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Papers by Christian Scambor
Gender relations have increasingly changed throughout the past decades, and European gender polit... more Gender relations have increasingly changed throughout the past decades, and European gender politics have productively accompanied these improvements. Still Europe is far from being a gender-equal ...
Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen im Bereich der Gender Analyse zu vermitteln, ist eines der Z... more Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen im Bereich der Gender Analyse zu vermitteln, ist eines der Ziele des Lehrgangs fur Gender Kompetenz und Gender Mainstreaming, der von der GenderWerkstatte durchgefuhrt wird. In diesem Beitrag wird auf das Lernfeld „Gender Analyse in Organisationen“ fokussiert und eine Trainingsmethode in diesem Bereich vorgestellt. Die Grundlage dieser Methode bildet Analysematerial aus nationalen und EU-Forschungsprojekten, das zu einer Modellorganisation im Erwachsenenbildungsbereich zusammengestellt wurde. Konzept und theoretischer Hintergrund der Methode „EBI – Gender Analyse in Organisationen“ werden anhand von Beispielen aus den Workshops naher beschrieben. Den Abschluss des Beitrages bildet ein kurzer Ausblick auf den Stellenwert der Gender Analyse in organisationalen Veranderungsprozessen, erganzt um eine Factbox von Walter Schuster (VHS Brigittenau). (DIPF/Orig.)
Puchert, Ralf/Gärtner, Marc/Höyng, Stephan (Hg.): …, 2005
In der psychosozialen Arbeit mit gewalttatigen Mannern (« Taterarbeit ») im sozialen Nahraum erfo... more In der psychosozialen Arbeit mit gewalttatigen Mannern (« Taterarbeit ») im sozialen Nahraum erfolgte in den letzten Jahren in Osterreich eine verstarkte Entwicklung hin zu einer einrichtungs- und institutionenubergreifenden, vernetzten Arbeitsweise, die ihren Ursprung im anglo-amerikanischen Raum hat und deren Anfange sich in Osterreich in die 1990er Jahre zuruckverfolgen lassen. Bei diesem Arbeitsansatz, fur den sich die Bezeichnung « Opferschutzorientierte Taterarbeit » (OTA) herausgebildet hat, erfolgt eine fallbezogene Kooperation von Opferschutz, Taterarbeit und weiteren Akteur_innen. Im vorliegenden Beitrag werden der derzeitige Stand der Umsetzung dieser Arbeitsweise in Osterreich und der Diskussionsstand in den einschlagigen Gremien und Arbeitsgruppen umrissen. Weiters werden Bereiche genannt, in denen offene Fragen und Entwicklungsbedarf bestehen.
Evaluation and Program Planning, 2016
Today, evaluation research in the field of intervention programmes for men who perpetrate violenc... more Today, evaluation research in the field of intervention programmes for men who perpetrate violence against their female partners still makes a fragmentary impression. Across Europe various evaluation studies have been performed. However, the methodologies applied are too heterogeneous to allow the combination of the results in a meta-analytical way. In this paper we propose a future pathway for organising outcome evaluation studies of domestic violence perpetrator programmes in community settings, so that today's problems in this field can be overcome. In a pragmatic framework that acknowledges the limited pre-conditions for evaluation studies in the area of domestic violence perpetrator programmes as it is today, feasible approaches for outcome evaluation are outlined, with recent developments in the field taken as starting points. The framework for organising future evaluation studies of work with perpetrators of domestic violence is presented together with a strategy to promote this framework. International networks of practitioners and researchers play a central role in this strategy through upskilling the area of practical work, preparing the ground for evaluation research and improving cooperation between practitioners and researchers. This paper is based on the results of the European funded project IMPACT (under the Daphne-III-funding programme of the European Commission).
Geschlechterforschung und Medienkunst an den Achsen der Ungleichheit, 2000
Magazin Erwachsenenbildung at, 2008
Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen im Bereich der Gender Analyse zu vermitteln, ist eines der Z... more Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen im Bereich der Gender Analyse zu vermitteln, ist eines der Ziele des Lehrgangs für Gender Kompetenz und Gender Mainstreaming, der von der GenderWerkstätte durchgeführt wird. In diesem Beitrag wird auf das Lernfeld "Gender Analyse in Organisationen" fokussiert und eine Trainingsmethode in diesem Bereich vorgestellt. Die Grundlage dieser Methode bildet Analysematerial aus nationalen und EU-Forschungsprojekten, das zu einer Modellorganisation im Erwachsenenbildungsbereich zusammengestellt wurde. Konzept und theoretischer Hintergrund der Methode "EBI-Gender Analyse in Organisationen" werden anhand von Beispielen aus den Workshops näher beschrieben. Den Abschluss des Beitrages bildet ein kurzer Ausblick auf den Stellenwert der Gender Analyse in organisationalen Veränderungsprozessen, ergänzt um eine Factbox von Walter Schuster (VHS Brigittenau).
