materi esensial dan fleksibilitas pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur yang meninjau berbagai sumber kebijakan pemerintah dengan analisis pohon masalah sebagai identifikasi dan pemetaan alternatif solusi. Dengan demikian hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan “Kurikulum Merdeka” di tingkat satuan pendidikan dapat mengurangi Learning Loss selama pandemi COVI...
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh Quizizz terhadap kemandirian belajar siswa. Pe... more Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh Quizizz terhadap kemandirian belajar siswa. Penelitian dilakukan di SMAK Ketapang Jakarta. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 33 Metode Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan populasi 57 siswa IPS (kelas X, XI dan XII). Penulis mengambil dua kelas sebagai sampel yaitu kelas XI IPS dan XI IPA sebagai netral. Pengambilan sampel dilakukan dengan acak, teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan angket. Data yang terkumpul di analisis menggunakan rumus korelasi product moment. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data diketahui bahwa r hitung sebesar 0.341 dengan n= 31. Dengan demikian dapat diterima dengan penafsiran bahwa terdapat pengaruh variabel x (media quizizz) cukup dinikmati oleh siswa kelas X-XII IPS namun disisi lain variabel Y (Karakter Mandiri) tergolong rendah. Oleh karena itu, berdasarkan hasil hipotesis H1 dapat diterima dengan kesimpulan bahwa ada pengaruh yang rendah terhadap karak...