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Papers by CARLOS ALBERTO AMAYA CORREDOR
Revista Educación Superior y Sociedad (ESS), 2020
Las Instituciones de educación superior deben ser los motores y transporte del desarrollo sosteni... more Las Instituciones de educación superior deben ser los motores y transporte del desarrollo sostenible, dado que orientan el conocimiento, aplican investigación e influyen en la sociedad respondiendo a sus dinámicas de cambio y consolidación. Hoy día el desarrollo sostenible se impulsa a través de los ODS, como apuesta mundial de bienestar. Las universidades participan de la sostenibilidad y los ODS desde dos focos principales, apropiándolos con acciones en su gestión administrativa y funcional y articulados a sus funciones sustantivas de docencia, investigación y extensión. Las experiencias de IES de Colombia en responsabilidad ambiental se asume desde un sistema de gestión o de un plan operativo. Las Unidades Tecnológicas de Santander UTS, son una Institución de Educación Superior de Colombia con un alto nivel de incidencia social, su apuesta de sostenibilidad con la estrategia de ecologización institucional, fortalece su gestión administrativa, el cumplimiento de sus funciones sus...
Proceedings of the 17th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education, and Technology: “Industry, Innovation, and Infrastructure for Sustainable Cities and Communities”, 2019
Urban environments become the main scenarios of human life, where the greatest environmental tran... more Urban environments become the main scenarios of human life, where the greatest environmental transformations are presented to meet the needs and interests of the inhabitants. Their housing habits, transport methods, spaces of coexistence and consolidation of environmentally balanced environments are a permanent global need. Climate change has a high level of impact on the quality of urban life, therefore it is a global condition that must be managed, mitigated and adapted, so that living environments are consolidated sustainably. The research, in a first phase, analyzed information from two moments, one, theory and experiences of how climate change affects urban environments; two, how these climate change variables affect a specific urban scenario. In the second phase, the study defined Commune 13, Eastern Commune, in the city of Bucaramanga, where the information of phase one was verified, analyzing the level of threat, risk and vulnerability of this environment to climate change. In phase three, determined the levels of Vulnerability, intervention mechanisms are proposed in the commune, from the social, physical and environmental, to influence the urban environment, under conditions of mitigation and adaptation, that improve the conditions of the commune before climate change and potentialize the living conditions of its inhabitants and, by extension, the entire city.
En Bucaramanga, las Unidades Tecnologicas de Santander UTS, constituye un punto de ciudad que con... more En Bucaramanga, las Unidades Tecnologicas de Santander UTS, constituye un punto de ciudad que congrega cerca de 16500 habitantes en menos de 2 ha. Esta comunidad, utiliza diferentes medios de transporte, consumiendo combustibles fosiles, por lo cual, la institucion incide en la generacion de aportes significativos de Gases Efecto Invernadero (GEI) a la atmosfera de la ciudad. En la investigacion, metodologicamente se aplicaron encuestas persona a persona, para determinar tipos de viajes diarios, hacia y desde las UTS; el trasporte de esta movilidad y se calculo su posible generacion de GEI; y de acuerdo a estas estimaciones teoricas, se propusieron mecanismos de gestion de la movilidad urbana, de forma tal que se ayude a disminuir el aporte de GEI influenciados por la institucion UTS. Los resultados mostraron que todos los medios de trasporte utilizan combustible fosil, que los desplazamientos hasta las UTS, en promedio recorren entre 2 y 10 km, por lo que se genera una cantidad ...
Bucaramanga es el polo de desarrollo del nororiente de Colombia; en ella el sector Ciudadela Real... more Bucaramanga es el polo de desarrollo del nororiente de Colombia; en ella el sector Ciudadela Real de Minas es una zona residencial altamente poblada y condensada. Este estudio tuvo como objetivo establecer las líneas estratégicas de acción para la adaptación y mitigación de los impactos asociados al cambio climático en dicho sector. Se tomaron como referencias las experiencias de gestión ambiental en ciudades de Europa, Suramérica y Colombia, cuya respuesta a la incidencia del cambio climático coincidiera con los elementos urbanos presentes en el enfoque de gestión territorial para contrarrestarlo en Colombia, tales como la gestión de residuos sólidos, protección y mejoramiento de las zonas verdes, mejora de la movilidad y la calidad del aire, parámetros ambientales para nuevas construcciones, y procesos de educación ambiental. Sobre esta base se diseñaron e implementaron las líneas estratégicas contextualizadas a las particularidades de la ciudadela. Se concluye que, la gestión amb...
