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Papers by Celestino Pempe
2019 Chinese Control And Decision Conference (CCDC), 2019
Based on the measured data of hot strip finishing mill, a lateral spread model is proposed using ... more Based on the measured data of hot strip finishing mill, a lateral spread model is proposed using the generalized additive theory. Firstly, according to the framework of generalized additive theory, design procedures including pre-analysis of variables, model setting, model estimation, result analysis and modification are investigated for lateral spread modeling. For each independent variable, suitable Back-fitting algorithm is selected to estimate the smooth function. Then, a large number of strip data covering variety of steel grades is collected for modeling. For each variable, a univariate function is estimated using cubic spline interpolation. On this basis, a generalized additive lateral spread model is developed for hot strip finishing mill. Finally, practical prediction experiments indicate that the accuracy of the proposed model is much better than the online one. In addition, the new model features the characteristics of high calculation precision and wide application scope. As a result, the proposed generalized additive lateral spread model would be a good option for online process control in hot strip finishing mill.
A educação é um processo contínuo de transformação e de desenvolvimento do ser humano e uma activ... more A educação é um processo contínuo de transformação e de desenvolvimento do ser humano e uma actividade, cujos métodos foi variando com o tempo, na medida em que as sociedades foram mudando. O advento das tecnologias surge uma nova abordagem de ensino e aprendizagem no mundo, caracterizado pela afluência de uso de tecnologias de informação e comunicação. Em Moçambique, embora existam um número considerável de técnicos formados e por outro lado, parte considerável da população e de estudantes tenha acesso a um dispositivo eletrónico e a internet, ainda encontramos enormes desafios no uso e desenvolvimento de tecnologias, aplicadas a realidade e necessidades local, com vista a galvanizar a forma de como ensinar e aprender, flexibilizar a gestão e monitoria das organizações, de tal modo que, os estudantes e empresas se tornem mais competitivas e capazes de enfrentar os desafios da actualidade. A questão que se coloca é: Será que as Instituições de Ensino Superior em Moçambique estão a capitalizar o uso das tecnologias, com vista a tornar os processos educativos e de gestão universitária mais céleres e eficazes? Este estudo considera que as tecnologias desempenham actualmente um papel fundamental na formação do Homem, na forma que os conteúdos educacionais são apresentados, bem como, na gestão universitária de qualidade, monitorável e eficaz. Palavras-chaves: Educação, Tecnologia, Desenvolvimento, Gestão Universitária.
O surgimento da pandemia da covid-19 trouxe uma nova abordagem d3e viver para todas as sociedades... more O surgimento da pandemia da covid-19 trouxe uma nova abordagem d3e viver para todas as sociedades de mundo, e em particular em Moçambique. Paralelamente a isto viu-se a afectar a economia global e em particular nacional. Alguns países do mundo adoptaram medidas estratégicas para salvar a sua economia ao implementar a modalidade de trabalho remoto onde dando oportunidade que os trabalhadores exercessem suas funções partir de casa, evitando as consequências da pandemia e ao mesmo tempo exercendo funções laborais. Essa maneira de trabalho depende inteiramente de tecnologias de informação e comunicação junto de outras práctica que juntas garantem eficácia e eficiência, sobretudo qualidade de produtos gerados dessa forma. O estudo realizado através de metodologias cientificas mostra que em Moçambique algumas empresas adoptaram a práctica de trabalho remoto que resultaram de alguma maneira o não enceramento das suas portas apesar de não produzirem muito em comparação a época sem a pandemia da covid-19; assim como propõe medidas estratégicas que se implementadas podem de alguma salvaguardar a economia nacional.
Palavras chaves: pandemia da covid-19, trabalho remoto, tecnologias de informação e comunicação.
Direitos de autor (copyright) Este manual e propriedade do Instituto Superior de Ciencias e Educa... more Direitos de autor (copyright) Este manual e propriedade do Instituto Superior de Ciencias e Educacao a Distância (ISCED), e contem reservados todos os direitos. E proibida a duplicacao ou reproducao parcial ou total deste manual, sob quaisquer formas ou por quaisquer meios (electronicos, mecânico, gravacao, fotocopia ou outros), sem permissao expressa de entidade editora (Instituto Superior de Ciencias e Educacao a Distância (ISCED). A nao observância do acima estipulado o infractor e passivel a aplicacao de processos judiciais em vigor no Pais.
A educação é um processo contínuo de transformação e de desenvolvimento do ser humano e uma activ... more A educação é um processo contínuo de transformação e de desenvolvimento do ser humano e uma actividade, cujos métodos foi variando com o tempo, na medida em que as sociedades foram mudando. O advento das tecnologias surge uma nova abordagem de ensino e aprendizagem no mundo, caracterizado pela afluência de uso de tecnologias de informação e comunicação. Em Moçambique, embora existam um número considerável de técnicos formados e por outro lado, parte considerável da população e de estudantes tenha acesso a um dispositivo eletrónico e a internet, ainda encontramos enormes desafios no uso e desenvolvimento de tecnologias, aplicadas a realidade e necessidades local, com vista a galvanizar a forma de como ensinar e aprender, flexibilizar a gestão e monitoria das organizações, de tal modo que, os estudantes e empresas se tornem mais competitivas e capazes de enfrentar os desafios da actualidade. A questão que se coloca é: Será que as Instituições de Ensino Superior em Moçambique estão a capitalizar o uso das tecnologias, com vista a tornar os processos educativos e de gestão universitária mais céleres e eficazes? Este estudo considera que as tecnologias desempenham actualmente um papel fundamental na formação do Homem, na forma que os conteúdos educacionais são apresentados, bem como, na gestão universitária de qualidade, monitorável e eficaz.
Palavras-chaves: Educação, Tecnologia, Desenvolvimento, Gestão Universitária.
