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Papers by Danice Betania almeida
Metodologias e Aprendizado, 2020
No texto que segue vislumbramos abordar a discussão do papel da tecnologia na formação profission... more No texto que segue vislumbramos abordar a discussão do papel da tecnologia na formação profissional como ferramenta na construção do conhecimento, pensando na educação profissional na visão de Luckesi. O procedimento metodológico adotado foi revisão bibliográfica, que buscou explicar e discutir conteúdo científico sobre tema, como base em referências teóricas já publicadas em periódicos, revistas, livros e outros. O objetivo deste estudo é discutir o papel da tecnologia na formação profissional como ferramenta na construção do conhecimento, pensando na educação profissional. As tecnologias têm impactos imediatos no encurtamento do ciclo de vida do produto, na redefinição dos segmentos de mercado, no surgimento de novas fontes de concorrência, na mudança das relações com a força de trabalho. No artigo buscamos discutir o nosso tema de estudo dentro de uma concepção da abordagem sistêmica olhando cada elemento chave do nossotema de estudo como partes integrantes de um subsistema e a r...
Apresentações Trabalhos Científicos, 2018
Apresentação Trabalhos Científicos, 2016
Apresentação Trabalhos Científicos, 2016
Apresentação Trabalhos Científicos, 2016
Este estudo tem a intenção de investigar os fatores de atração que levaram alunos ingressantes no... more Este estudo tem a intenção de investigar os fatores de atração que levaram alunos ingressantes no ensino superior à distância, a escolher a Uniasselvi como Instituição de Ensino Superior responsável por sua formação. A pesquisa caracteriza-se por ser descritiva, com abordagem quantitativa. Para a coleta dos dados foram aplicados 1546 questionários, com 110 questões, usando o método adaptado de Mainardes (2007), tendo como foco todos os alunos regularmente matriculados nos cursos: Licenciatura em Informática, Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Gestão de Tecnologia da Informação. Cabe ressaltar que o objetivo não é avaliar a estrutura e a satisfação do aluno em relação à Instituição ou curso escolhido, mas, os motivos determinantes para a escolha desta instituição. Duzentos e trinta e seis alunos responderam ao questionário entre o período de 11/03/2016 à 25/04/2016. Foi utilizada a técnica de regressão Linear para a análise dos dados. O resultado demonstra que os itens mais importantes na visão dos alunos foram: infra-estrutura, valor da mensalidade, responsabilidade social, sustentabilidade, visão de familiares e amigos em relação à Instituição, aceitação da Instituição Uniasselvi pelo mercado de trabalho e Status e Tradição da Instituição Uniasselvi.
Metodologias e Aprendizado, 2020
No texto que segue vislumbramos abordar a discussão do papel da tecnologia na formação profission... more No texto que segue vislumbramos abordar a discussão do papel da tecnologia na formação profissional como ferramenta na construção do conhecimento, pensando na educação profissional na visão de Luckesi. O procedimento metodológico adotado foi revisão bibliográfica, que buscou explicar e discutir conteúdo científico sobre tema, como base em referências teóricas já publicadas em periódicos, revistas, livros e outros. O objetivo deste estudo é discutir o papel da tecnologia na formação profissional como ferramenta na construção do conhecimento, pensando na educação profissional. As tecnologias têm impactos imediatos no encurtamento do ciclo de vida do produto, na redefinição dos segmentos de mercado, no surgimento de novas fontes de concorrência, na mudança das relações com a força de trabalho. No artigo buscamos discutir o nosso tema de estudo dentro de uma concepção da abordagem sistêmica olhando cada elemento chave do nossotema de estudo como partes integrantes de um subsistema e a r...
Apresentações Trabalhos Científicos, 2018
Apresentação Trabalhos Científicos, 2016
Apresentação Trabalhos Científicos, 2016
Apresentação Trabalhos Científicos, 2016
Este estudo tem a intenção de investigar os fatores de atração que levaram alunos ingressantes no... more Este estudo tem a intenção de investigar os fatores de atração que levaram alunos ingressantes no ensino superior à distância, a escolher a Uniasselvi como Instituição de Ensino Superior responsável por sua formação. A pesquisa caracteriza-se por ser descritiva, com abordagem quantitativa. Para a coleta dos dados foram aplicados 1546 questionários, com 110 questões, usando o método adaptado de Mainardes (2007), tendo como foco todos os alunos regularmente matriculados nos cursos: Licenciatura em Informática, Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Gestão de Tecnologia da Informação. Cabe ressaltar que o objetivo não é avaliar a estrutura e a satisfação do aluno em relação à Instituição ou curso escolhido, mas, os motivos determinantes para a escolha desta instituição. Duzentos e trinta e seis alunos responderam ao questionário entre o período de 11/03/2016 à 25/04/2016. Foi utilizada a técnica de regressão Linear para a análise dos dados. O resultado demonstra que os itens mais importantes na visão dos alunos foram: infra-estrutura, valor da mensalidade, responsabilidade social, sustentabilidade, visão de familiares e amigos em relação à Instituição, aceitação da Instituição Uniasselvi pelo mercado de trabalho e Status e Tradição da Instituição Uniasselvi.