Proceedings of the 16th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education, and Technology: “Innovation in Education and Inclusion”, 2018
The accelerated growth of cities without previous planning, depending on the housing urgencies or... more The accelerated growth of cities without previous planning, depending on the housing urgencies or the real estate market opportunities, has modified the necessary balance between nature and city. Therefore, important natural areas are occupied without a previous study of the characteristics of the physical environment and the compatibility of uses, thus generating areas of environmental vulnerability characterized by poverty, diseases, crime, pollution, degradation of the natural environment , etc. Physical conditions of cities determine their environmental characteristics, shape of city, building materials, city surfaces, dimensions and spacing of buildings, thermal properties, and the amount of green spaces, influence environmental. In the execution of the project, sequential moments were worked on: one, to compile the urban space information that documents the history of the area and especially the evolution of its urban interventions in the last 20 years, giving special attention to documenting the transformation of open space And green areas, for built space and consolidation of buildings. Two, the quantification of transformation of green areas by constructed areas to identify the variation of landscape elements potentially CO 2 capture, this to identify urban processes of environmental balance. Three, Quantify levels of CO 2 capture, over the 20year horizon, from the identified landscape elements.
Revista CINTEX, 2017
Las instituciones educativas como espacios de formación integral tienen en su misión, articular l... more Las instituciones educativas como espacios de formación integral tienen en su misión, articular la creación y aplicación de soluciones medioambientales para aportar positivamente al control de la contaminación ambiental y la mitigación del cambio climático. Vinculación de conceptos como desarrollo sostenible, variabilidad climática, utilización de energías limpias son introducidos dentro de los programas académicos y facultades de las diferentes universidades, además de planes de gestión integral y estrategias medioambientales, son estrategias territoriales para aportar significativamente a los acuerdos establecidos en las cumbres internacionales del medio ambiente. Las UTS como referente regional de calidad, bienestar y desarrollo, tiene una especial posición social para incentivar en las comunidades prácticas y procesos que ayuden a atenuar el efecto de calentamiento global. Para hacer más efectiva esta referencia, la institución debe desde su propia dinámica de vida instituciona...
Revista Educación Superior y Sociedad (ESS), 2020
Las Instituciones de educación superior deben ser los motores y transporte del desarrollo sosteni... more Las Instituciones de educación superior deben ser los motores y transporte del desarrollo sostenible, dado que orientan el conocimiento, aplican investigación e influyen en la sociedad respondiendo a sus dinámicas de cambio y consolidación. Hoy día el desarrollo sostenible se impulsa a través de los ODS, como apuesta mundial de bienestar. Las universidades participan de la sostenibilidad y los ODS desde dos focos principales, apropiándolos con acciones en su gestión administrativa y funcional y articulados a sus funciones sustantivas de docencia, investigación y extensión. Las experiencias de IES de Colombia en responsabilidad ambiental se asume desde un sistema de gestión o de un plan operativo. Las Unidades Tecnológicas de Santander UTS, son una Institución de Educación Superior de Colombia con un alto nivel de incidencia social, su apuesta de sostenibilidad con la estrategia de ecologización institucional, fortalece su gestión administrativa, el cumplimiento de sus funciones sus...
Proceedings of the 17th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education, and Technology: “Industry, Innovation, and Infrastructure for Sustainable Cities and Communities”, 2019
Urban environments become the main scenarios of human life, where the greatest environmental tran... more Urban environments become the main scenarios of human life, where the greatest environmental transformations are presented to meet the needs and interests of the inhabitants. Their housing habits, transport methods, spaces of coexistence and consolidation of environmentally balanced environments are a permanent global need. Climate change has a high level of impact on the quality of urban life, therefore it is a global condition that must be managed, mitigated and adapted, so that living environments are consolidated sustainably. The research, in a first phase, analyzed information from two moments, one, theory and experiences of how climate change affects urban environments; two, how these climate change variables affect a specific urban scenario. In the second phase, the study defined Commune 13, Eastern Commune, in the city of Bucaramanga, where the information of phase one was verified, analyzing the level of threat, risk and vulnerability of this environment to climate change. In phase three, determined the levels of Vulnerability, intervention mechanisms are proposed in the commune, from the social, physical and environmental, to influence the urban environment, under conditions of mitigation and adaptation, that improve the conditions of the commune before climate change and potentialize the living conditions of its inhabitants and, by extension, the entire city.
