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Papers by Christian R . Fortti

La visibilidad de su lucha en el contexto revolucionario europeo del siglo XVIII "Hay tres manera... more La visibilidad de su lucha en el contexto revolucionario europeo del siglo XVIII "Hay tres maneras de perder el dinero-decía el gran Rothschild-, las mujeres, el juego y los ingenieros. Las dos primeras son más agradables [...] (Hobsbawn, E.

Fundamentación del trabajo La intención de nuestro trabajo es abordar con un enfoque diferente lo... more Fundamentación del trabajo La intención de nuestro trabajo es abordar con un enfoque diferente los procesos revolucionarios más importantes del siglo XVIII, visibilizando el trayecto de la lucha del colectivo femenino hacia su emancipación, como actor social activo y determinante, dentro

Revista de Fomento Social, 2019

Clase sobre la expulsión de las misiones jesuíticas de las reducciones guaraníes en el siglo XVII... more Clase sobre la expulsión de las misiones jesuíticas de las reducciones guaraníes en el siglo XVIII. Para obtener la bibliografía del docente y del estudiante, solicitarla por privado.

sancionan con fuerza de Ley: PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACION SEXUAL INTEGRAL ARTICULO 1º-Todos los... more sancionan con fuerza de Ley: PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACION SEXUAL INTEGRAL ARTICULO 1º-Todos los educandos tienen derecho a recibir educación sexual integral en los establecimientos educativos públicos, de gestión estatal y privada de las jurisdicciones nacional, provincial, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y municipal. A los efectos de esta ley, entiéndase como educación sexual integral la que articula aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos.

en el Oriente Próximo trajo también una transformación en las mentalidades de la sociedad de los ... more en el Oriente Próximo trajo también una transformación en las mentalidades de la sociedad de los grupos neolíticos de dicha región. Antes de explorar estos cambios, hablaré de los autores que considero que han tratado con más profundidad este mundo simbólico en el Neolítico, tanto de Próximo Oriente, como Europa y otras partes del mundo. Estos autores de los que hablo son Ian Hodder,

Las desigualdades sociales se remontan al neolítico Las desigualdades sociales se remontan al neo... more Las desigualdades sociales se remontan al neolítico Las desigualdades sociales se remontan al neolítico, según ha descubierto una investigación que ha encontrado evidencias de que los agricultores enterrados con herramientas hace más de 7.000 años tenían acceso a mejores tierras que los enterrados sin ellas. El estudio también reveló que las primeras mujeres del neolítico tenían más probabilidades que los hombres de haber nacido en áreas alejadas de aquellas en donde se encontraron sus cuerpos Las desigualdades sociales comenzaron hace más de 7.000 años, en el principio de la era neolítica, según se desprende de una investigación de la que informa en un comunicado la Universidad de Bristol. El Neolítico es uno de los periodos en los que se considera dividida la Edad de Piedra. Es la etapa prehistórica que se desarrolla desde el año 7000 a.C. hasta aproximadamente el año 3000 a.C. Durante ese periodo, el hombre se hace sedentario y crea técnicas para el cultivo de los suelos y la domesticación de animales.

El libro a reseñar es "Mercaderes y banqueros de la Edad media" (1969), escrito por Jacques Le Go... more El libro a reseñar es "Mercaderes y banqueros de la Edad media" (1969), escrito por Jacques Le Goff (1924-2014), nacido en Francia, que perteneció a la tercera generación de la Escuela de los Annales. Esta corriente historiográfica se destaca por la investigación a partir de los procesos y las estructuras sociales, en vez, del individuo como protagonista el proceso político. En esta rama destaca sus fundadores Marc Bloch y Lucien Febvre, como también George Duby. Junto a Pierre Nora son considerados los fundadores de la Nueva Historia (Nouvelle Histoire). Jacques Le Goff, es un reconocido medievalista, y en esta oportunidad aborda la importancia de los grandes mercaderes, posteriormente banqueros en el transcurso de la Edad Media, su construcción política y cultural como clase social. Su estudio se centra dentro del territorio italiano, en las ciudades comerciales como Génova, Florencia, Venecia; pero también señala características sobre Lyon, Poitiers, etc.

Si reuniera a un grupo de personas de diferentes edades y les preguntara, rápidamente, qué entien... more Si reuniera a un grupo de personas de diferentes edades y les preguntara, rápidamente, qué entienden por educación, es probable que asocien este concepto con los de escuela y enseñanza."

La visibilidad de su lucha en el contexto revolucionario europeo del siglo XVIII "Hay tres manera... more La visibilidad de su lucha en el contexto revolucionario europeo del siglo XVIII "Hay tres maneras de perder el dinero-decía el gran Rothschild-, las mujeres, el juego y los ingenieros. Las dos primeras son más agradables [...] (Hobsbawn, E.

