Claudio Filippi - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Claudio Filippi
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Page 1. La Educación Latinoamericana en el Siglo XXI Escenarios hacia las pedagogías de la aliena... more Page 1. La Educación Latinoamericana en el Siglo XXI Escenarios hacia las pedagogías de la alienación, domesticación y transformación José de Souza Silva1 Red Nuevo Paradigma para la Innovación Institucional en América ...
Pensamiento Republicano, 2016
Evelyn Garnica Estrada|La importancia del pensamiento filosófico y científico en la ... • • LA IM... more Evelyn Garnica Estrada|La importancia del pensamiento filosófico y científico en la ... • • LA IMPORTANCIA DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO Y CIENTÍFICO EN LA GENE-RACIÓN DE CONOCIMIENTO Resumen Dentro de las capacidades del ser humano para buscar respuestas a interrogantes, se desarrolla el pensamiento filosófico y científico para abordar razonamientos y críticas que conllevan a la generación de conocimiento, la clave que diferencia al ser humano entre todas las especies. El presente artículo resalta la importancia de la creación y estructuración de conocimiento y su relación con el pensamiento filosófico y científico, desde una mirada teórica se abordan conceptos que son relevantes dentro del campo de la investigación.
Revista Foye, 2020
En este artículo se realiza una revisión general de la entidad denominada acoso laboral y sus car... more En este artículo se realiza una revisión general de la entidad denominada acoso laboral y sus características más destacadas. Su objetivo es entregar al lector los conceptos más destacados que se han descrito en la literatura especializada y que permitan su adecuado reconocimiento y manejo a nivel de los profesionales tratantes.
Rev. Foye. , 2020
Cuando hace 4,2 crones los primeros homínidos comenzaban a desplazarse por el valle del Rift (TU... more Cuando hace 4,2 crones los primeros homínidos comenzaban a desplazarse por el valle del Rift (TURBÓN, 2006), no sólo empezaba a escribirse la historia de la humanidad, sino que también, como parte de ella, se comenzaba a narrar la historia de un elemento característico de la especie humana, que es la capacidad de adquirir conocimiento y de reflexionar sobre el mismo.
De sus primeras preocupaciones y visiones nada nos queda, pues durante miles de año no se registró en documento alguno la disposición natural del ser humano a preguntarse sobre el mundo o sobre su capacidad de adquirir conocimiento, o de la naturaleza de este.
Es recién, cuando se produce la aurora de la civilización occidental, en aquel restringido pero vital espacio del mundo heleno, cuando comenzamos a tener registros de esa inicial respuesta frente esas preguntas.
Es ahí donde empezaremos a recorrer los inicios de esta historia de más de dos mil años, pero que representa una mayor: La de la especie por conocerse a si misma y al Universo que le rodea, tarea en que filosofía y ciencia, por siglos, son una sola manifestación del genio creador humano.
En este artículo se pretende hacer una revisión de sólo la primera parte de esa historia, la que transcurre en Grecia misma, en los orígenes de nuestra cultura.
En este trabajo se realiza una revisión del concepto de epistemología y sus acepciones, sus tende... more En este trabajo se realiza una revisión del concepto de epistemología y sus acepciones, sus tendencias actuales y la relación que se da entre los conceptos de norma, guía, referencia y la naturaleza híbrida de los objetos psiquiátricos. Este análisis se aplica al estudio del Decreto N° 7 del Ministerio de Salud de Chile sobre guías clínicas referenciales, relativas a los exámenes, informes y antecedentes que deberán respaldar la emisión de licencias médicas. El trabajo en sí utiliza un enfoque epistemológico racional realista y entronca con los aspectos éticos y filosóficos del derecho.
Ensayo sobre la realidad de la Educación latinoamericana en el Siglo XXI (Año 2002).
Según la Organización Panamericana de la Salud, Chile, es el cuarto país de América Latina con má... more Según la Organización Panamericana de la Salud, Chile, es el cuarto país de América Latina con más alta tasa de suicidios muriendo anualmente de 11 a 13 personas por cada 100 mil habitantes (OPS, 2014) (Valenzuela y Acevedo, 2012). Esta tasa ha aumentado sostenidamente en la última década (Baader et al., 2011) (Tabla 1), comprometiendo sobre todo al grupo de 10 a 19 años, siendo la tercera causa de muerte entre adolescentes.
Esa situación está dando cuenta de un fenómeno epidemiológico grave, no abordado adecuadamente por la autoridad (Echavarri, Maino, Fischman, Morales y Barros; 2015). Este fenómeno afecta directamente a la población chilena trabajadora y presiona sostenidamente al sistema de financiamiento de los subsidios de incapacidad laboral, los cuales son de carácter mixto, en cuanto son financiados por entidades estatales (FONASA) o Privadas (ISAPRES).
