Antonieta Kuz - Academia.edu (original) (raw)

Papers by Antonieta Kuz

Computación y Sistemas, 2016

Resumen. Las redes sociales son consideradas como nuevos modos de socialización, a partir de ella... more Resumen. Las redes sociales son consideradas como nuevos modos de socialización, a partir de ellas se puede tener una fuente de interacción entre las personas posibilitando la contextualización de fenómenos sociales entre los individuos y las relaciones inherentes que han surgido. Las diferentes herramientas computacionales junto con las métricas que brindan, sirven como base de conocimiento desde su aplicabilidad práctica sobre un tópico relevante como lo es el Análisis de Redes Sociales (ARS). Haciendo foco en Gephi como una herramienta de ARS, simple de usar y comprender en cuanto a métricas y visualizaciones, analizaremos un caso de estudio práctico en el ámbito educativo donde evaluaremos la dinámica de comunicación en un foro asíncrono dentro del contexto del ARS. Se evidenciará que las métricas del ARS y la visualización de la estructuración de los nodos y de las interacciones son una vía útil y potencialmente efectiva para analizar patrones de interacción en línea. Integrar esta aproximación del ARS al contexto educativo, es un medio que le permite al profesor detectar y diagnosticar el clima social e intervenir de acuerdo a los resultados obtenidos. Finalmente, determinaremos conclusiones acerca de esta metodología y su utilidad en este dominio, como así también las líneas de trabajo futuro.

Utilización de la herramienta AgentSocialMetric en contextos evaluativos de alumnos repetidores

En este articulo utilizaremos una plataforma computacional web propia denominada Agent SocialMetr... more En este articulo utilizaremos una plataforma computacional web propia denominada Agent SocialMetric que simplifica al docente la obtencion, gestion y visualizacion del clima del aula dado por el grado y estructura de las relaciones de los alumnos en la clase, a traves de un agente de interfaz conversacional llamado Albert, con el que el docente interactua en lenguaje natural. En este caso, Agent SocialMetric tendra como finalidad posibilitar que los docentes conozcan socialmente a los alumnos a traves de sus relaciones reticulares, asi como estructurar socialmente una clase y trabajar con los alumnos que necesitan un tratamiento especial por estar en situaciones de aislamiento social con respecto al grupo. Circunscribimos la aplicacion a un caso practico en el ambito de Educacion Primaria con el objetivo de conocer el clima social de la clase donde hay alumnos repetidores y determinar si se integran con aquellos que no lo son.

Student Play: una herramienta didáctica para educar en valores

espanolEl desarrollo acelerado de la sociedad de la informacion desde hace unos anos, esta suponi... more espanolEl desarrollo acelerado de la sociedad de la informacion desde hace unos anos, esta suponiendo retos impensables para la educacion y el aprendizaje. Hoy en dia, en los procesos de ensenanza y aprendizaje apoyados por el uso de las TIC, el software educativo permite incorporar diferentes avances tecnologicos. El software educativo constituye una valiosa fuente para aprender y adquirir conocimientos, estos generalmente establecen los nexos fundamentales que conforman la informacion de la que son portadores. Es por este motivo que en este articulo mostraremos un modulo llamado Student Play basado en Agentes Conversacionales de Interfaz y juegos, anexado a una herramienta educativa de autoria llamada Agent SocialMetric, . Este modulo sera el encargado de establecer con los alumnos juegos interactivos para educar en valores, a traves de diversos agentes de software conversacionales de interfaz. En el presente articulo evidenciaremos los fundamentos y motivaciones del trabajo, como...

The interest in social networks has extended to different disciplines, such as Computer Science. ... more The interest in social networks has extended to different disciplines, such as Computer Science. This approach brings Social Network Analysis (SNA) as the study of social structure in different environments, like companies, establishment, and schools, among others. For this reason, this article highlights basic network information like graphs using actors and relations and important concepts related to classroom like structure which constitutes it. Therefore, the main aim of this research is to examine the educational use of SNA. Furthermore, schools in society are a system of actors joined by relationships. Accordingly, the current paper presents a qualitative analysis through a practical approach of SNA, by describing the classroom as a sociometric experiment using NodeXL, to verify the contrast keeping attention in show how students make informal contact and the knowledge that this brings.

Currently, the incorporation of Information and Communication Technologies (ICT) into the educati... more Currently, the incorporation of Information and Communication Technologies (ICT) into the educational process allows seeing the same from different dimensions. The educational software as an instructional support integrates the contents from a didactic and adapted to the teaching as a fundamental part in the environment of the society of the knowledge and the information. Seeking to deepen the relationship between teachers and students in the courtly context, we have developed a web tool called Agent SocialMetric based on two research areas, social networks and interface conversational agents. Integrating to Agent SocialMetric we extends the tool with a module called Student Play which is responsible for establishing interactive games for students to educate in values, through various interface conversational software agents. In the present research we present the tool and analyzing design considerations that we have taken into account. Finally, we will present the conclusions relat...