Fundamentación del trabajo La intención de nuestro trabajo es abordar con un enfoque diferente lo... more Fundamentación del trabajo La intención de nuestro trabajo es abordar con un enfoque diferente los procesos revolucionarios más importantes del siglo XVIII, visibilizando el trayecto de la lucha del colectivo femenino hacia su emancipación, como actor social activo y determinante, dentro

Revista de Fomento Social, 2019

Clase sobre la expulsión de las misiones jesuíticas de las reducciones guaraníes en el siglo XVII... more Clase sobre la expulsión de las misiones jesuíticas de las reducciones guaraníes en el siglo XVIII. Para obtener la bibliografía del docente y del estudiante, solicitarla por privado.

sancionan con fuerza de Ley: PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACION SEXUAL INTEGRAL ARTICULO 1º-Todos los... more sancionan con fuerza de Ley: PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACION SEXUAL INTEGRAL ARTICULO 1º-Todos los educandos tienen derecho a recibir educación sexual integral en los establecimientos educativos públicos, de gestión estatal y privada de las jurisdicciones nacional, provincial, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y municipal. A los efectos de esta ley, entiéndase como educación sexual integral la que articula aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos.

en el Oriente Próximo trajo también una transformación en las mentalidades de la sociedad de los ... more en el Oriente Próximo trajo también una transformación en las mentalidades de la sociedad de los grupos neolíticos de dicha región. Antes de explorar estos cambios, hablaré de los autores que considero que han tratado con más profundidad este mundo simbólico en el Neolítico, tanto de Próximo Oriente, como Europa y otras partes del mundo. Estos autores de los que hablo son Ian Hodder,

Las desigualdades sociales se remontan al neolítico Las desigualdades sociales se remontan al neo... more Las desigualdades sociales se remontan al neolítico Las desigualdades sociales se remontan al neolítico, según ha descubierto una investigación que ha encontrado evidencias de que los agricultores enterrados con herramientas hace más de 7.000 años tenían acceso a mejores tierras que los enterrados sin ellas. El estudio también reveló que las primeras mujeres del neolítico tenían más probabilidades que los hombres de haber nacido en áreas alejadas de aquellas en donde se encontraron sus cuerpos Las desigualdades sociales comenzaron hace más de 7.000 años, en el principio de la era neolítica, según se desprende de una investigación de la que informa en un comunicado la Universidad de Bristol. El Neolítico es uno de los periodos en los que se considera dividida la Edad de Piedra. Es la etapa prehistórica que se desarrolla desde el año 7000 a.C. hasta aproximadamente el año 3000 a.C. Durante ese periodo, el hombre se hace sedentario y crea técnicas para el cultivo de los suelos y la domesticación de animales.

El libro a reseñar es "Mercaderes y banqueros de la Edad media" (1969), escrito por Jacques Le Go... more El libro a reseñar es "Mercaderes y banqueros de la Edad media" (1969), escrito por Jacques Le Goff (1924-2014), nacido en Francia, que perteneció a la tercera generación de la Escuela de los Annales. Esta corriente historiográfica se destaca por la investigación a partir de los procesos y las estructuras sociales, en vez, del individuo como protagonista el proceso político. En esta rama destaca sus fundadores Marc Bloch y Lucien Febvre, como también George Duby. Junto a Pierre Nora son considerados los fundadores de la Nueva Historia (Nouvelle Histoire). Jacques Le Goff, es un reconocido medievalista, y en esta oportunidad aborda la importancia de los grandes mercaderes, posteriormente banqueros en el transcurso de la Edad Media, su construcción política y cultural como clase social. Su estudio se centra dentro del territorio italiano, en las ciudades comerciales como Génova, Florencia, Venecia; pero también señala características sobre Lyon, Poitiers, etc.

Si reuniera a un grupo de personas de diferentes edades y les preguntara, rápidamente, qué entien... more Si reuniera a un grupo de personas de diferentes edades y les preguntara, rápidamente, qué entienden por educación, es probable que asocien este concepto con los de escuela y enseñanza."

Christian Fortti D.N.I. N° 25678823 1) Las tesis expuestas por Antonio Annino sobre las revolucio... more Christian Fortti D.N.I. N° 25678823 1) Las tesis expuestas por Antonio Annino sobre las revoluciones son tres y son las siguientes:  Revoluciones por causa: basadas en la ruptura del imperio, generalmente incentivadas por un sentimiento de libertad de las poblaciones que entienden la construcción de una identidad ajena a la metrópoli. Lo que busca este tipo de revolución según Annino es la construcción de países libres, nuevas naciones.