El objetivo de este trabajo es hacer un análisis crítico del delito de emisión de licencias médicas fraudulentas en la legislación chilena de modo de desarticular la falacia que los medios de prensa y la autoridad utilizan como argumento para imputar dicho delito.
En Chile se persigue al disidente
Denuncia contra Estado de Chile por violación del Convenio 187 de la OIT
La palabra amor, viene de la palabra indoeuropea amma, que es una voz infantil con la que se desi... more La palabra amor, viene de la palabra indoeuropea amma, que es una voz infantil con la que se designa a la madre. Y esa etimología nos representa perfectamente el profundo y concreto sentido del amor, ese hermoso sentimiento que es la base de la conducta gregaria humana. Por supuesto, no puede ser de otra manera, pues amma nos recuerda el verbo latino amare que significa en su origen, dar caricias de madre. Y eso es porque las madres aman y lo hacen sin restricción, brindándose enteras en ese gesto de amar… Y eso nos establece la gran diferencia entre amar y querer. Amar es brindarse por entero al ser amado, querer es apropiarse del otro, establecer un dominio sobre él.
Breve comentario de terapia sobre el concepto de felicidad.
Estudio ético sobre la soberbia del médico, sus orígenes y su impacto en la práctica médica.
El médico de salud mental es un profesional especializado de la medicina que posee las habilidade... more El médico de salud mental es un profesional especializado de la medicina que posee las habilidades, conocimientos y destrezas para el diagnóstico, pronóstico y tratamiento de las enfermedades psiquiátricas o el manejo de los problemas de salud mental, tanto a nivel primario como secundario fundamentalmente. Su setting de trabajo involucra un ambiente de gran contacto comunitario, por lo que se encuentra en un lugar privilegiado para el abordaje sistémico, preventivo y terapeútico de la problemática psiquiátrica y de salud mental de alta prevalencia. En el caso de la patología psiquiátrica de menor prevalencia, su formación le permite el diagnostico, la estabilización si corespondiere, la derivación, la psicoeducación, el control de la evolución crónica, la detección de descompensaciones agudas, el manejo de comorbilidades o efectos indeseados de la terapéutica. Su accionar terapéutico incluye la psicofarmacología y la psicoterapia, excluyendo por regla general el uso de Terapia Electroconvulsiva, Estimulación magnética transcraneal, u otro tipo de terapias físicas. Si bien se encuentra capacitado para reconocer y/o diagnosticar las condiciones clinicas que requieren una internación psiquiátrica, no existen facultades legales que le permitan solicitar y/ o indicar la internación de pacientes en riesgo. En torno a las edades atendidas, el médico de salud mental suele atender principalmente adultos y adultos mayores. Sin embargo, no es infrecuente que trabaje con adolescentes e incluso algunos niños en edad escolar, derivados del sistema educacional. Es absolutamente extraño que atienda menores en edad pre escolar. Es interesante señalar que desde el punto de vista conceptual se puede entender el médico de salud mental como un psiquiatra de nivel comunitario, diferenciándose del Psiquiatra de adultos en si por el setting comunitario y el no-uso de terapias fisicas, como se señaló. Por otro lado, la diferencia con respecto al médico general que ejerce en ese mismo nivel es: a) La exclusividad de atención del médico de salud mental. El médico general atiende pacientes con patologias de salud mental, pero lo hace dentro de un conjunto de pacientes que presentan otras patologias de alta prevalencia en la comunidad. La preparación con la que enfrenta estos pacientes de salud mental es la que proviene de sus clases de pregrado y/o algunos cursos de capacitación breves del postítulo. No hay en éste una opción preferencial por el área de la salud mental ni un enfoque interdisciplinario de trabajo. A diferencia de éste, el médico de salud mental es un médico dedicado exclusivamente al trabajo en Salud Mental, y por lo mismo, no atiende personas con otras patologías. b) La formación en el área. Lo anterior, lo hace sustentado en una mayor formación clínica en el área psiquiátrica. Esta formación proviene de tres vertientes principales: la autoformación, la formación en psicoterapia a nivel de postítulo o postgrado en la variada oferta académica que hay en nuestro país, y por último la participación en Cursos de capacitación y perfecionamiento dado por los Servicios de Salud, Clínicas privadas o Universidades.