A traves de los anos han apareciendo diferentes dispositivos, aplicaciones y software para facili... more A traves de los anos han apareciendo diferentes dispositivos, aplicaciones y software para facilitar su implantacion y uso en el ambito educativo y en particular de la orientacion vocacional. La orientacion vocacional puede ser entendida como un medio para descubrir la inclinacion natural academica, profesional y consecuentemente laboral. Mostraremos a lo largo de este articulo una herramienta de autoria llamada Sistema de Orientacion Estudiantil (SOE) como recurso TIC en el contexto de la Universidad Tecnologica Nacional Facultad Regional La Plata, para enriquecer los procesos de orientacion vocacional.

Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2016

espanolLas Neurociencias han posibilitado que en el ultimo tiempo se revelen los misterios del ce... more espanolLas Neurociencias han posibilitado que en el ultimo tiempo se revelen los misterios del cerebro - quien da origen a la conducta y el aprendizaje, y su funcionamiento. Consecuentemente, aportan al campo pedagogico conocimientos fundamentales acerca de las bases neurales no solo del aprendizaje en si, sino de la memoria, de las emociones y de muchas otras funciones cerebrales que son, dia a dia, estimuladas y fortalecidas en el aula. Que todo agente educativo conozca y entienda como funciona el cerebro, llega a ser un requisito indispensable para la innovacion pedagogica y la transformacion de los sistemas educativos; que tienen a las TICs como un motor importante de cambio y crecimiento. El objetivo del presente articulo es estimular la comprension de las caracteristicas y descubrimientos fundamentales de las Neurociencias, contextualizando la relacion entre el aprendizaje y el cerebro finalizando con la union de la aplicacion de las TICs en el contexto educativo, al comprende...

This paper builds the study of social networks and their bonds with trust, through the methods of... more This paper builds the study of social networks and their bonds with trust, through the methods of detection and description of structural properties. Networks of relationships can be mapped and managed to enhance organizational learning. Social Network Analysis (SNA) is detecting and interpreting patterns of social ties among actors. Due to trust is a crucial factor among the interaction between actors, we use NodeXL© tool to perform a case study in a classroom environment. We relate the trust measures to the clustering coefficient, centrality, and strong and weak ties which are computable characteristics of a s ocial network. We find that more connected classes, and classes with stronger friendship relationships, enjoy more trust.

Evaluando la Usabilidad de Agent SocialMetric en la Práctica Educativa

Actualmente numerosas herramientas de software son utilizadas en el ambito educativo. A traves de... more Actualmente numerosas herramientas de software son utilizadas en el ambito educativo. A traves de diversas investigaciones y como resultado del desarrollo de la innovacion tecnologica en el marco de las TICs hemos desarrollado una plataforma Web llamada Agent SocialMetric, cuyo objetivo primordial es la asistencia a los docentes, a traves de la combinacion del ARS junto con los Agentes Inteligentes Conversacionales. En el presente articulo analizamos la usabilidad de la herramienta encuadrados en la experiencia del usuario docente, que mejoren su practica, considerando que el trabajo del profesional dedicado a la educacion implica una constante formacion, actualizacion e innovacion didactica.

The interest in social network has extended to different disciplines, such as Computer Science. T... more The interest in social network has extended to different disciplines, such as Computer Science. This approach brings Social Network Analysis (SNA) as the study of social structure in different environments, like companies. For this reason, the present paper highlights basic network information like graphs using actors and relations, and important concepts related to companies like hierarchy. Finally, to obtain a practical approach of SNA, we describe the company as a sociometric experiment using NodeXL to verify the contrast of traditional Company chart and the application of sociometry to data sets; keeping attention to show how employees make informal contact and the knowledge this brings. Furthermore, companies in society, are a system of actors joined by relationships.

Scrum: A new framework applied to education

Eduweb

The digital transformation entails the inclusion and development of agile methodologies that allo... more The digital transformation entails the inclusion and development of agile methodologies that allow adapting the way of working to the conditions of the project, achieving flexibility to the specific circumstances of the environment by working collaboratively. The extrapolation of Scrum to education pursues a purely practical and experiential learning, with the aim of achieving the full development of its autonomy, abilities and skills. Consequently, the objective pursued by this article is to highlight the different topics that are considered when working with Scrum and presenting one example of the application of agile methodologies in the classroom eduScrum.

Antonieta Kuz, Gullermo Baldino, Francisco Castellini, Yamila Somincini, Gonzalo Bornes, Pablo Fe... more Antonieta Kuz, Gullermo Baldino, Francisco Castellini, Yamila Somincini, Gonzalo Bornes, Pablo Fernandez, Roxana Giandini 1 GIDAS, Universidad Tecnológica Nacional. Av.60 esq. 124 s/n (1900), La Plata, Buenos Aires, Argentina {akuz,gbaldino,fcastellini,ysimoncini,gbornes, pfernandez}@frlp.utn.edu.ar 2 LIFIA, Facultad de Informática, Universidad Nacional de La Plata, Calle 50 y 120, Primer piso (1900), La Plata, Buenos Aires, Argentina {giandini@}@info.unlp.edu.ar

