Daniel Medina Rebollo - Academia.edu (original) (raw)

Papers by Daniel Medina Rebollo

E-balonmano.com, Dec 22, 2023

Fuentes de Financiación / Funding:-Agradecimientos/ Acknowledgments: Agradecer a la "Escola Super... more Fuentes de Financiación / Funding:-Agradecimientos/ Acknowledgments: Agradecer a la "Escola Superior de Educação de Beja", en especial al Dr. Luís Manuel da Cruz Murta, por la ayuda prestada durante la estancia, que dio como fruto del trabajo esta publicación. Conflicto de intereses / Conflicts of Interest: All authors declare no conflict of interest Resumen En los últimos años, los deportes náuticos están adquiriendo notoriedad en el ámbito educativo, pudiendo demostrar que son una herramienta valiosa para el desarrollo integral de los estudiantes. Sin embargo, no parece existir evidencia científica sobre el desarrollo y efecto de estos en los programas de educación náutica en España. Por ello, el objetivo de este estudio fue la realización de una revisión sistemática de los programas relacionados con la educación náutica en la Educación Primaria y Secundaria en España. Además, proponer un metaprogramada en la línea de esta temática. A partir de estos objetivos, se realizó la búsqueda en las bases de datos PubMed, Scopus, Dialnet, Web of Science y, posteriormente, en Google Académico y en el buscador de Google, entre 2008 hasta 2023 empleando las siguientes palabras clave: "programa escolar", "educación", "actividades náuticas". Los resultados de la búsqueda muestran que los principales objetivos de estos programas son el fomento de actividades y deportes náuticos y el conocimiento del propio entorno. En cuanto a los contenidos, destaca el uso de los deportes de vela, y otros deportes como son piragüismo, windsurf, kayak o paddle surf, que empiezan por clases teóricas, para posteriormente, realizar las clases prácticas. En conclusión, se ha podido comprobar que, en la actualidad, se está haciendo un uso deportes náuticos en el ámbito educativo, lo que nos ha llevado a realizar un meta-programa donde se recojan la información más relevante de los objetivos, contenidos, metodología y evaluación.

Healthcare, Jan 10, 2024

This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative... more This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution (CC BY

Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación, Nov 27, 2023

Resumen. En los últimos años, los deportes náuticos están adquiriendo notoriedad en el ámbito edu... more Resumen. En los últimos años, los deportes náuticos están adquiriendo notoriedad en el ámbito educativo, por ser una herramienta valiosa para el desarrollo integral de los estudiantes. El objetivo de este trabajo fue diseñar y validar una entrevista mediante el Método Delphi para conocer las experiencias sobre cómo se debe trabajar las actividades náuticas en los centros educativos. Para el diseño y validación de esta entrevista se tuvo en cuenta a nueve expertos de distintos ámbitos (universitario, empresas y centros educativos), que poseían conocimientos de la organización y puesta en marcha de actividades náuticas en el ámbito educativo, y que se escogieron a partir de la valoración del grupo coordinador de la investigación, y de una autoevaluación de los propios expertos del nivel de la competencia sobre el tema a tratar. Los resultados obtenidos muestran una entrevista valida y fiable, que consta de 29 preguntas sobre aspectos relacionados con los posibles ámbitos del uso de las actividades náuticas, la organización de las actividades, las posibles metodologías a usar, los conocimientos que deben trabajarse, las modalidades deportivas más practicadas, los beneficios de realizar actividades acuáticas en el medio natural, y aspectos de seguridad a tener en cuenta. Como conclusión, se ha creado una herramienta eficaz para conocer las experiencias sobre cómo se debe trabajar las actividades náuticas en los centros educativos.

Education Sciences, Nov 29, 2023

Dykinson eBooks, Jul 26, 2023

Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva.

Innovación docente en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Emprendimiento y empoderamiento para la gestión y dirección de eventos en la actividad física, el deporte de ocio y recreación, 2020

Este trabajo forma parte del proyecto de investigación "Medidas específicas de atención a la dive... more Este trabajo forma parte del proyecto de investigación "Medidas específicas de atención a la diversidad: evaluación de las aulas abiertas especializadas en la Región de Murcia" concedido por el Ministerio de Economía y Competitividad, España.

Emasf Revista Digital De Educacion Fisica, 2013

El estudio que aquí se presenta pretende analizar la situación actual de la Educación Física desd... more El estudio que aquí se presenta pretende analizar la situación actual de la Educación Física desde el punto de vista del propio profesional, con el objetivo de ayudar a mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. Para tal fin hemos utilizado una metodología cualitativa, basada en la realización y análisis de un grupo de discusión con maestros/as de Educación Física en activo de la provincia de Huelva. Entre los resultados obtenidos destaca: 1) fuerte impacto vocacional; 2) gran evolución de la Educación Física en los últimos años; 3) preocupación por lo actitudinal, que se refleja en los objetivos, contenidos y la evaluación; 4) mayor identificación con las técnicas más indagativas; 5) la formación inicial destaca por ser demasiado teórica, y en su formación permanente echan de menos encontrarse con otros profesionales para conocer, preguntar y solucionar dudas.

International Journal of Environmental Research and Public Health

The COVID-19 lockdown may have had collateral effects on the conditions of athletes, with possibl... more The COVID-19 lockdown may have had collateral effects on the conditions of athletes, with possible increases in injury risks upon the return to sports. Due to the existence of multiple factors of injury risks based on the lockdown and the return to sports, the aim of this study was to analyze the injury rates after the lockdown in competitive athletes. A non-experimental quantitative design based on a survey was carried out, and 94 athletes (42 males and 52 females; 23.57 ± 6.20 years) participated. Statistical analyses were carried out using non-parametric tests. Injury rates did not increase significantly after the lockdown, and there were no statistical differences between performance levels, types of sports, the design of a specific training program by sports professionals during the lockdown, the moment of injury, and the mechanism of injury. It is important to develop injury prevention protocols to prepare athletes after such a long period of detraining.

Sustainability, 2021

The objective of the work presented is to develop emotional competencies in higher-education stud... more The objective of the work presented is to develop emotional competencies in higher-education students by following Bisquerra’s five-block model. With the methodological support of adventure pedagogy and gamification, students improve their emotional competencies, as well as the basic competencies of the degree in Physical Activity and Sport Sciences and the specific ones of the subject. The proposal, which is entitled “In search of my Avatar”, aims to make sure that, in their future as sports professionals, they will be able to serve their customers in a fully competent way. The work presented proposes different activities of emotional education to work transversally in higher education, ranging from conflict management and the use of language to improve the relationship with oneself and with others. The proposal was developed for the Degree in Sports Science and for the subject of Physical Activity and Sport in the Natural Environment, but with certain adaptations, it could be tran...

International Journal of Environmental Research and Public Health, 2021

People with visual impairment have greater difficulty in accessing physical activity and sport, a... more People with visual impairment have greater difficulty in accessing physical activity and sport, and a lack of social interaction is also associated with a risk of exclusion. Work is currently being done to include people with visual impairment through physical activity and sport. However, there is a lack of studies examining the status and overall effectiveness of interventions in the pre- and post-COVID stage. This study aimed to provide solid evidence on the characteristics and effectiveness of interventions for the inclusion of people with visual impairment through physical activity and sport in order to address the need for dissemination on this topic. The bibliographic search was carried out with the words “Physical activity”, “Physical exercise”, “Sport”, “Physical training”, “visual disability”, “visual impairment” and “inclusion” in the databases PubMed, Scopus, Web of Science and Google Scholar from 2018 to 2021.The article selection process was according to the PRISMA prot...