Psychotherapie Forum, 2010
Nichts ist plausibler als die Vorurteile in vielen Köpfen, wenn es darum geht, Jugendgewalt zu er... more Nichts ist plausibler als die Vorurteile in vielen Köpfen, wenn es darum geht, Jugendgewalt zu erklären (vgl. Kassis 2003). Und nichts klingt in vielen Oh ren und Herzen verlockender und kaum etwas rutscht den meisten Erziehungs verantwortlichen leichter über die Lip pen als der Appell an die Jugendlichen, sich zu bemühen und nicht gewalttätig zu sein, sondern sich so grundanstän dig und friedfertig wie wir Erwachse nen zu gebärden. Hierbei wird verges sen, dass die Erwachsenen einen mas siven und traurigen Beitrag hin zur Gewalttätigkeit Jugendlicher beitra gen. Wenn in Bezug auf Jugendliche von ausgeübter Gewalt die Rede ist, fokus siert sich das Interesse allzu häufig auf
Men and Masculinities, 2014
In this article, some of the most important findings of the European research project The Role of... more In this article, some of the most important findings of the European research project The Role of Men in Gender Equality (2011–2012) are discussed. This project was the first systematic research study of all European Union member states and associated European Free Trade Association states regarding men and gender equality in the fields of education and paid labor, the involvement of men in care and domestic work responsibilities, men’s health, gender-based violence, and men’s participation in gender equality policy. The main objective of the study was to gain better knowledge on the role and positioning of men concerning gender equality. A number of themes were emphasized. First, as the situation of men and women in societies is relational, the role of men cannot be understood, if the role of women is neglected. Second, a perspective on men as a heterogeneous social group was chosen in order to gain insights into men’s privileges as well as disadvantages according to class, ethnici...
Child Abuse & Neglect, 2013
Objective: In this cross-sectional study on family violence and resilience in a random sample of ... more Objective: In this cross-sectional study on family violence and resilience in a random sample of 5,149 middle school students with a mean age of 14.5 years from four EU-countries (Austria, Germany, Slovenia, and Spain) we examined the prevalence of exposure to family violence, and we worked from the premise that adolescent can be resilient to family violence. We expanded the definition of resilience to include the absence of both physical aggression and depression symptoms in adolescents who have been exposed to violence in their families and extended our understanding of resilience to include three levels which we describe as: "resilient", "near-resilient" and "non-resilient", thus responding to calls for a more fluid and paths-based understanding of resilience. Methods: Data were collected via self-administered surveys consisting of a number of subscales that investigate depression symptoms and physical aggression. The study was analyzed with a three-stage strategy using logistic regression procedures, in which regression analyses were conducted separately for girls and boys using seven steps for modeling the three resilience levels. Results: More than 30% of our respondents reported experiencing family violence. Contrary to previous research findings, our data showed that structural characteristics like country, gender, socioeconomic status and migration status were minimally predictive of violence and depression resilience at any level. Overall, for both sexes, despite some small but significant sex differences, resilience is strongly linked to personal and relational characteristics and the absence of experiences that involved exposure to and direct experiences with violence. Resilience supportive factors confirmed by this study are: higher emotional self-control, talking with parents or friends about violence, seeking help to avoid violence, and not endorsing aggression supportive beliefs. Also key to resilience are irrespective of country, gender, and SES are lower levels of experience with: victimization by boys, engagement in physical altercation with boys, parental abuse, witnessing of physical spousal abuse, exposure to an authoritarian (harsh) parenting style and verbal aggression from teachers. ଝ This study (STAMINA: "Formation of non-violent behavior in school and during leisure time among young adults from violent families") has been funded 2009-2011 by the EC Daphne III Programme whose stated purpose is to combat all forms of violence against children, young people and women
Jungen- und Männerarbeit, 2005
The Journal of Men's Studies, 2008
Gender relations have increasingly changed throughout the past decades, and European gender polit... more Gender relations have increasingly changed throughout the past decades, and European gender politics have productively accompanied these improvements. Still Europe is far from being a gender-equal ...
Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen im Bereich der Gender Analyse zu vermitteln, ist eines der Z... more Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen im Bereich der Gender Analyse zu vermitteln, ist eines der Ziele des Lehrgangs fur Gender Kompetenz und Gender Mainstreaming, der von der GenderWerkstatte durchgefuhrt wird. In diesem Beitrag wird auf das Lernfeld „Gender Analyse in Organisationen“ fokussiert und eine Trainingsmethode in diesem Bereich vorgestellt. Die Grundlage dieser Methode bildet Analysematerial aus nationalen und EU-Forschungsprojekten, das zu einer Modellorganisation im Erwachsenenbildungsbereich zusammengestellt wurde. Konzept und theoretischer Hintergrund der Methode „EBI – Gender Analyse in Organisationen“ werden anhand von Beispielen aus den Workshops naher beschrieben. Den Abschluss des Beitrages bildet ein kurzer Ausblick auf den Stellenwert der Gender Analyse in organisationalen Veranderungsprozessen, erganzt um eine Factbox von Walter Schuster (VHS Brigittenau). (DIPF/Orig.)
Puchert, Ralf/Gärtner, Marc/Höyng, Stephan (Hg.): …, 2005
In der psychosozialen Arbeit mit gewalttatigen Mannern (« Taterarbeit ») im sozialen Nahraum erfo... more In der psychosozialen Arbeit mit gewalttatigen Mannern (« Taterarbeit ») im sozialen Nahraum erfolgte in den letzten Jahren in Osterreich eine verstarkte Entwicklung hin zu einer einrichtungs- und institutionenubergreifenden, vernetzten Arbeitsweise, die ihren Ursprung im anglo-amerikanischen Raum hat und deren Anfange sich in Osterreich in die 1990er Jahre zuruckverfolgen lassen. Bei diesem Arbeitsansatz, fur den sich die Bezeichnung « Opferschutzorientierte Taterarbeit » (OTA) herausgebildet hat, erfolgt eine fallbezogene Kooperation von Opferschutz, Taterarbeit und weiteren Akteur_innen. Im vorliegenden Beitrag werden der derzeitige Stand der Umsetzung dieser Arbeitsweise in Osterreich und der Diskussionsstand in den einschlagigen Gremien und Arbeitsgruppen umrissen. Weiters werden Bereiche genannt, in denen offene Fragen und Entwicklungsbedarf bestehen.
Evaluation and Program Planning, 2016
Today, evaluation research in the field of intervention programmes for men who perpetrate violenc... more Today, evaluation research in the field of intervention programmes for men who perpetrate violence against their female partners still makes a fragmentary impression. Across Europe various evaluation studies have been performed. However, the methodologies applied are too heterogeneous to allow the combination of the results in a meta-analytical way. In this paper we propose a future pathway for organising outcome evaluation studies of domestic violence perpetrator programmes in community settings, so that today's problems in this field can be overcome. In a pragmatic framework that acknowledges the limited pre-conditions for evaluation studies in the area of domestic violence perpetrator programmes as it is today, feasible approaches for outcome evaluation are outlined, with recent developments in the field taken as starting points. The framework for organising future evaluation studies of work with perpetrators of domestic violence is presented together with a strategy to promote this framework. International networks of practitioners and researchers play a central role in this strategy through upskilling the area of practical work, preparing the ground for evaluation research and improving cooperation between practitioners and researchers. This paper is based on the results of the European funded project IMPACT (under the Daphne-III-funding programme of the European Commission).
Geschlechterforschung und Medienkunst an den Achsen der Ungleichheit, 2000
Magazin Erwachsenenbildung at, 2008
Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen im Bereich der Gender Analyse zu vermitteln, ist eines der Z... more Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen im Bereich der Gender Analyse zu vermitteln, ist eines der Ziele des Lehrgangs für Gender Kompetenz und Gender Mainstreaming, der von der GenderWerkstätte durchgeführt wird. In diesem Beitrag wird auf das Lernfeld "Gender Analyse in Organisationen" fokussiert und eine Trainingsmethode in diesem Bereich vorgestellt. Die Grundlage dieser Methode bildet Analysematerial aus nationalen und EU-Forschungsprojekten, das zu einer Modellorganisation im Erwachsenenbildungsbereich zusammengestellt wurde. Konzept und theoretischer Hintergrund der Methode "EBI-Gender Analyse in Organisationen" werden anhand von Beispielen aus den Workshops näher beschrieben. Den Abschluss des Beitrages bildet ein kurzer Ausblick auf den Stellenwert der Gender Analyse in organisationalen Veränderungsprozessen, ergänzt um eine Factbox von Walter Schuster (VHS Brigittenau).