Claudio Filippi Peredo 1 "Formación es aquella que nos queda cuando ya todo se ha olvidado"
Conference Presentations by Claudio Filippi
Presentación realizada en la Universidad Diego Portales en el año 2014
Drafts by Claudio Filippi
Un escrito breve sobre lo perjudicial del determinismo en la vida humana y la negación de la facu... more Un escrito breve sobre lo perjudicial del determinismo en la vida humana y la negación de la facultad creadora del ser humano.
apse.or.cr
Page 1. La Educación Latinoamericana en el Siglo XXI Escenarios hacia las pedagogías de la aliena... more Page 1. La Educación Latinoamericana en el Siglo XXI Escenarios hacia las pedagogías de la alienación, domesticación y transformación José de Souza Silva1 Red Nuevo Paradigma para la Innovación Institucional en América ...
Pensamiento Republicano, 2016
Evelyn Garnica Estrada|La importancia del pensamiento filosófico y científico en la ... • • LA IM... more Evelyn Garnica Estrada|La importancia del pensamiento filosófico y científico en la ... • • LA IMPORTANCIA DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO Y CIENTÍFICO EN LA GENE-RACIÓN DE CONOCIMIENTO Resumen Dentro de las capacidades del ser humano para buscar respuestas a interrogantes, se desarrolla el pensamiento filosófico y científico para abordar razonamientos y críticas que conllevan a la generación de conocimiento, la clave que diferencia al ser humano entre todas las especies. El presente artículo resalta la importancia de la creación y estructuración de conocimiento y su relación con el pensamiento filosófico y científico, desde una mirada teórica se abordan conceptos que son relevantes dentro del campo de la investigación.
Revista Foye, 2020
En este artículo se realiza una revisión general de la entidad denominada acoso laboral y sus car... more En este artículo se realiza una revisión general de la entidad denominada acoso laboral y sus características más destacadas. Su objetivo es entregar al lector los conceptos más destacados que se han descrito en la literatura especializada y que permitan su adecuado reconocimiento y manejo a nivel de los profesionales tratantes.
Rev. Foye. , 2020
Cuando hace 4,2 crones los primeros homínidos comenzaban a desplazarse por el valle del Rift (TU... more Cuando hace 4,2 crones los primeros homínidos comenzaban a desplazarse por el valle del Rift (TURBÓN, 2006), no sólo empezaba a escribirse la historia de la humanidad, sino que también, como parte de ella, se comenzaba a narrar la historia de un elemento característico de la especie humana, que es la capacidad de adquirir conocimiento y de reflexionar sobre el mismo.
De sus primeras preocupaciones y visiones nada nos queda, pues durante miles de año no se registró en documento alguno la disposición natural del ser humano a preguntarse sobre el mundo o sobre su capacidad de adquirir conocimiento, o de la naturaleza de este.
Es recién, cuando se produce la aurora de la civilización occidental, en aquel restringido pero vital espacio del mundo heleno, cuando comenzamos a tener registros de esa inicial respuesta frente esas preguntas.
Es ahí donde empezaremos a recorrer los inicios de esta historia de más de dos mil años, pero que representa una mayor: La de la especie por conocerse a si misma y al Universo que le rodea, tarea en que filosofía y ciencia, por siglos, son una sola manifestación del genio creador humano.
En este artículo se pretende hacer una revisión de sólo la primera parte de esa historia, la que transcurre en Grecia misma, en los orígenes de nuestra cultura.
En este trabajo se realiza una revisión del concepto de epistemología y sus acepciones, sus tende... more En este trabajo se realiza una revisión del concepto de epistemología y sus acepciones, sus tendencias actuales y la relación que se da entre los conceptos de norma, guía, referencia y la naturaleza híbrida de los objetos psiquiátricos. Este análisis se aplica al estudio del Decreto N° 7 del Ministerio de Salud de Chile sobre guías clínicas referenciales, relativas a los exámenes, informes y antecedentes que deberán respaldar la emisión de licencias médicas. El trabajo en sí utiliza un enfoque epistemológico racional realista y entronca con los aspectos éticos y filosóficos del derecho.
Ensayo sobre la realidad de la Educación latinoamericana en el Siglo XXI (Año 2002).
Según la Organización Panamericana de la Salud, Chile, es el cuarto país de América Latina con má... more Según la Organización Panamericana de la Salud, Chile, es el cuarto país de América Latina con más alta tasa de suicidios muriendo anualmente de 11 a 13 personas por cada 100 mil habitantes (OPS, 2014) (Valenzuela y Acevedo, 2012). Esta tasa ha aumentado sostenidamente en la última década (Baader et al., 2011) (Tabla 1), comprometiendo sobre todo al grupo de 10 a 19 años, siendo la tercera causa de muerte entre adolescentes.
Esa situación está dando cuenta de un fenómeno epidemiológico grave, no abordado adecuadamente por la autoridad (Echavarri, Maino, Fischman, Morales y Barros; 2015). Este fenómeno afecta directamente a la población chilena trabajadora y presiona sostenidamente al sistema de financiamiento de los subsidios de incapacidad laboral, los cuales son de carácter mixto, en cuanto son financiados por entidades estatales (FONASA) o Privadas (ISAPRES).
