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Papers by Camila Maria Rosa
Cultura, cidadania e políticas públicas 4, Jan 25, 2019
(CIP) (eDOC BRASIL, Belo Horizonte/MG) C968 Cultura, cidadania e políticas públicas 4 [recurso el... more (CIP) (eDOC BRASIL, Belo Horizonte/MG) C968 Cultura, cidadania e políticas públicas 4 [recurso eletrônico] / Organizador Alvaro Daniel Costa.-Ponta Grossa (PR): Atena Editora, 2019.-(Cultura, cidadania e políticas públicas-v.4) Formato: PDF Requisitos de sistema: Adobe Acrobat Reader Modo de acesso: World Wide Web Inclui bibliografia
Revista Direito & Paz
Este artigo busca trazer contribuições sobre o debate da ressocialização do criminoso por meio da... more Este artigo busca trazer contribuições sobre o debate da ressocialização do criminoso por meio da aplicação da pena privativa de liberdade preservando-se a dignidade do preso a partir do desenvolvimento do serviço público da educação nos presídios. Utilizando um plano de pesquisa fundamentado na análise descritiva feita a partir de revisão bibliográfica, investigaremos como o serviço público da educação pode efetivar os direitos fundamentais dos reclusos, que atualmente são sistematicamente violados. Repensar a prisão como modelo estritamente punitivo, a partir da elaboração e implementação de serviços públicos educacionais, é uma forma de resgatar a dignidade do preso e oferecer uma perspectiva real de ressocialização, considerando a educação não apenas como um processo formal, mas sim um processo de formação intelectual e profissionalizante do recluso, construindo-se possibilidades de melhoria e transformação da vida do preso após o cárcere.
Cultura, cidadania e políticas públicas 4, Jan 25, 2019
(CIP) (eDOC BRASIL, Belo Horizonte/MG) C968 Cultura, cidadania e políticas públicas 4 [recurso el... more (CIP) (eDOC BRASIL, Belo Horizonte/MG) C968 Cultura, cidadania e políticas públicas 4 [recurso eletrônico] / Organizador Alvaro Daniel Costa.-Ponta Grossa (PR): Atena Editora, 2019.-(Cultura, cidadania e políticas públicas-v.4) Formato: PDF Requisitos de sistema: Adobe Acrobat Reader Modo de acesso: World Wide Web Inclui bibliografia
Revista Direito & Paz
Este artigo busca trazer contribuições sobre o debate da ressocialização do criminoso por meio da... more Este artigo busca trazer contribuições sobre o debate da ressocialização do criminoso por meio da aplicação da pena privativa de liberdade preservando-se a dignidade do preso a partir do desenvolvimento do serviço público da educação nos presídios. Utilizando um plano de pesquisa fundamentado na análise descritiva feita a partir de revisão bibliográfica, investigaremos como o serviço público da educação pode efetivar os direitos fundamentais dos reclusos, que atualmente são sistematicamente violados. Repensar a prisão como modelo estritamente punitivo, a partir da elaboração e implementação de serviços públicos educacionais, é uma forma de resgatar a dignidade do preso e oferecer uma perspectiva real de ressocialização, considerando a educação não apenas como um processo formal, mas sim um processo de formação intelectual e profissionalizante do recluso, construindo-se possibilidades de melhoria e transformação da vida do preso após o cárcere.