Globalization, new technologies, migration, international competition, market developments, trans... more Globalization, new technologies, migration, international competition, market developments, transnational, environmental and political challenges are all factors that govern the acquisition of the skills and knowledge that students need to survive and get out graceful during the pandemic occasioned by the disease caused by the SARS-COV2 virus. The pandemic has accelerated many underlying issues surrounding high schools in Argentina and the challenge of preparing students for work, citizenship, and life in the 21st century. Through this study we seek to learn about how Technology of the Information and Communication (ICTs) are used by Secondary Education students of a public school in the province of Buenos Aires, specifically the prevailing digital resources that are common in the teaching-learning process. For this purpose, we combine quantitative and qualitative methodology. On the one hand, a descriptive investigation has been performed from and towards the quantitative methodolo...

We are in a time where trends and ICTs are capable of leading important educational changes and a... more We are in a time where trends and ICTs are capable of leading important educational changes and allowing an advance in flexible teaching environments, through innovation and collaboration between educational institutions. Teachers have a large number of technologies to use as an ally in the classroom, such as software agents in the teaching-learning process. The objective of this article is to make known the educational module Student Play that allows to establish interactive games with students to educate in values through conversational agents, and that is embedded in a web tool called Agent SocialMetric.

Social networks are now considered as new modes of socialization from which it is feasible to obt... more Social networks are now considered as new modes of socialization from which it is feasible to obtain a source of interaction between people and knowledge in different application domains, like the educational field. The interaction can take place various conflict situations that allow bullying exists. This article will be a guide for using social network analysis, in particular, the Sociometry, as an element of powerful study of the classroom by evaluating a real case study, with the explicit aim of establishing from the analysis of relational structure, classroom climate specifying those students who are the aggressors and the victims, who print a state of bullying. Through this research, the teacher will have results that may use to enhance the relationships in the classroom, renew and improve classroom climate and act against bullying. We will determine conclusions about this methodology and its usefulness in this domain.

In this article we describe a web computing platform, called Agent SocialMetric that simplifies t... more In this article we describe a web computing platform, called Agent SocialMetric that simplifies the collection, management and classroom climate to the teachers, through the sample given by the level and structure of relations of students in class, by means of a conversational interface agent called Albert, with whom the teacher interacts in natural language. Agent SocialMetric enable teachers to meet students through its network relations, establishing the social structure of the class. We will confine the application to a case study in the field of High School and know the social climate in the classroom where students repeaters and determine if they are integrated with those who are not.

El objetivo de esta propuesta es realizar actividades de investigación y desarrollo en temas rela... more El objetivo de esta propuesta es realizar actividades de investigación y desarrollo en temas relacionados con Análisis de Redes Sociales (ARS) en conjunción con Agentes de Software inteligentes, aplicados a Entornos Educativos virtuales. Específicamente se pretende proveer una metodología con soporte tecnológico (basada en ARS y Agentes de Software) que ayude al profesor a evaluar cualitativamente los distintos lazos internos del alumnado y tomar decisiones pedagógicas más precisas, a través de un ambiente educativo virtual. El agente permitirá que el profesor obtenga en forma dinámica una descripción de la estructura interna de los grupos, su organización, cohesión y quiénes son los miembros más significativos dentro del aula.

Resumen. Las redes sociales son actualmente consideradas como nuevos modos de socialización y a p... more Resumen. Las redes sociales son actualmente consideradas como nuevos modos de socialización y a partir de ellas puede obtenerse una fuente de interacción entre las personas y de conocimiento en diferentes dominios de aplicación. En el presente artículo mostraremos fehacientemente que el Análisis de Redes Sociales (ARS) es una poderosa metodología que busca, mediante la aplicación de modelos extraídos de la teoría de grafos y matrices, predecir el comportamiento de una red social y aproximar las estrategias de los actores que la componen. Con esta motivación se llevará a cabo una revisión bibliográfica del estado de arte del ARS, los diferentes contextos sociales a los cuales puede ser aplicado y las herramientas de software disponibles. A partir de esto, nuestro artículo estará orientado a utilizar el ARS, en particular la sociometría, como un elemento de estudio poderoso aplicado a un caso de estudio real en el ámbito educativo. Se llevará a cabo el análisis de dos herramientas de ...

El objetivo de esta propuesta reside en construir un marco conceptual para las TICs, describiendo... more El objetivo de esta propuesta reside en construir un marco conceptual para las TICs, describiendo la importancia de las Nuevas Tecnologias de Informacion y Comunicacion en el ambito educativo, y como repercuten en dicho ambito. Particularmente, se intentara vislumbrar la utilidad de una herramienta de software denominada Agent SocialMetric, cuya metodologia de analisis y aplicacion esta basada en las TICs, el ARS y los Agentes Inteligentes. El fin ulterior de la misma es permitir la determinacion de una manera concreta de brindarle apoyo al profesor, permitiendole inspeccionar y establecer las interrelaciones en la clase, favoreciendo el clima social de la misma.

Student Play: A Didactic Tool to Educate in Values

Advances in Intelligent Systems and Computing