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Papers by Díaz Valencia
En el presente trabajo se evidencia la aplicacion de un ciclo didactico, cuya finalidad es llevar... more En el presente trabajo se evidencia la aplicacion de un ciclo didactico, cuya finalidad es llevar la investigacion al aula, para que sea el estudiante el protagonista de su proceso de aprendizaje, partiendo de sus intereses y motivacion. El diseno y aplicacion del ciclo, permitio evidenciar que un grupo focal de 13 estudiantes del grado octavo de la institucion Educativa Antonio Derka- Santo Domingo, han comenzado a desarrollar habilidades cientificas, pues estan en la capacidad de observar, indagar, proponer y argumentar acerca de tematicas de genetica, por medio de estudios de caso que se dieron a partir de preguntas problematizadoras formuladas y contextualizadas por los estudiantes.
Este trabajo tiene como propósito fundamental identificar aquellos factores que afectan al educan... more Este trabajo tiene como propósito fundamental identificar aquellos factores que afectan al educando en su proceso de enseñanza-aprendizaje, lo cual nos permitirá establecer estrategias necesarias para generar un plan de acción tendiente a evitar casos de ...
Revista científica
En el análisis realizado en ciertas investigaciones se logra evidenciar que algunas dificultades ... more En el análisis realizado en ciertas investigaciones se logra evidenciar que algunas dificultades de los estudiantes en física, están estrechamente relacionadas con la relación que establecen entre el conocimiento común y el conocimiento científico. Usualmente los estudiantes explican los fenómenos desde el conocimiento común, es decir desde lo que se ha aprendido en la cotidianidad, como caso particular se puede referenciar situaciones físicas que se resuelven con la aplicación del Principio de Conservación de la Energía (Pozo, 2000). En estas situaciones resulta problemática la relación que establecen entre los conceptos de trabajo, masa, transferibilidad, calor y fuerza, entre otros. En la relación de trabajo y energía, el trabajo se conceptualiza en términos de la energía y la energía en términos del trabajo, es decir, se plantea una circularidad entre estos dos conceptos. Igualmente, los estudiantes asignan un carácter material a la energía, se confunden las formas de energía co...
En el presente trabajo se evidencia la aplicacion de un ciclo didactico, cuya finalidad es llevar... more En el presente trabajo se evidencia la aplicacion de un ciclo didactico, cuya finalidad es llevar la investigacion al aula, para que sea el estudiante el protagonista de su proceso de aprendizaje, partiendo de sus intereses y motivacion. El diseno y aplicacion del ciclo, permitio evidenciar que un grupo focal de 13 estudiantes del grado octavo de la institucion Educativa Antonio Derka- Santo Domingo, han comenzado a desarrollar habilidades cientificas, pues estan en la capacidad de observar, indagar, proponer y argumentar acerca de tematicas de genetica, por medio de estudios de caso que se dieron a partir de preguntas problematizadoras formuladas y contextualizadas por los estudiantes.
Este trabajo tiene como propósito fundamental identificar aquellos factores que afectan al educan... more Este trabajo tiene como propósito fundamental identificar aquellos factores que afectan al educando en su proceso de enseñanza-aprendizaje, lo cual nos permitirá establecer estrategias necesarias para generar un plan de acción tendiente a evitar casos de ...
Revista científica
En el análisis realizado en ciertas investigaciones se logra evidenciar que algunas dificultades ... more En el análisis realizado en ciertas investigaciones se logra evidenciar que algunas dificultades de los estudiantes en física, están estrechamente relacionadas con la relación que establecen entre el conocimiento común y el conocimiento científico. Usualmente los estudiantes explican los fenómenos desde el conocimiento común, es decir desde lo que se ha aprendido en la cotidianidad, como caso particular se puede referenciar situaciones físicas que se resuelven con la aplicación del Principio de Conservación de la Energía (Pozo, 2000). En estas situaciones resulta problemática la relación que establecen entre los conceptos de trabajo, masa, transferibilidad, calor y fuerza, entre otros. En la relación de trabajo y energía, el trabajo se conceptualiza en términos de la energía y la energía en términos del trabajo, es decir, se plantea una circularidad entre estos dos conceptos. Igualmente, los estudiantes asignan un carácter material a la energía, se confunden las formas de energía co...