El objetivo de este trabajo es hacer un análisis crítico del delito de emisión de licencias médicas fraudulentas en la legislación chilena de modo de desarticular la falacia que los medios de prensa y la autoridad utilizan como argumento para imputar dicho delito.
En Chile se persigue al disidente
Denuncia contra Estado de Chile por violación del Convenio 187 de la OIT
La palabra amor, viene de la palabra indoeuropea amma, que es una voz infantil con la que se desi... more La palabra amor, viene de la palabra indoeuropea amma, que es una voz infantil con la que se designa a la madre. Y esa etimología nos representa perfectamente el profundo y concreto sentido del amor, ese hermoso sentimiento que es la base de la conducta gregaria humana. Por supuesto, no puede ser de otra manera, pues amma nos recuerda el verbo latino amare que significa en su origen, dar caricias de madre. Y eso es porque las madres aman y lo hacen sin restricción, brindándose enteras en ese gesto de amar… Y eso nos establece la gran diferencia entre amar y querer. Amar es brindarse por entero al ser amado, querer es apropiarse del otro, establecer un dominio sobre él.
Breve comentario de terapia sobre el concepto de felicidad.
Estudio ético sobre la soberbia del médico, sus orígenes y su impacto en la práctica médica.
El médico de salud mental es un profesional especializado de la medicina que posee las habilidade... more El médico de salud mental es un profesional especializado de la medicina que posee las habilidades, conocimientos y destrezas para el diagnóstico, pronóstico y tratamiento de las enfermedades psiquiátricas o el manejo de los problemas de salud mental, tanto a nivel primario como secundario fundamentalmente. Su setting de trabajo involucra un ambiente de gran contacto comunitario, por lo que se encuentra en un lugar privilegiado para el abordaje sistémico, preventivo y terapeútico de la problemática psiquiátrica y de salud mental de alta prevalencia. En el caso de la patología psiquiátrica de menor prevalencia, su formación le permite el diagnostico, la estabilización si corespondiere, la derivación, la psicoeducación, el control de la evolución crónica, la detección de descompensaciones agudas, el manejo de comorbilidades o efectos indeseados de la terapéutica. Su accionar terapéutico incluye la psicofarmacología y la psicoterapia, excluyendo por regla general el uso de Terapia Electroconvulsiva, Estimulación magnética transcraneal, u otro tipo de terapias físicas. Si bien se encuentra capacitado para reconocer y/o diagnosticar las condiciones clinicas que requieren una internación psiquiátrica, no existen facultades legales que le permitan solicitar y/ o indicar la internación de pacientes en riesgo. En torno a las edades atendidas, el médico de salud mental suele atender principalmente adultos y adultos mayores. Sin embargo, no es infrecuente que trabaje con adolescentes e incluso algunos niños en edad escolar, derivados del sistema educacional. Es absolutamente extraño que atienda menores en edad pre escolar. Es interesante señalar que desde el punto de vista conceptual se puede entender el médico de salud mental como un psiquiatra de nivel comunitario, diferenciándose del Psiquiatra de adultos en si por el setting comunitario y el no-uso de terapias fisicas, como se señaló. Por otro lado, la diferencia con respecto al médico general que ejerce en ese mismo nivel es: a) La exclusividad de atención del médico de salud mental. El médico general atiende pacientes con patologias de salud mental, pero lo hace dentro de un conjunto de pacientes que presentan otras patologias de alta prevalencia en la comunidad. La preparación con la que enfrenta estos pacientes de salud mental es la que proviene de sus clases de pregrado y/o algunos cursos de capacitación breves del postítulo. No hay en éste una opción preferencial por el área de la salud mental ni un enfoque interdisciplinario de trabajo. A diferencia de éste, el médico de salud mental es un médico dedicado exclusivamente al trabajo en Salud Mental, y por lo mismo, no atiende personas con otras patologías. b) La formación en el área. Lo anterior, lo hace sustentado en una mayor formación clínica en el área psiquiátrica. Esta formación proviene de tres vertientes principales: la autoformación, la formación en psicoterapia a nivel de postítulo o postgrado en la variada oferta académica que hay en nuestro país, y por último la participación en Cursos de capacitación y perfecionamiento dado por los Servicios de Salud, Clínicas privadas o Universidades.
Claudio Filippi Peredo 1 "Formación es aquella que nos queda cuando ya todo se ha olvidado"
Presentación realizada en la Universidad Diego Portales en el año 2014
Un escrito breve sobre lo perjudicial del determinismo en la vida humana y la negación de la facu... more Un escrito breve sobre lo perjudicial del determinismo en la vida humana y la negación de la facultad creadora del ser humano.