Anny Catalina López Ponce De León (original) (raw)

Anny Catalina López Ponce De León

Antropóloga, Universidad Nacional de Colombia
Maestría Arqueología, Universidad de Granada, España

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Papers by Anny Catalina López Ponce De León

Research paper thumbnail of El patrimonio arqueológico de Soacha su plan de manejo y protección

El texto que tiene en sus manos es una importante mirada al pasado. Es el resultado de un trabajo... more El texto que tiene en sus manos es una importante mirada al pasado. Es el resultado de un trabajo conjunto entre la Alcaldía de Soacha y el Instituto Colombiano de Antropología e Historia (ICANH), liderado por un grupo de arqueólogos en cabeza de Anny Catalina López, que nos permite asomarnos, como a la ventana del pasado, para ver, entender y aprender cómo fue esa historia milenaria que nos antecedió. Esta cartilla, que está dirigida a un público muy amplio, tiene ese propósito: que todos podamos dar una vuelta por un tiempo que, aunque remoto, está lleno de historias. El texto inicia con la legislación vigente que protege el patrimonio arqueológico en nuestro país. Nos presenta una breve síntesis de lo que se sabe de ese pasado gracias a los estudios arqueológicos. También nos cuenta qué es el proyecto Arqueo-Soacha, cuáles fueron los resultados que se obtuvieron y cómo hacer el manejo de esos bienes arqueológicos para protegerlos y divulgarlos de la mejor manera.

Research paper thumbnail of Una herramienta para la enseñanza interactiva del pasado prehispánico de Colombia

Arqueología, una herramienta para la enseñanza interactiva del pasado prehispánico de Colombia Una propuesta interactiva desde interpretaciones arqueológicas, 2012

Esta monografía es el resultado de un ejercicio exploratorio, en el que se analizó la forma en la... more Esta monografía es el resultado de un ejercicio exploratorio, en el que se analizó la forma en la que los niños de tercero de primaria, del Colegio Jorge Gaitán Cortés IED, comprenden y se relacionan con el pasado prehispánico colombiano, antes y después de un trabajo arqueológico interactivo. Éste constó de 8 actividades; 6 de las cuales se diseñaron especialmente para los estudiantes, y dos; taller de arcilla y simulación de una excavación, que se retomaron por su relevancia para la propuesta que aquí se presenta.

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El texto que tiene en sus manos es una importante mirada al pasado. Es el resultado de un trabajo... more El texto que tiene en sus manos es una importante mirada al pasado. Es el resultado de un trabajo conjunto entre la Alcaldía de Soacha y el Instituto Colombiano de Antropología e Historia (ICANH), liderado por un grupo de arqueólogos en cabeza de Anny Catalina López, que nos permite asomarnos, como a la ventana del pasado, para ver, entender y aprender cómo fue esa historia milenaria que nos antecedió. Esta cartilla, que está dirigida a un público muy amplio, tiene ese propósito: que todos podamos dar una vuelta por un tiempo que, aunque remoto, está lleno de historias. El texto inicia con la legislación vigente que protege el patrimonio arqueológico en nuestro país. Nos presenta una breve síntesis de lo que se sabe de ese pasado gracias a los estudios arqueológicos. También nos cuenta qué es el proyecto Arqueo-Soacha, cuáles fueron los resultados que se obtuvieron y cómo hacer el manejo de esos bienes arqueológicos para protegerlos y divulgarlos de la mejor manera.

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Arqueología, una herramienta para la enseñanza interactiva del pasado prehispánico de Colombia Una propuesta interactiva desde interpretaciones arqueológicas, 2012

Esta monografía es el resultado de un ejercicio exploratorio, en el que se analizó la forma en la... more Esta monografía es el resultado de un ejercicio exploratorio, en el que se analizó la forma en la que los niños de tercero de primaria, del Colegio Jorge Gaitán Cortés IED, comprenden y se relacionan con el pasado prehispánico colombiano, antes y después de un trabajo arqueológico interactivo. Éste constó de 8 actividades; 6 de las cuales se diseñaron especialmente para los estudiantes, y dos; taller de arcilla y simulación de una excavación, que se retomaron por su relevancia para la propuesta que aquí se presenta.

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