2019 Chinese Control And Decision Conference (CCDC), 2019
Based on the measured data of hot strip finishing mill, a lateral spread model is proposed using ... more Based on the measured data of hot strip finishing mill, a lateral spread model is proposed using the generalized additive theory. Firstly, according to the framework of generalized additive theory, design procedures including pre-analysis of variables, model setting, model estimation, result analysis and modification are investigated for lateral spread modeling. For each independent variable, suitable Back-fitting algorithm is selected to estimate the smooth function. Then, a large number of strip data covering variety of steel grades is collected for modeling. For each variable, a univariate function is estimated using cubic spline interpolation. On this basis, a generalized additive lateral spread model is developed for hot strip finishing mill. Finally, practical prediction experiments indicate that the accuracy of the proposed model is much better than the online one. In addition, the new model features the characteristics of high calculation precision and wide application scope. As a result, the proposed generalized additive lateral spread model would be a good option for online process control in hot strip finishing mill.
A educação é um processo contínuo de transformação e de desenvolvimento do ser humano e uma activ... more A educação é um processo contínuo de transformação e de desenvolvimento do ser humano e uma actividade, cujos métodos foi variando com o tempo, na medida em que as sociedades foram mudando. O advento das tecnologias surge uma nova abordagem de ensino e aprendizagem no mundo, caracterizado pela afluência de uso de tecnologias de informação e comunicação. Em Moçambique, embora existam um número considerável de técnicos formados e por outro lado, parte considerável da população e de estudantes tenha acesso a um dispositivo eletrónico e a internet, ainda encontramos enormes desafios no uso e desenvolvimento de tecnologias, aplicadas a realidade e necessidades local, com vista a galvanizar a forma de como ensinar e aprender, flexibilizar a gestão e monitoria das organizações, de tal modo que, os estudantes e empresas se tornem mais competitivas e capazes de enfrentar os desafios da actualidade. A questão que se coloca é: Será que as Instituições de Ensino Superior em Moçambique estão a capitalizar o uso das tecnologias, com vista a tornar os processos educativos e de gestão universitária mais céleres e eficazes? Este estudo considera que as tecnologias desempenham actualmente um papel fundamental na formação do Homem, na forma que os conteúdos educacionais são apresentados, bem como, na gestão universitária de qualidade, monitorável e eficaz. Palavras-chaves: Educação, Tecnologia, Desenvolvimento, Gestão Universitária.
O surgimento da pandemia da covid-19 trouxe uma nova abordagem d3e viver para todas as sociedades... more O surgimento da pandemia da covid-19 trouxe uma nova abordagem d3e viver para todas as sociedades de mundo, e em particular em Moçambique. Paralelamente a isto viu-se a afectar a economia global e em particular nacional. Alguns países do mundo adoptaram medidas estratégicas para salvar a sua economia ao implementar a modalidade de trabalho remoto onde dando oportunidade que os trabalhadores exercessem suas funções partir de casa, evitando as consequências da pandemia e ao mesmo tempo exercendo funções laborais. Essa maneira de trabalho depende inteiramente de tecnologias de informação e comunicação junto de outras práctica que juntas garantem eficácia e eficiência, sobretudo qualidade de produtos gerados dessa forma. O estudo realizado através de metodologias cientificas mostra que em Moçambique algumas empresas adoptaram a práctica de trabalho remoto que resultaram de alguma maneira o não enceramento das suas portas apesar de não produzirem muito em comparação a época sem a pandemia da covid-19; assim como propõe medidas estratégicas que se implementadas podem de alguma salvaguardar a economia nacional.
Palavras chaves: pandemia da covid-19, trabalho remoto, tecnologias de informação e comunicação.
Direitos de autor (copyright) Este manual e propriedade do Instituto Superior de Ciencias e Educa... more Direitos de autor (copyright) Este manual e propriedade do Instituto Superior de Ciencias e Educacao a Distância (ISCED), e contem reservados todos os direitos. E proibida a duplicacao ou reproducao parcial ou total deste manual, sob quaisquer formas ou por quaisquer meios (electronicos, mecânico, gravacao, fotocopia ou outros), sem permissao expressa de entidade editora (Instituto Superior de Ciencias e Educacao a Distância (ISCED). A nao observância do acima estipulado o infractor e passivel a aplicacao de processos judiciais em vigor no Pais.
A educação é um processo contínuo de transformação e de desenvolvimento do ser humano e uma activ... more A educação é um processo contínuo de transformação e de desenvolvimento do ser humano e uma actividade, cujos métodos foi variando com o tempo, na medida em que as sociedades foram mudando. O advento das tecnologias surge uma nova abordagem de ensino e aprendizagem no mundo, caracterizado pela afluência de uso de tecnologias de informação e comunicação. Em Moçambique, embora existam um número considerável de técnicos formados e por outro lado, parte considerável da população e de estudantes tenha acesso a um dispositivo eletrónico e a internet, ainda encontramos enormes desafios no uso e desenvolvimento de tecnologias, aplicadas a realidade e necessidades local, com vista a galvanizar a forma de como ensinar e aprender, flexibilizar a gestão e monitoria das organizações, de tal modo que, os estudantes e empresas se tornem mais competitivas e capazes de enfrentar os desafios da actualidade. A questão que se coloca é: Será que as Instituições de Ensino Superior em Moçambique estão a capitalizar o uso das tecnologias, com vista a tornar os processos educativos e de gestão universitária mais céleres e eficazes? Este estudo considera que as tecnologias desempenham actualmente um papel fundamental na formação do Homem, na forma que os conteúdos educacionais são apresentados, bem como, na gestão universitária de qualidade, monitorável e eficaz.
Palavras-chaves: Educação, Tecnologia, Desenvolvimento, Gestão Universitária.