En Bucaramanga, las Unidades Tecnologicas de Santander UTS, constituye un punto de ciudad que con... more En Bucaramanga, las Unidades Tecnologicas de Santander UTS, constituye un punto de ciudad que congrega cerca de 16500 habitantes en menos de 2 ha. Esta comunidad, utiliza diferentes medios de transporte, consumiendo combustibles fosiles, por lo cual, la institucion incide en la generacion de aportes significativos de Gases Efecto Invernadero (GEI) a la atmosfera de la ciudad. En la investigacion, metodologicamente se aplicaron encuestas persona a persona, para determinar tipos de viajes diarios, hacia y desde las UTS; el trasporte de esta movilidad y se calculo su posible generacion de GEI; y de acuerdo a estas estimaciones teoricas, se propusieron mecanismos de gestion de la movilidad urbana, de forma tal que se ayude a disminuir el aporte de GEI influenciados por la institucion UTS. Los resultados mostraron que todos los medios de trasporte utilizan combustible fosil, que los desplazamientos hasta las UTS, en promedio recorren entre 2 y 10 km, por lo que se genera una cantidad ...
Bucaramanga es el polo de desarrollo del nororiente de Colombia; en ella el sector Ciudadela Real... more Bucaramanga es el polo de desarrollo del nororiente de Colombia; en ella el sector Ciudadela Real de Minas es una zona residencial altamente poblada y condensada. Este estudio tuvo como objetivo establecer las líneas estratégicas de acción para la adaptación y mitigación de los impactos asociados al cambio climático en dicho sector. Se tomaron como referencias las experiencias de gestión ambiental en ciudades de Europa, Suramérica y Colombia, cuya respuesta a la incidencia del cambio climático coincidiera con los elementos urbanos presentes en el enfoque de gestión territorial para contrarrestarlo en Colombia, tales como la gestión de residuos sólidos, protección y mejoramiento de las zonas verdes, mejora de la movilidad y la calidad del aire, parámetros ambientales para nuevas construcciones, y procesos de educación ambiental. Sobre esta base se diseñaron e implementaron las líneas estratégicas contextualizadas a las particularidades de la ciudadela. Se concluye que, la gestión amb...
Proceedings of the 16th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education, and Technology: “Innovation in Education and Inclusion”, 2018
The accelerated growth of cities without previous planning, depending on the housing urgencies or... more The accelerated growth of cities without previous planning, depending on the housing urgencies or the real estate market opportunities, has modified the necessary balance between nature and city. Therefore, important natural areas are occupied without a previous study of the characteristics of the physical environment and the compatibility of uses, thus generating areas of environmental vulnerability characterized by poverty, diseases, crime, pollution, degradation of the natural environment , etc. Physical conditions of cities determine their environmental characteristics, shape of city, building materials, city surfaces, dimensions and spacing of buildings, thermal properties, and the amount of green spaces, influence environmental. In the execution of the project, sequential moments were worked on: one, to compile the urban space information that documents the history of the area and especially the evolution of its urban interventions in the last 20 years, giving special attention to documenting the transformation of open space And green areas, for built space and consolidation of buildings. Two, the quantification of transformation of green areas by constructed areas to identify the variation of landscape elements potentially CO 2 capture, this to identify urban processes of environmental balance. Three, Quantify levels of CO 2 capture, over the 20year horizon, from the identified landscape elements.
Revista CINTEX, 2017
Las instituciones educativas como espacios de formación integral tienen en su misión, articular l... more Las instituciones educativas como espacios de formación integral tienen en su misión, articular la creación y aplicación de soluciones medioambientales para aportar positivamente al control de la contaminación ambiental y la mitigación del cambio climático. Vinculación de conceptos como desarrollo sostenible, variabilidad climática, utilización de energías limpias son introducidos dentro de los programas académicos y facultades de las diferentes universidades, además de planes de gestión integral y estrategias medioambientales, son estrategias territoriales para aportar significativamente a los acuerdos establecidos en las cumbres internacionales del medio ambiente. Las UTS como referente regional de calidad, bienestar y desarrollo, tiene una especial posición social para incentivar en las comunidades prácticas y procesos que ayuden a atenuar el efecto de calentamiento global. Para hacer más efectiva esta referencia, la institución debe desde su propia dinámica de vida instituciona...