Clayton Ferreira E Ferreira Borges (original) (raw)
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Papers by Clayton Ferreira E Ferreira Borges
Partindo das reflexoes de Ricoeur sobre a relacao entre Historia e memoria, tentaremos discorrer ... more Partindo das reflexoes de Ricoeur sobre a relacao entre Historia e memoria, tentaremos discorrer sobre como a memoria historiografica construida e, recorrentemente comemorada pela tradicao dos annales pode criar uma postura generalizada de grande aversao a tradicao historiografica que os precederam. A questao que norteia nossa reflexao aqui e: a memoria historica criada, memorizada e celebrada pelos annales faz jus a ideia de uma Revolucao, sendo o conceito de Revolucao entendido aqui no corrente sentido de uma mudanca brusca e negadora da tradicao? Dentro destes termos, a memoria historica da “escola metodica” [1] pode ser vista como impedida e/ou como manipulada dentro da pratica de boa parte dos historiadores franceses e brasileiros, visto a grande influencia exercida pelos annales entre nossos profissionais? Ressaltamos de imediato que sabemos da impossibilidade de responder a ambas as perguntas de maneira completa neste curto trabalho, o que entao almejamos e desenvolver um exe...
O presente trabalho tem por objetivo investigar a teoria da historia do filosofo e historiador ro... more O presente trabalho tem por objetivo investigar a teoria da historia do filosofo e historiador romeno Alexandru Dimitrie Xenopol, a partir de seus artigos publicados na Revue de Synthese Historique entre os anos de 1900 e 1914. Xenopol desenvolveu uma teoria da historia baseada em uma classificacao propria das ciencias, onde a caracterizacao dos fatos serviu de base para uma definicao do carater cientifico da historia, como uma ciencia particular onde a nocao de tempo possuiu uma importância primordial. A sua exigencia de historicizacao dos fatos historicos a uma determinada epoca e lugar tem por consequencia uma maior enfase nas categorias de mudanca, evolucao, desenvolvimento e de transformacao, tais categorias constituindo a dimensao primordial, a unica que interessaria a analise dos fatos historicos pela historia ciencia.
O presente artigo tem por objetivo analisar a Revue Historique por meio de um mapeamento de ordem... more O presente artigo tem por objetivo analisar a Revue Historique por meio de um mapeamento de ordem quantitativa da producao historiografica publicada no periodico entre os anos de 1876-1914. Deste ponto de partida realizamos uma breve analise qualitativa sobre os dados levantados, com vistas a contextualizar a conjuntura intelectual que subsumiu o historicismo frances, especificamente no que se refere a – genericamente – conhecida Escola Metodica. Assim como procura jogar luz sobre a importância desta geracao de intelectuais no interior do processo de constituicao epistemologica e institucionalizacao academica da historia na Franca durante a segunda metade do seculo XIX, para alem dos mitos historiograficos produzidos pela escola dos annales, tautologicamente reproduzidos na tradicao historiografica brasileira.
Partindo das reflexoes de Ricoeur sobre a relacao entre Historia e memoria, tentaremos discorrer ... more Partindo das reflexoes de Ricoeur sobre a relacao entre Historia e memoria, tentaremos discorrer sobre como a memoria historiografica construida e, recorrentemente comemorada pela tradicao dos annales pode criar uma postura generalizada de grande aversao a tradicao historiografica que os precederam. A questao que norteia nossa reflexao aqui e: a memoria historica criada, memorizada e celebrada pelos annales faz jus a ideia de uma Revolucao, sendo o conceito de Revolucao entendido aqui no corrente sentido de uma mudanca brusca e negadora da tradicao? Dentro destes termos, a memoria historica da “escola metodica” [1] pode ser vista como impedida e/ou como manipulada dentro da pratica de boa parte dos historiadores franceses e brasileiros, visto a grande influencia exercida pelos annales entre nossos profissionais? Ressaltamos de imediato que sabemos da impossibilidade de responder a ambas as perguntas de maneira completa neste curto trabalho, o que entao almejamos e desenvolver um exe...
O presente trabalho tem por objetivo investigar a teoria da historia do filosofo e historiador ro... more O presente trabalho tem por objetivo investigar a teoria da historia do filosofo e historiador romeno Alexandru Dimitrie Xenopol, a partir de seus artigos publicados na Revue de Synthese Historique entre os anos de 1900 e 1914. Xenopol desenvolveu uma teoria da historia baseada em uma classificacao propria das ciencias, onde a caracterizacao dos fatos serviu de base para uma definicao do carater cientifico da historia, como uma ciencia particular onde a nocao de tempo possuiu uma importância primordial. A sua exigencia de historicizacao dos fatos historicos a uma determinada epoca e lugar tem por consequencia uma maior enfase nas categorias de mudanca, evolucao, desenvolvimento e de transformacao, tais categorias constituindo a dimensao primordial, a unica que interessaria a analise dos fatos historicos pela historia ciencia.
O presente artigo tem por objetivo analisar a Revue Historique por meio de um mapeamento de ordem... more O presente artigo tem por objetivo analisar a Revue Historique por meio de um mapeamento de ordem quantitativa da producao historiografica publicada no periodico entre os anos de 1876-1914. Deste ponto de partida realizamos uma breve analise qualitativa sobre os dados levantados, com vistas a contextualizar a conjuntura intelectual que subsumiu o historicismo frances, especificamente no que se refere a – genericamente – conhecida Escola Metodica. Assim como procura jogar luz sobre a importância desta geracao de intelectuais no interior do processo de constituicao epistemologica e institucionalizacao academica da historia na Franca durante a segunda metade do seculo XIX, para alem dos mitos historiograficos produzidos pela escola dos annales, tautologicamente reproduzidos na tradicao historiografica brasileira.