Baiq Roni Indira Astriya - Academia.edu (original) (raw)

Papers by Baiq Roni Indira Astriya

Islamic EduKids

The purpose of this study is to improve the developmental aspects of children in PAUD Mutiara Isl... more The purpose of this study is to improve the developmental aspects of children in PAUD Mutiara IslamiPagutan through the application of storytelling and singing methods. The type of research used isClassroom Action Research with research subjects are 12 children aged 3-4 years. This research wasconducted in two cycles and each cycle consisted of three meetings. This research has an actionstage, namely planning, implementation, observation and reflection. Data analysis used is descriptiveanalysis. The results showed that the developmental aspects of the children an average valueobtained in the first cycle was 59.4% in the category of starting to develop (MB). Of the 12 children,11 were in the MB category, 1 child was in the Developing Base on Expectation (BSH) category. Basedon the result of children's learning completeness, 1 of 12 children was complete while the rest, 11children, was incomplete. Based on this result, the research is continued to cycle II. In cycle II theaverage ...

Jurnal al Muta'aliyah: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendapatkan informasi terkait dengan dampak yang ditimbulk... more Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendapatkan informasi terkait dengan dampak yang ditimbulkan adanya pandemi covid-19 terhadap pelaksanaan pembelajaran anak usia dini serta bentuk sinergi yang dilakukan guru dalam memberikan pendidikan terhadap anak dimasa pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis Mulles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data,dan penarikan kesimpulan (verifikasi). Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut: terdapat beberapa dampak pandemi covid-19 yang paling dominan terlihat di Paud Raudatussibyan Al-Mannan Dusun Bagik Manis terhadap pelaksanaan pembelajaran anak usia dini diantaranya ialah dampak terhadap kegiatan pembelajaran di sekolah, dampak terhadap kegiatan pembelajaran di rumah, dan dampak terhadap perubahan sikap...

Kindergarten, Dec 15, 2022

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui jenis-jenis metode pembelajaran Al-Qur'an... more Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui jenis-jenis metode pembelajaran Al-Qur'an dan mendeskripsikan penerapan metode Ummi pada pembelajaran Al-Qur'an untuk anak usia dini di Baiturrahman School Pejeruk Ampenan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus (case study) dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di Baiturrahman School menggunakan metode Ummi untuk mengajarkan al-Qur'an pada anak usia dini. Hal ini didasarkan karena metode Ummi mempunyai kelebihan dibandingkan dengan metode-metode yang lain, misalnya metode Ummi lebih menarik untuk diajarkan, mudah dan serta nyaman dalam proses pembelajarannya. Selain itu juga dalam metode Ummi penekanannya dalam nada dengan memakai irama, pembelajarannya menggunakan media ajar yakni buku (kitab khusus jilid 1-7 dan buku pendukung lainnya) dan juga ada pembelajaran lanjutan jika sudah menyelesaikan jilid 6, yakni Ghoribul Qur'an dan Buku Tajwid.

Islamic EduKids

The purpose of this study is to improve the developmental aspects of children in PAUD Mutiara Isl... more The purpose of this study is to improve the developmental aspects of children in PAUD Mutiara IslamiPagutan through the application of storytelling and singing methods. The type of research used isClassroom Action Research with research subjects are 12 children aged 3-4 years. This research wasconducted in two cycles and each cycle consisted of three meetings. This research has an actionstage, namely planning, implementation, observation and reflection. Data analysis used is descriptiveanalysis. The results showed that the developmental aspects of the children an average valueobtained in the first cycle was 59.4% in the category of starting to develop (MB). Of the 12 children,11 were in the MB category, 1 child was in the Developing Base on Expectation (BSH) category. Basedon the result of children's learning completeness, 1 of 12 children was complete while the rest, 11children, was incomplete. Based on this result, the research is continued to cycle II. In cycle II theaverage ...

Jurnal al Muta'aliyah: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendapatkan informasi terkait dengan dampak yang ditimbulk... more Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendapatkan informasi terkait dengan dampak yang ditimbulkan adanya pandemi covid-19 terhadap pelaksanaan pembelajaran anak usia dini serta bentuk sinergi yang dilakukan guru dalam memberikan pendidikan terhadap anak dimasa pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis Mulles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data,dan penarikan kesimpulan (verifikasi). Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut: terdapat beberapa dampak pandemi covid-19 yang paling dominan terlihat di Paud Raudatussibyan Al-Mannan Dusun Bagik Manis terhadap pelaksanaan pembelajaran anak usia dini diantaranya ialah dampak terhadap kegiatan pembelajaran di sekolah, dampak terhadap kegiatan pembelajaran di rumah, dan dampak terhadap perubahan sikap...

Kindergarten, Dec 15, 2022

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui jenis-jenis metode pembelajaran Al-Qur'an... more Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui jenis-jenis metode pembelajaran Al-Qur'an dan mendeskripsikan penerapan metode Ummi pada pembelajaran Al-Qur'an untuk anak usia dini di Baiturrahman School Pejeruk Ampenan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus (case study) dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di Baiturrahman School menggunakan metode Ummi untuk mengajarkan al-Qur'an pada anak usia dini. Hal ini didasarkan karena metode Ummi mempunyai kelebihan dibandingkan dengan metode-metode yang lain, misalnya metode Ummi lebih menarik untuk diajarkan, mudah dan serta nyaman dalam proses pembelajarannya. Selain itu juga dalam metode Ummi penekanannya dalam nada dengan memakai irama, pembelajarannya menggunakan media ajar yakni buku (kitab khusus jilid 1-7 dan buku pendukung lainnya) dan juga ada pembelajaran lanjutan jika sudah menyelesaikan jilid 6, yakni Ghoribul Qur'an dan Buku Tajwid.