Asep Syarifudin - Academia.edu (original) (raw)

Asep Syarifudin

Uploads

Papers by Asep Syarifudin

Research paper thumbnail of Respon Mahasiswa Kependidikan Islamjurusan Tarbiyah Terhadap Pelaksanaanbimbingan Akademik DI Stain Purwokerto

Respon mahasiswa kependidikan Islam jurusan Tarbiyah terhadap pelaksanaan bimbingan akademik di S... more Respon mahasiswa kependidikan Islam jurusan Tarbiyah terhadap pelaksanaan bimbingan akademik di STAIN Purwokerto mempunyai kategori cukup, hal ini dibuktikan dari tolak ukur dan batas skor respon mahasiswa kependidikan Islam jurusan Tarbiyah terhadap pelaksanaan bimbingan akademik di STAIN Purwokerto tabel 23 oleh karena itu penasihat akademik dalam memberikan arahan, bimbingan, penyesuaian diri kepada mahasiswa di lingkungan kampus telah dilaksanakan.Faktor pendukung terlaksanya bimbingan akademik di STAIN Purwokerto yaitu dengan adanya kerjasama yang baik dan sikap saling menghormati dan menghargai antara mahasiswa dengan penasihat akademik.Faktor penghambat yang ada adalah tidak adanya blangko atau daftar bimbingan akademik, sulitnya menyesuaiakan waktu atau jadwal antara mahasiswa dengan penasihat akademik, serta mahasiswa yang kurang pro aktif dan kurang memanfaatkan adanya penasihat akademik.

Research paper thumbnail of Kinerja Supervisi Kepala Madrasah DI MI Muhammadiyah Dan Ma’Arif Nu Beji Kecamatan Kedungbanteng Kabupaten Banyumas

Kinerja supervisi Kepala Madrasah akan optimal, apabila diintegrasikan dengan komponen persekolah... more Kinerja supervisi Kepala Madrasah akan optimal, apabila diintegrasikan dengan komponen persekolahan, baik itu Kepala Madrasah, guru, karyawan, peserta didik. Kinerja Kepala Madrasah akan bermakna bila dibarengi dengan niat yang bersih dan ikhlas, serta selalu menyadari akan kekurangan yang ada pada dirinya dan berupaya untuk meningkatkan kekurangannya kearah yang lebih baik. Oleh karena itu diperlukan kinerja supervisi Kepala Madrasah yang baik untuk menjadikan kinerja guru serta tenaga pendidikan lainnya dalam meningkatkan efektifitas belajar mengajar agar tercapai tujuan pendidikan secara maksimal. Dengan demikian adanya supervisi yang ditujukan kepada guru, dan karyawan lainnya maka dapat mencapai tujuan yang diinginkan dalam tugasnya untuk memajukan dan perkembangan pengajaran seperti halnya kinerja supervisi Kepala Madrasah yang ada di MI Muhammadiyah dan Ma’arif NU Beji Kecamatan Kedungbanteng Kabupaten Banyumas. Adapun Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pen...

Research paper thumbnail of Respon Mahasiswa Kependidikan Islamjurusan Tarbiyah Terhadap Pelaksanaanbimbingan Akademik DI Stain Purwokerto

Respon mahasiswa kependidikan Islam jurusan Tarbiyah terhadap pelaksanaan bimbingan akademik di S... more Respon mahasiswa kependidikan Islam jurusan Tarbiyah terhadap pelaksanaan bimbingan akademik di STAIN Purwokerto mempunyai kategori cukup, hal ini dibuktikan dari tolak ukur dan batas skor respon mahasiswa kependidikan Islam jurusan Tarbiyah terhadap pelaksanaan bimbingan akademik di STAIN Purwokerto tabel 23 oleh karena itu penasihat akademik dalam memberikan arahan, bimbingan, penyesuaian diri kepada mahasiswa di lingkungan kampus telah dilaksanakan.Faktor pendukung terlaksanya bimbingan akademik di STAIN Purwokerto yaitu dengan adanya kerjasama yang baik dan sikap saling menghormati dan menghargai antara mahasiswa dengan penasihat akademik.Faktor penghambat yang ada adalah tidak adanya blangko atau daftar bimbingan akademik, sulitnya menyesuaiakan waktu atau jadwal antara mahasiswa dengan penasihat akademik, serta mahasiswa yang kurang pro aktif dan kurang memanfaatkan adanya penasihat akademik.

Research paper thumbnail of Kinerja Supervisi Kepala Madrasah DI MI Muhammadiyah Dan Ma’Arif Nu Beji Kecamatan Kedungbanteng Kabupaten Banyumas

Kinerja supervisi Kepala Madrasah akan optimal, apabila diintegrasikan dengan komponen persekolah... more Kinerja supervisi Kepala Madrasah akan optimal, apabila diintegrasikan dengan komponen persekolahan, baik itu Kepala Madrasah, guru, karyawan, peserta didik. Kinerja Kepala Madrasah akan bermakna bila dibarengi dengan niat yang bersih dan ikhlas, serta selalu menyadari akan kekurangan yang ada pada dirinya dan berupaya untuk meningkatkan kekurangannya kearah yang lebih baik. Oleh karena itu diperlukan kinerja supervisi Kepala Madrasah yang baik untuk menjadikan kinerja guru serta tenaga pendidikan lainnya dalam meningkatkan efektifitas belajar mengajar agar tercapai tujuan pendidikan secara maksimal. Dengan demikian adanya supervisi yang ditujukan kepada guru, dan karyawan lainnya maka dapat mencapai tujuan yang diinginkan dalam tugasnya untuk memajukan dan perkembangan pengajaran seperti halnya kinerja supervisi Kepala Madrasah yang ada di MI Muhammadiyah dan Ma’arif NU Beji Kecamatan Kedungbanteng Kabupaten Banyumas. Adapun Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pen...

Log In