Psychotherapie Forum, 2010
Nichts ist plausibler als die Vorurteile in vielen Köpfen, wenn es darum geht, Jugendgewalt zu er... more Nichts ist plausibler als die Vorurteile in vielen Köpfen, wenn es darum geht, Jugendgewalt zu erklären (vgl. Kassis 2003). Und nichts klingt in vielen Oh ren und Herzen verlockender und kaum etwas rutscht den meisten Erziehungs verantwortlichen leichter über die Lip pen als der Appell an die Jugendlichen, sich zu bemühen und nicht gewalttätig zu sein, sondern sich so grundanstän dig und friedfertig wie wir Erwachse nen zu gebärden. Hierbei wird verges sen, dass die Erwachsenen einen mas siven und traurigen Beitrag hin zur Gewalttätigkeit Jugendlicher beitra gen. Wenn in Bezug auf Jugendliche von ausgeübter Gewalt die Rede ist, fokus siert sich das Interesse allzu häufig auf
Men and Masculinities, 2014
In this article, some of the most important findings of the European research project The Role of... more In this article, some of the most important findings of the European research project The Role of Men in Gender Equality (2011–2012) are discussed. This project was the first systematic research study of all European Union member states and associated European Free Trade Association states regarding men and gender equality in the fields of education and paid labor, the involvement of men in care and domestic work responsibilities, men’s health, gender-based violence, and men’s participation in gender equality policy. The main objective of the study was to gain better knowledge on the role and positioning of men concerning gender equality. A number of themes were emphasized. First, as the situation of men and women in societies is relational, the role of men cannot be understood, if the role of women is neglected. Second, a perspective on men as a heterogeneous social group was chosen in order to gain insights into men’s privileges as well as disadvantages according to class, ethnici...
Child Abuse & Neglect, 2013
Objective: In this cross-sectional study on family violence and resilience in a random sample of ... more Objective: In this cross-sectional study on family violence and resilience in a random sample of 5,149 middle school students with a mean age of 14.5 years from four EU-countries (Austria, Germany, Slovenia, and Spain) we examined the prevalence of exposure to family violence, and we worked from the premise that adolescent can be resilient to family violence. We expanded the definition of resilience to include the absence of both physical aggression and depression symptoms in adolescents who have been exposed to violence in their families and extended our understanding of resilience to include three levels which we describe as: "resilient", "near-resilient" and "non-resilient", thus responding to calls for a more fluid and paths-based understanding of resilience. Methods: Data were collected via self-administered surveys consisting of a number of subscales that investigate depression symptoms and physical aggression. The study was analyzed with a three-stage strategy using logistic regression procedures, in which regression analyses were conducted separately for girls and boys using seven steps for modeling the three resilience levels. Results: More than 30% of our respondents reported experiencing family violence. Contrary to previous research findings, our data showed that structural characteristics like country, gender, socioeconomic status and migration status were minimally predictive of violence and depression resilience at any level. Overall, for both sexes, despite some small but significant sex differences, resilience is strongly linked to personal and relational characteristics and the absence of experiences that involved exposure to and direct experiences with violence. Resilience supportive factors confirmed by this study are: higher emotional self-control, talking with parents or friends about violence, seeking help to avoid violence, and not endorsing aggression supportive beliefs. Also key to resilience are irrespective of country, gender, and SES are lower levels of experience with: victimization by boys, engagement in physical altercation with boys, parental abuse, witnessing of physical spousal abuse, exposure to an authoritarian (harsh) parenting style and verbal aggression from teachers. ଝ This study (STAMINA: "Formation of non-violent behavior in school and during leisure time among young adults from violent families") has been funded 2009-2011 by the EC Daphne III Programme whose stated purpose is to combat all forms of violence against children, young people and women
Jungen- und Männerarbeit, 2005
The Journal of Men's Studies, 2008